2022年卓有成效的管理者读后感3000字.docx

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1、2022年卓有成效的管理者读后感3000字 这学期利用学习之余时间再次拜读了卓有成效的管理者一书，又一次让我感到受益匪浅。此书作者彼得德鲁克曾任美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问，管理学是他一生主要的探讨对象。下面是我给大家整理的卓有成效者读后感，希望能帮到大家! 卓有成效的管理者读后感3000字 本书与其他管理书籍最大的不同就是，在告知读者，并不是管理企业管理别人才是管理者，而是每一个人都是管理者，都是自己的管理者，并且管理者的工作必需卓有成效。全书共分七大部分，卓有成效是可以学会的，时间管理，我能贡献什么，发挥人的特长，要事优先，决策要素和有效决策。由于时间关系，

2、对于本书目前只阅读了举荐序与第一部分：卓有成效是可以学会的，就此两部分做以共享。 举荐序共六章，前三个序中也提到了一些作序者自己对管理实践的体会以及对本书理念的感悟，第四篇是对本书做了一个整体介绍，后两篇序只是介绍了本书对其个人的影响，我们不过多赘述。序一中谈到了德鲁克的一个后现代主义视察和思索方式，即从理解全局或整体动身，找寻不同事物之间的内在关联性，达到把握和解决个别问题的目的。首先对于整件事情有个整体的把握，才可以有效的去管理，假如一件事都不清晰他包含哪些环节，须要哪些资源，该有哪些流程，那么遇到个别问题时是很难处理的，因为个别问题就是单纯的问题，但个别问题融入到整体中就是整体事务中一个

3、节点的不足，这个个别问题所在的节点是承上启下的，通过对各环节内在联系的把握，就可以处理掉个别问题了。如我们周会中曾提出的，小地市，县或者更小的行政区域，这些区域中的各个客户单位都有联系，总会有那么一些人或是某种纽带将他们联系在一起，找到他们的内在关联性就可以逐个击破。 序二中提到了两个事，一是跟我们现行政策相同的一个理念，就是以客户为中心，培育团队意识。另一个是如何学习有效性。谁赢得了用户，谁就赢得了一切这跟以客户为中心是相同的。现在要将组织与个人融为一体，组织要成为一个平台，而个人在这个平台上在为客户创建价值的同时，体现其自身价值，我们的奖金制度改革就是为了培育团队意识，现在的竞争中想取得卓

4、越的成就，必需有自己的强大的团队，这是无可厚非的，为了以此为目标的改革经过不断完善和优化，先进理念与自身实际结合起来，就可以形成有战斗力的团队。 在学习有效性上海尔认为是创新求是创新，个人认为再加两个环节，学习创新求是反思创新，首先要去学习现有的管理阅历，技术方法，驾驭行业内得到实践检验的阅历技术;然后以此为基础，结合自身特点和需求去创新，将创新成果应用于实践中，通过实践来检验创新并找寻事物发展的普适规律，内在联系;而后进行反思，总结创新在应用中的优势和不足，保留优势改进不足，去除不适用实践的部分;最终，依据驾驭的规律和反思的总结成果不断完善，不断创新，最终做出卓有成效的管理和决策 第三篇序和

5、第一章最核心的就是一个卓有成效的管理者应有的五个思维习惯。文中反复强调了一个观点，卓有成效的管理者不是天生的，而是可以学会的。对于卓有成效的管理者并没有一个标准，他们是具有不同特性的个体，但他们却都是通过实践的磨练而卓有成效的，想在实践中磨练成一个卓有成效的管理者，须要培育五个思维习惯，以下是五个思维习惯和我的理解： 1.有效的管理者知道他们的时间用在什么地方。他们所能限制的时间特别有限，他们会有系统的工作，来善用这些有限地时间。 既然所能限制的时间有限，就把有限的时间用在重要的事情和关键点上，从整体来考虑，来决策，哪些环节是难以限制的，哪些是关乎事务成败与否的，将有限的时间运用到这些事情上来

6、，锦上添花的事没必要奢侈有限的时间。 2.有效地管理者重视对外界的贡献。他们并非为工作而工作，而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去，更不会一开头就探究工作的技术和手段，他们会首先自问：别人期望我做出什么成果? 经典的以结果为导向的工作方式，也是我个人很赞同的一点。同一个结果有时可以通过不同的方法来实现，不要着眼于在过程中付出了多少艰辛，有多么多么勤奋，而要多关注做出了什么成果，无用的付出和低质量的勤奋并不值得推崇，我们的目的是取得想要的成果，全部的努力和辛苦都是为了成果，不是在过程中很累很辛苦就够了。 3.有效地管理者擅长利用特长，包括自己的特长、上司的特长、同事的特长和下属的特长

7、。他们还擅长抓住有利形势，做他们想做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上，也绝不会去做自己做不了的事。 这个跟短板理论差不多，与团队理念相结合是完备的。在花费精力去弥补自己不足的同时，更应当充分利用自己的特长，尤其是在工作上，优势互补，你做不来的我可以做，而且做的美丽，我做不来的你可以做，而且做的美丽，我们都做不来的，他可以做，而且做的美丽，一个利用每个人特长的团队就是一个全是长板的木桶。 4.有效的管理者集中精力于少数重要的领域，在这少数重要的领域中，假如能有优秀的成效，就可以产生卓越的成果。他们会根据工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚守优先次序。他们知道：要事第一!重要的事情先做，不重要

8、的事情放一放，除此之外也没有其他方法，否则反倒会一事无成。 对不同事情分清优先级别，有时候事情会许多，同时须要处理，此时要去思索，每件事的轻重缓急，按重要和急迫程度，一件一件的搞定。 5.最终有效的管理者必需擅长做有效的决策。他们知道有效的决策事关处事的条例和次序问题。也就是如何根据正确的次序实行正确的步骤。他们知道一项有效的决策，总是在不同看法探讨的基础上做出的推断，他们绝不会是一样看法的产物。他们知道快速的决策多会导致错误的决策，真正不行或缺的决策资料并不多，但肯定是根本性的决策。他们须要的是正确的战略，而不是令人纷繁芜杂的战术。 常常被提到的一句话，不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒散。战

9、略是决策层面的，战术是实施层面的，在做决策前要明确最终目标，整合资源，权衡优劣，多因素考虑，在通向最终目标的路上应有布局有取舍，战略布局与舍弃是必要的。根据正确的次序实行正确的步骤，策略才会有效率。 可以把这五个思维习惯理解为管理者卓有成效的要素，也是本书的核心。在行动之前，我们先想清晰，我们要达到什么目的，要取得怎样的成果，要实现这个目标，须要哪些实力，哪些资源，该怎么去提升实力，怎么去取得资源，从战略角度来决策，然后去实施执行。简洁说就是，想要什么，须要有什么，怎么去获得，去做吧。 以上即为我对本书前两部分的一些理解和想法。 一位卓有成效的管理者，一般具有以下6个特征： (1)重视目标和绩

10、效;只做正确的事情。 (2)一次只做一件事情，并只做最重要的事情。 (3)作为一名学问工作者，他知道自己所能做出的贡献。 (4)在选用高层管理者时，他注意的是精彩的绩效和正直的品行。 (5)他知道增进沟通的重要性;他有选择性地搜集所须要的信息。 (6)他只做有效的决策。 卓有成效的管理者读后感3000字 通过阅读董事长笔记，看到笔记中举荐有彼得德鲁克的管理类书籍，于是再次拜读彼得德鲁克的卓有成效的管理者一书，让我受益匪浅，经典之所以经典，在于历久弥新，在于经验多年后，依旧有鲜活的思维，敏锐的观点，到现在依旧切合实际。现依据书中内容，结合个人工作实践，作为一千个哈姆雷特之一，共享如何成为一名卓有

11、成效的工作者。 一、思维方式 (一)做事意义。假如做一件事，只是为了做这件事情，而不是因为做这件事情而得到某种结果或目的，那这件事情通常就是没有意义的。工作的意义，关键在于真实意义，而不是口头意义，所做的各项工作都为想达到的结果而努力，却不应当浮于表面，做些不能产生实际效果的样子工程。 (二)工作成效。我们所做的工作分为有效工作与无效工作，有效的工作带有产出，能为企业带来经营利润、员工实力提升等。无效的工作即是没有意义，只是为做这件事而做这件事，或许只是让企业或领导看到部门在忙，但却没有实际产出，大到一个企业，中到一个部门，小到一个员工。 (三)敬重员工。在工作中，应当敬重每个员工的独特性，员

12、工应坚持自己的别出心裁，同时利用员工独特并且别出心裁的个人思维组合创建成优秀个人及组成优秀团队，搭建较高竞争力的企业竞争力。在该书中有提到假如我有儿子或女儿，我情愿让他在他的指导下工作吗的思索思维。员工作为企业价值的创建着，出卖的是自己的时间、体力、才智等，绝大多数员工都可以通过训练成为人才、干才、将才，而不是训练成为奴才。 二、产出与贡献 (一)时间所属。工作中要找出什么事根本不必做，这些事做了也完全是奢侈时间，完全没有产出及无助于胜利。同时，关于时间的归属，应当是管理者的时间更多的属于企业员工，不应当是企业员工的时间过多属于管理者，因为员工往往是一线价值创建者，运用员工过多时间，就是削减企

13、业价值创建。当然，一个企业并不缺少打着为企业发展的旗号，不断消耗一线员工的人力资源而为个人的专断独行买单的状况。 (二)价值体现及激励措施。在贡献方面，应当安排、组织、整合激励和考核制度，以此详细体现员工价值和应做贡献。用数据量化的方式，体现员工为企业带来了多少可以量化的收益，反之，带来了多少成本负担，一是工资成本，二是工资成本以外带来的资源损耗，如人力损耗。一个人有效的工作者，应以贡献为目标，并让其产品为别人所用。 (三)实际产出。衡量学问工作应当用结果和最终产出，而不是看规模和管理工作的繁简及加班程度，所以所谓的没有功劳也有苦劳是应当被唾弃的。同时，假如单纯的只为自己谋利、装样子，且没有任

14、何产出，同时消耗企业经济资源、人力资源及其他资源，那就没有存在的必要了，应当尽快斩掉或换人。 三、创新与实践 (一)推陈才能出新。一项产品，假如做的不好，不肯定是宣扬和营销做得不好，而是产品本身有问题，解决产品本身问题是关键，而不是接着用大力气向外推送。以将来作为对手。我们的目标应当是抢占市场，把当前的和将来的全部优质客户涵盖在偶遇范围内。在肯定层度上来说，创新一项产品应当是针对当前非我行客户群体，满意其需求，以带来企业的主营业务收入及其他收入为目的。 (二)结果与效率。管理者不应当只考虑结果，还应当考虑整体的效率提升以及实际质量，在拿不准的状况下，更应当调研考察，同时小范围的试点，而不应当在

15、不成熟不了解的状况下推出去，然后打回来，再修改，让整个企业来买单，充分体现效率简历在对的事情上。 (三)战略的意义。创新的目的就在于让企业远离竞争，创新不肯定是要做得更好，而是在强化理论及发展实践的基础上，在学习和工作中，创建一件特别有价值的作品。 四、问题的解决方式 (一)处理的问题。在问题处理上，应当先分析问题，确定问题的真实存在，而不是用华丽的语言列举普遍性及共性问题，应是依据实际状况解决问题。假如同一个问题或危机反复出现，往往是疏忽和懒散造成的。同时在处理问题或做决策时，可以尽可能多的进行探讨，依据不同的看法，让事务的错误点得到更充分的暴露。 (二)效率的实质。所谓效率可以说是把事情做

16、对而不是去做对的事情的实力，效率的提升通常是须要在对的事情的前提下。对的事情即代表工作的有效性，假如工作缺少有效性，那么工作就缺少热忱与意义。 (三)问题的解决。工作中应找出由于缺乏制度和远见而产生时间的因素，和另一本书籍精进一书中提到的，当前所做的事情，对2年后是否有意义，假如缩短时间到2个月或三个月后是否有意义，同时问题是否得到解决和处理。当然，有效的决策不会因为自己的优柔寡断及反复而奢侈别人的时间。 作为一名一般人，我时刻会扪心自问:一个平凡人，能做出不平凡的事业?答案是确定的，也是必需的!书中提到的，卓有成效可以学会吗?如书中所说，我信任卓有成效是可以学会的。同时，要成为一名卓有成效的

17、工作者，须要我们从思维上进行转变，在工作中注意产出与贡献，在竞争中学会创新与实践，在发展中学会解决问题。同时，每一位学问工作者其实都是管理者，即使他没有所谓的职权,只要他能为组织做出突出的贡献,都应值得我们钦佩! 卓有成效的管理者读后感3000字 近日，阅读了德鲁克的经典著作之一卓有成效的管理者，此书虽然写于1966年，但是其基本的理论和思想，在四十多年后，仍旧影响着很多现代的管理者，在企业经营中发挥着重要的作用。 本书围围着管理者的工作必需是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的的核心观点，分为八章绽开。第一章主要论述了管理者为什么要卓有成效及先关问题，二到七章则针对如何实现卓有成效的五点要求分

18、别进行了具体的论述，最终一章回扣主题。整部著述结构清晰，层次分明，使人一目了然。虽然，书中有些专业的内容我并不能完全理解，但是，读过此书，仍旧使我受益匪浅。在我看来，书中的很多观点并不仅仅适用于管理者，对我们日常的生活及学习也有着很多的帮助。 始终以来，我在很大程度上认为管理是须要天分的，而书本的学问更多的是纸上谈兵，无法真正的在真实的管理中发挥作用。但是卓有成效的管理者一书却变更了我的想法。德鲁克讲到学问工作者的生产力，就是做好该做的事情的实力，也就是有效性。而一个人的有效性，与他的智力、想象力或学问之间，几乎没有太大的关联。有才能的人往往最为无效，因为他们没有相识到才能本身并不是成果。这些

19、论述，激发了我学习管理的动力，并了解到有效性才是管理者所应追求的目的。 同样令我改观的还有德鲁克对管理者范围的限定。在书中作者将管理者的范畴扩大到了更宽的领域，不仅仅是企业，政府，军队，医院也都须要管理。而管理者也并不都是经理人，而是泛指学问工作者、经理人员和专业人员。他们可以下属众多，也可以没有下属，可以职位崇高，也可以职位低微，但是他们必需有一个共通点，就是要在工作中作影响整体绩效和成果的决策。这一概念的提出，变更了人们对管理者的传统理解，在我看来，在肯定程度上，日常生活的我们也都是一位管理者，因为我们很多时候要为自己的将来决策，因此，无论是为了将来踏上工作岗位，或者仅仅是为自己的现实生活

20、，我们都应学会使自己的工作卓有成效。 针对如何卓有成效，德鲁克先生提出了五点要求，分别是驾驭时间、讲求贡献、发挥人的特长、要事优先及有效的决策。而这五点，必需成为管理者思想上的习惯。换言之，有效性是一种后天的习惯，是一种综合的实践。而既然是一种习惯，便是可以学会的。管理者要学会这种习惯，必需经过训练。一个人假如没有经过这些训练，则无论他有多大的才智、多大的努力、多大的想象力和多丰富的学问，也必是一位缺乏有效性的管理者。因此，在日常的生活中，我们就应当努力的去接受训练，培育使自己有效的习惯。 尽管德鲁克先生的五点要求，部分内容我还无法会意，而且对于并未踏上工作岗位的我们来说，实践起来有些困难。但

21、是他对时间、发挥人的特长等方面的论述，仍旧给了我许多启示。 首先是在时间方面，德鲁克先生强调了管理者的时间总是被一些并不重要的事情占据，而且职位越高，时间被占用的比例就越大，因此，管理者应当学会管理时间，用有限的时间创建更多的成果。他在时间上的论述对我启发很大，因为虽然身为一名学生，我同样也有感到时间不足的经验。而且许多时候，原本感觉时间充分，但依旧不能完成预定的安排。对此，我认为德鲁克先生的解决方法是值得借鉴的。他告知我们，首先应当进行时间的记录，相识自己的时间原委用在哪些事情之上，从而针对性的避开不必要的时间奢侈，其次，要进行系统的时间管理。德鲁克先生特殊强调了要整块的运用时间，多数状况下

22、，一些事情须要连续的时间才能完成，例如写一份安排书，连续的3个小时可以完成，但假如分成6个30分钟，则可能毫无进展，我便经常范此类的错误，常常把几件事情一起来做，一件事情没完成又去进行另一项工作，而结果往往是奢侈了大量的时间。信任，假如可以如德鲁克先生所讲，整块的运用时间，我的效率可以提高许多。 另一使我印象深刻的是德鲁克先生对发挥人特长观点的论述。他讲到充分发挥人的特长，才是组织存在的唯一目的。因为世界上没有真正全能的人我们要做的是充分的发挥人的特长，而使人的弱点不影响其工作和成就。他列举了很多名人，都有着各样的缺点，但是最终这些缺点并没有影响他们的成就。这一点也可以运用在我们的实际生活中，

23、对自己来讲，我们不应当总关注与自己的弱点，的确，弥补不足很重要，但更重要的是应当努力发挥自身的特长，这样，才能取得更多的成就;对待他人，我们更应当着眼于对方的优点，包涵他人的不足，终归，人无完人，发挥他人的特长，不仅可以与他人更融洽的相处，而且可以获得更多的价值。 在这一章中，德鲁克列举了日本的例子，使我感受颇深，他讲，日本不注意考核，也基本不解雇职员，而是注意怎样培育职员，这一例子我的日语老师也曾讲过，他讲到日本企业宁愿用更高的工资留住职员，而不会用更低的费用聘请更多的人。抛开这一制度其他的缺点不谈，日本企业这种注意人力的做法，的确令我怦然心动，因为他更加注意人的价值和特长，使职员可以更有动力和激情的投入到工作中，从而为企业创建更多的价值。 以上仅仅是我此次阅读的感受，信任，随着生活和工作阅历的增加，我会从这一书中获得更多的启发。经典之所以被称之为经典，就在于其经久不衰的价值，我信任，会有更多的人因此书而受益。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页