2022年最新五年级第二学期班主任工作计划.docx

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1、2022年最新五年级第二学期班主任工作计划 时间消逝得如此之快，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候起先写工作安排了。写工作安排须要留意哪些问题呢?下面是我为大家整理的最新五年级其次学期班主任工作安排，希望能够帮助到大家! 最新五年级其次学期班主任工作安排1 新的一学期又起先了，为了在新的学期里把班级工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作安排如下： 一、学情分析： 这学期我接着担当这个原来四(2)班现在升级为五(2)班的班主任，因此对于这个班级的学生我还是比较了解的，真正喜爱学习的与厌学的学生各占一半，真的是喜忧参半!主要是学生的基本学问不好，缺乏学习爱

2、好，纪律性、自觉性较差，因此班主任要主动做学生的思想工作，激励学生爱学、愿学! 二、思想教化方面： 1、加强学生良好行为习惯的养成，培育学生爱学乐学的思想情操，同桌之间要相互监督对方的不良好的行为，帮助大家营造良好的班级风气。 2、充分利用班会或者集合的机会，对学生进行思想品德教化，培育学生懂得感恩的心。利用课余时间开展各种活动，教化学生做文明学生。 3、加强学生勤俭节约意识的养成，从小养成疼惜粮食的良好习惯;培育学生以校为家，以班为家的责任感，从而加强班集体的凝合力和向心力。 三、教学方面： 1、加强基础学问的积累，重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的

3、进步要刚好赐予确定。在班级里开展一对一帮扶学习活动，让学习好的同学带上成果差的同学，以此来提高学生的学生成果和提高全班学生的学习爱好。 2、加高校生课外阅读量，培育学生阅读实力。从图书室尽量借一些有助于学生写作的好书给学生阅读，重视学生的阅读积累，提升其写作实力。 四、平安纪律方面： 学生平安教化，责任重于泰山。学生的平安工作是我们工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下几点： 1、教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3

4、、课间纪律，对学生提出明确的要求，不能随意在过道跑动，尽量在操场游玩。 4、集合时要做到快、齐、静。不管是出操还是放学之前的集中，要做到队伍快速整齐的集合，并且能快速保持宁静。 五、卫生方面： 1、良好的老师卫生室学生健康的最基本的保证，因此要特殊重视值日生每天要按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、在个人个人卫生负面要做到衣着整齐、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，有条件的要定期洗澡，勤换洗衣服。 六、加强家长与班主任的沟通： 教化学生，刚好与家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的挚友，但是，为什么孩子经常表现出逆

5、反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 七、详细主要措施 1、规范早读，午休课的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、加强课堂纪律的管理，营造良好课堂纪律，养成良好的学习习惯。 4、充分利用班会向学生进行思想教化，培育学生酷爱学习的良好习惯。 5、走进学生当中去，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。 八、树立彼此信任的师生关系： 此刻想起了上学期放假之前在贵阳培训时候老师的一句话，老师要赢得学生的信任，老师首先把自己放低，以空杯的心态去接纳学生，只有真正做到了把学生装进我们的内心去，学生

6、才会完全的信任你，并酷爱和拥护你指定出来的全部规定，也才能真正了解一个学生的内心世界并影响它! 总之，我将会专心努力，抓好本班级的管理工作，和学生一起努力让五年级达到优秀班级的标准。 最新五年级其次学期班主任工作安排2 本学期我接着担当了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定安排如下： 一、本班学生基本状况分析： 本

7、班共有29位学生，学生思维活跃，特性张扬。学习习惯较差，成果不够志向，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和看法，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。 二、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施： 1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据

8、学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队 2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，

9、甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分

10、发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 四、工作支配： 三月份： 1、做好开学的各项工作。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。 3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 4、出好第一期墙报。 四月份： 1、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。 4、培育学生的集体主义观念。 五月份：

11、 1、组织学生筹备六一节文艺活动。 2、召开学困生会议，深化了解状况,激励及指导学习。 3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通。 4、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 六月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成果入册等工作。 3、制定复习安排，激励学生努力学习。 七月份： 学期工作总结。 最新五年级其次学期班主任工作安排3 一、基本状况： 五年级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、主动向上、团结友爱、关切集体、敬重师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习实力，学习比较刻苦，

12、成果比较稳定。在体育熬炼方面，该班级还存在很多不足之处，也不愿下功夫，整体学生身体状况较差。 二、工作重点： 1、思想工作的教化，进一步提高班级的向心力和凝合力; 2、形成良好的班风，培育每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。 三、工作目标： 1、接着加强思想工作的教化，进一步提高班级的向心力和凝合力;年 2、全面建设勤奋学习、主动向上、团结友爱、关切集体、敬重师长的良好班风，加强礼仪教化与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 3、把爱国遵

13、守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范在班级管理中落到实处。 四、工作方法措施： 1、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们主动向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作; 2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教化教学工作长抓不懈; 3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们主动参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和凝合力; 最新五年级其次学期班主任工作安排4 一、状况分析 本班现有学生45人，其中男生27人，女生18人。其中，大多数学生上进心强，学习看法端正，爱动脑

14、筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素养发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种状况，我确定有的放失，通过多种渠道，为学生创建条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。 二、指导思想 仔细实行教化部门的有关文件精神，以培育学生创新精神，提高学生实践实力为重点，让学生得到生动活泼的发展。 三、奋斗目标 1、培育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。 2、使学生养成仔细学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。 3、培育学生的集体荣誉感，增加班集体的凝合力。 4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。 5、培育学生肯定的口语表达实力

15、、写作水平。 6、培育一批实力较强的班干部，成为老师得力的助手。 7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由发展 四、工作措施 1、充分学习守则和规范，抓住思想品德课、综合课、周会课，对学生进行思想品德教化，提高学生的道德意识和道德推断实力，培育学生的道德情感。 2、组织各项活动，培育学生的口头表达实力，动手操作实力，在活动中增加班集体的凝合力。 3、仔细钻研教材，培育学生的创新意识。做好培优补差的工作，全面提高学生的素养。 4、加强班级体体育卫生工作，抓好一课、两操。环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。 5、家访工作正常化、全面化。对学生因材施教，不卑视后进生。全面了解学生，

16、关切爱惜他们，培育他们的自信念。 6、教化学生珍惜生命，正视生命，教化学生具有平安意识，严禁学生在学校内玩危急嬉戏，加强放学路队管理，规范课间活动。刚好了解学生的日常行为，歼灭担心全隐患。 总之，在新的学期里，我要吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进! 最新五年级其次学期班主任工作安排5 本学期我接着担当了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养

17、，依据本班状况制定安排如下： 一、本班学生基本状况分析： 本班共有54位学生，学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强的思想。 二、工作目标： 1、有效地协作学校各项工作，把教化工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。 2、平安无小事，把平安教化工作当作一项长久的攻坚战，确保不出现意外事故。 三、本学

18、期基本工作要点 ： 1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。 2、激励学生勇于探究，主动进取。 3、接着学生行为习惯养成教化，培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。 4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 四、详细措施： (一)班主任自身素养方面 充分利用空余时间找学生谈心，主动与科任老师协作，尽量把班主任工作做细、做精，仔细履行学校班主任常规管理制度，常常性的阅读相关专业书籍，来充溢自己。 (二)学生常规培育方面 依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。 1、重视养成

19、教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队 。 2、加强后进生管理：面对全体学生，通过谈心，了解各种状况，分类施教，加强对后进生的辅导，刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱

20、好，养成自觉学习、爱学习的好习惯，力争有所提高。 3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、 5、家教结合：把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常保持与学生家长联系，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习爱好。使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之

21、间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 7、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 (三)抓好班主任的日常工作 组织好学生做好一日常规。组织学生参与每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教化，使学生相识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运休戚相关。做课间操班主任应当坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。 检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实

22、力的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。 加强学生的平安教化工作。平安教化不放松，为了防止意外事故的发生、为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安教化工作，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。把平安工作做好，力争不出现意外事故。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班

23、风。 选拔、培育和运用班干部。 4、做好个别学生的教化工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教化。详细做法如下： 对于个别学生的教化，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的主动因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 最新五年级其次学期班主任工作安排第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页