人教版有机化学选修教材全部实验整理.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -人教版有机化学 选修 5教材全部试验整理P17 试验 1-1.蒸馏试验: 蒸馏:利用互溶液体混合物中各组分沸点不同(一般相差30以上) 进行分别提纯的一种方法。【留意】 要仪器:蒸馏烧瓶、冷凝管、接引管(尾接管)、锥形瓶 温度计水银球位于支管口处冷却水的通入方向:进水水流与气流方向相反。沸点高而不稳固的液态物质可以考虑减压蒸馏要加入碎瓷片 (未上釉的废瓷片) 防止液体暴沸, 使液体平稳沸腾蒸馏烧瓶盛装溶液体积最大为烧瓶体积的2/3p18:试验 1-2。苯甲酸的重结晶:重结晶 :将已知的晶体用蒸馏水溶解,经
2、过滤、蒸发、冷却等步骤,再次析出晶体,得到更纯洁的晶体的过程。【溶剂要求】杂质在此溶剂中的溶解度很小或溶解度很大,易于除去。被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度受温度的影响较大,即热溶液中溶解度大,冷溶液中的溶解度小。【主要步骤】加热溶解、趁热过滤、冷却结晶【留意事项】 为了削减趁热过滤过程中缺失苯甲酸,应在趁热过滤前加入少量蒸馏水,防止立刻结晶, 且使用短颈漏斗。 较为复杂的操作:漏斗烘热、 滤纸用热液润湿、 立刻过滤、漏斗下端越短越好。 p19:萃取:利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同,将物质从一种溶剂转移到另一溶可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -
3、- - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -剂中,从而进行分别的方法。1、萃取包括液-液萃取和固 -液萃取。2、常用的萃取剂有乙醚、石油醚、二氯甲烷、CCl 4 等【萃取剂的挑选】萃取剂与原溶剂不互溶、不反应溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度溶质不与萃取剂发生任何反应分液:常用于两种互不相溶的液体的分别和提纯。p19:实践活动:用粉笔分别菠菜叶中的色素,研磨时用到仪器研钵。p32:试验 2-1: 乙炔的试验室制取及
4、性质:1. 反应方程式:2. 此试验能否用启普发生器,为何?不能, 由于1)CaC2 吸水性强, 与水反应猛烈,如用启普发生器,不易掌握它与水的反应。2)反应放热,而启普发生器是不能承担热量的。塞球形漏斗的下端口。3)反应生成的CaOH 2 微溶于水,会堵3. 能否用长颈漏斗?不能。用它不易掌握CaC2 与水的反应。4. 用饱和食盐水代替水,这是为何?为减缓电石与水的反应速率,用以得到平稳的乙炔气流(食盐与CaC2 不反应)5. 简易装置中在试管口邻近放一团棉花,其作用如何?防止生成的泡沫从导管中喷出。6. 点燃纯洁的甲烷、乙烯和乙炔,其燃烧现象有何区分?甲烷:淡蓝色火焰乙烯:光明火焰,有黑烟
5、乙炔:光明的火焰,有浓烟.7、除去乙炔气体中的杂质气体H 2S、PH 3,用硫酸铜溶液。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -P34。摸索与沟通;一试验室蒸馏石油1. 石油为什么说是混合物?蒸馏出的各种馏分是纯洁物仍是混合物?石油中含多种烷烃、环烷烃及芳香烃,因而它是混合物。蒸馏出的各种馏分也仍是混合物,由于蒸馏是物理变化。2. 在原油中加几片碎
6、瓷片或碎玻璃片,其作用如何?防暴沸。3. 温度计的水银球的位置和作用如何?插在蒸馏烧瓶支管口的略下部位,用以测定蒸汽的温度。4. 蒸馏装置由几部分构成?各部分的名称如何?中间的冷凝装置中冷却水的水流方向如何?四部分:蒸馏烧瓶、冷凝管、接受器、锥形瓶。冷却水从下端的进水口进入,从上端的出水口流出。5. 收集到的直馏汽油能否使酸性KMnO 4 溶液褪色?能否使溴水褪色?为何?不能使酸性KMnO 4 溶液褪色, 但能使溴水因萃取而褪色,由于蒸馏是物理变化,蒸馏出的各种馏分仍是各种烷烃、环烷烃及芳香烃组成的。(二)煤的干馏1. 为何要隔绝空气?干馏是物理变化仍是化学变化?煤的干馏和木材的干馏各可得哪些
7、物质?有空气氧存在,煤将燃烧。干馏是化学变化,煤的干馏可得焦炭、焦炉气、煤焦油、粗氨水。木材的干馏可得木煤气、木炭、木焦油2. 点燃收集到的气体,有何现象?取少许直试管中凝聚的液体,滴入到紫色的石蕊试液中,有何现象,为什么?此气体能寂静的燃烧,产生淡蓝色火焰。 能使石蕊试液变蓝, 由于此液体是粗氨水,溶有氨,在水中电离呈碱性。p37:摸索与沟通:试验室制溴苯、硝基苯的试验方案:(1)溴苯的制取:把苯和少量液态溴放在烧瓶里,同时加入少量铁屑作催化剂。用带导管的瓶塞塞紧瓶口(如图2-4),跟瓶口垂直的一段导管可以兼起冷凝器的作用。在常温时,很快就会看到,在导管口邻近显现白雾(由溴化氢遇水蒸气所形成
8、)。反应完毕后,向锥形瓶内的液体里滴入AgNO 3 溶液,有浅黄色溴化银沉淀生成。把烧瓶里的液体倒在盛有冷水的烧杯里, 烧杯底部有褐色不溶于水的液体。不溶于水的液体是溴苯,它是密度比水大的无色液体,由于溶解了溴而显褐色。(2)制取硝基苯的试验方案与试验步骤参考 配制混和酸:先将1.5 mL 浓硝酸注入大试管中,再渐渐注入2 mL 浓硫酸,并准时摇匀和冷却。 (留意酸加入的次序) 向冷却后的混酸中逐滴加入1 mL 苯,充分振荡,混和匀称。 将大试管放在50 60 的水浴中加热约10 min ,试验装置如图2-5 所示。 将反应后的液体倒入一个盛有冷水的烧杯中,可以观看到烧杯底部有黄色油状物生成,
9、用分液漏斗分别出粗硝基苯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最终再用蒸馏水洗涤。如将用无水 CaCl 2 干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,可得纯硝基苯。蒸馏应在通风橱或通风良好处进行。纯硝基苯为无色、具有苦杏仁气味的油状液体,其密度大于水。(一)苯的硝化反应1. 反应方程式:图 2 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总
10、结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2. 试验中,浓HNO 3、浓 H2SO4 的作用如何?浓 HNO 3 是反应物(硝化剂) 。浓 H 2 SO4 是催化剂和脱水剂。3. 使浓 HNO 3 和浓 H 2SO4 的混合酸冷却到50-60以下,这是为何?防止浓 NHO 3 分解防止混合放出的热使苯和浓HNO 3 挥发温度过高有副反应发生(生成苯磺酸和间二硝基苯)4. 盛反应液的大试管上端插一段导管,有何作用?冷凝回流(苯和浓硝酸)5. 温度计的水银球的位置和作用如何?插在水浴中,用以测定水浴的温度。6. 为何用水浴加热?放在约60的水浴中加热10 分钟的目
11、的如何?为什么应掌握温度,不宜过高?水浴加热, 易于掌握温度.有机反应往往速度缓慢,加热 10 分钟使反应完全。 防止浓NHO 3分解防止混合放出的热使苯和浓HNO 3 挥发 温度过高有副反应发生(生成苯磺酸和间二硝基苯)7. 制得的产物的颜色、密度、水溶性、气味如何.怎样洗涤而使之复原原色?淡黄色(溶有NO 2,本色应为无色) ,油状液体,密度大于水,不溶于水,有苦杏仁味,多次水洗或 NaOH 溶液洗涤。(二)苯跟溴的取代反应1. 反应方程式:2. 装置中长导管的作用如何?导气兼冷凝.冷凝溴和苯(回流原理)3. 所加铁粉的作用如何?催化剂(严格的讲真正起催化作用的是FeBr3)4. 导管末端
12、产生的白雾的成分是什么?产生的缘由?怎样吸取和检验?锥形瓶中,导管为何不能伸入液面下?白雾是氢溴酸小液滴,由于 HBr 极易溶于水而形成。 用水吸取。检验用酸化的AgNO 3 溶液:加用酸化的AgNO 3 溶液后,产生淡黄色沉淀。导管口不伸入液面下是为了防止水倒吸。5. 将反应后的液体倒入盛有冷水的烧杯中,有何现象?水面下有褐色的油状液体(溴苯比水重且不溶于水)6. 怎样洗涤生成物使之复原原色?溴苯因溶有溴而呈褐色,多次水洗或稀NaOH 溶液洗可使其复原原先的无色。7、探究:如何验证该反应为取代反应?验证卤代烃中的卤素取少量卤代烃置于试管中,加入NaOH 溶液。加热试管内混合物至沸腾。冷却,加
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