2022年苏科版七年级下册生物复习提纲.docx
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1、2022年苏科版七年级下册生物复习提纲 学习到了肯定阶段,就要自觉地进行生物复习。以下是学习啦我为大家整理的苏科版七年级下册生物复习提纲,希望你们喜爱。 苏科版七年级下册生物复习提纲(一) 生物的命名和分类 1、 人们习惯运用的生物名称通常叫做俗名。18世纪,瑞典植物学家林奈提出一种生物命名法-双名法;双名法使每个物种只有一个科学名称叫学命,从而确保了物种的名称不相混淆。是一种科学的国际通用的生物命名方法,学句由两部分组成,用斜体的拉丁文字,第一部分是属名,第一个字母大写,其次部分是种名,表示该种生物的主要特征和产地,全部用小写。 2、 依据已知的200多万种生物的特征和它们之间的相像程度不同
2、,把生物分成不同等级的分类单位,主要有7个阶层,从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,美国科学家惠特克把生物分为五界,即动物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界;种是最基本的分类单位。 3、 科学家依据动物脊椎骨的有无,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等类群。无脊椎动物包括腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物等类群,依据植物的生活习性、形态和结构的不同特征,可以把植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物主要类群。 4、 鉴别生物种类的一个常用工具是生物检索表(它把生物分成不同的类别,在分类的每个阶段,生
3、物都按其中一个重要特征来区分。每个特征的确定,都将缩小一次它可能归属的物种范围。生物检索表有多种,课本上运用的是二叉式检索表。 5、 到目前为止,在全国建立了一千多个各种类型的自然爱护区,如四川卧龙、王朗自然爱护区(爱护大熊猫、金丝猴等动物),广西花坪自然爱护区(爱护宝贵植物银杉),可可西里自然爱护区 (爱护藏羚羊),长白山自然爱护区(爱护生态系统)。 6、 我国于1992年加入国际爱护生物多样性公约,先后颁布了中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物爱护法和中国自然爱护纲要等法律文件。法律文件规定了108种动物8种植物为国家一级爱护动植物。 7、 土壤中的微生物对于自然界的重要意义主要是
4、:作为分解者参加物质循环,人类利用微生物制作食品、药品等,微生物还会引起动植物患病。 苏科版七年级下册生物复习提纲(二) 土壤里的生物 1、 对土壤中小动物视察时,记录各种小动物的数量和行态特征,要找出它们的相同点和不同点,假如要鉴别它们的种类,须要有小动物检索分类表这一资料作为依据。 2、 一条蚯蚓有100多个体节,除了前端和后端的几个环节以外,其他各节都生有刚毛,腹神经索上有很多神经节,对刺激的反应比较灵敏精确。蚯蚓依靠肌肉的收缩和刚毛帮助进行运动。蚯蚓没有特地的呼吸器官,依靠潮湿的体表进行气体交换。 3、 土壤里的微生物主要有细菌、放线菌、真菌等,其中细菌数量最多,分布广泛,而且微小,是
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- 2022 年苏科版七 年级 下册 生物 复习 提纲
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