最新父亲节主题活动策划方案.docx

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1、最新父亲节主题活动策划方案最新父亲节主题活动策划方案1 一、活动目的 1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 二、活动打算 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品 三、活动时间 年月日几时几分 四、活动流程 幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品-扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了! 老师引语：首先感谢各位家长的到来 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲-被我们遗忘了

2、吗?其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女游戏的渴望。针对这种状况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子嬉戏为主，现在起先第一个亲子嬉戏。 亲子嬉戏环节 1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。 2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。 3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿相识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈

3、内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。 4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 5、亲子手工活动：老师提前打算好手工玩教具-爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会限制自己的心情，做心情的主子，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。 最新父亲节主题活动策划方案2 活动名称： 我的好爸爸 活动时间： 6月17日 活动地点： 各学习中心 报名时间： 5月25日起先宣扬报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。 活动

4、内容： 了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。 活动主旨： 让孩子们在消遣中了解西方节日以及相关文化。 活动前期打算： (1)通过海报的形式来宣扬这次活动。 (2)各位老师在上课时宣扬活动内容，激励学员报名参与此次活动。 (3)打算好老师上课须要的教具，市场部同事请供应物料，详细如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。 (4)小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。 活动过程： 老师带小挚友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则-课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，实行积分制。(19:00-19:10)英语老师依据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统

5、及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标记性物品。 活动方式： 1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评比我是好爸爸。 2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏-即爸爸的礼物)。 3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。 活动尾声： 回顾整个课程内容，给今日的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼物，合影留念! 最新父亲节主题活动策划方案3 在我国，长期以来形成的惯例是父亲在

6、外工作，母亲在家料理家务，教化孩子。在孩子们心目中父亲的形象是威历的，与父亲沟通接触的机会甚少，借父亲节之际，通过活动，让幼儿感受父爱，感恩父亲，让父亲们充分呈现出他们力气、温顺、细腻的一面，满意父亲与孩子充分游戏的愿望。 活动目标 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。 2、了解父亲的责任和工作。 3、通过一系列活动，体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。 活动主题 活动主题：父爱如山，感恩父亲 活动时间、地点 时间：六月第三个星期日 地点：幼儿园操场、教室走廊 活动打算 1、活动音乐，眼罩，拔河绳 2、幼儿绘画我来画爸爸 3、老师布置画展 活动流程 请主持人致辞 父亲

7、节的由来 幼儿表演环节 1、大班：幼儿配乐朗诵： 父亲 父亲， 是一座雄伟的高山， 用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。 父亲， 是一架登天的长梯， 用他的高度帮我攀登幻想之巅。 父亲， 是一条淙淙流淌的河流， 用他毕生的血液灌注我强壮成长。 父亲， 是一棵青翠的白杨， 用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。 2、中班：表演感恩的心 3、小班：演唱歌曲我的好爸爸 亲子嬉戏 1、小脚踩大脚嬉戏规则： 宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马嬉戏规则： 宝宝骑在爸爸的颈项上分组进行竞赛。 3、蒙眼找宝宝 用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发

8、出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 4、吃西瓜规则： 一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。 5、力气爸爸 考验爸爸们的身体素养，父亲抱幼儿，单腿站立。坚持时间最长者获胜。 主持人总结 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝福：世上全部的父亲们节日欢乐! 参观画展 爸爸和幼儿一起参观我来画爸爸画展 最新父亲节主题活动策划方案4 一、活动目的： 我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深厚的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?或许我们和

9、父亲之间，就总是这样心息相通，却静默无言。父亲总是真实地静默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们欢乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到欢乐。 二、活动时间： 20_年6月15日 三、活动地点： 社区会所一楼 四、活动对象： 社区老年父亲及其家人和社区干部 五、活动内容： 感恩老爸 我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必需突出体现父亲的正面形象，并随附一句以感恩父亲为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评比最具魅力父亲最感人父亲最可爱父亲最具爱心父亲 最

10、具耐性父亲等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区。于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。 说出你的爱许多的子女很少在父亲的面前说出爸爸我爱你这句话，在6月15日父亲节当天，我们请社区里情愿对父亲说爸爸我爱你的居民参与此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。 亲情趣味活动。 欢乐满筐：打算汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人协作，2分钟进5个球的得嘉奖。 运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得嘉奖。 猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，

11、用动作来表示资料中所写文字。传到最终一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得嘉奖。 圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得嘉奖。 最新父亲节主题活动策划方案5 一、活动目的： 通过本系列的活动，让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发孩子对父母的感恩之心，懂得用行动来回报父母。 二、活动口号： 感恩在我心，行动见真情 三、活动内容： 1、活动宣扬：做好6月15日的国旗下讲话(由广播员负责)，广播站利用下周四五进行相关宣扬教化。 2、上好6月15日的主题班会课，可进行如下环

12、节的设计： (1)估算一笔哺育帐： 经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲解并描述自己成长的经验。 (2)讲解并描述一件关爱事：回忆生病时、遇到苦恼时，父母是怎样照看、激励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出。 (3)学唱一首感恩歌： 举荐歌曲：童年的小摇车、感恩的心、父亲等。 3、利用课外阅读课，阅读一组亲情文章。 细心选择一组亲情文章，仔细开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。 举荐书目： 一二年级：爱心树、愿望树、猜猜我有多爱你、 三四年级：天下父母

13、有一种爱让我们泪流满面、亚米契斯爱的教化、张洁世界上最疼我的那个人去了、周国平妞妞一个父亲的札记。 4、策划一次感恩之旅。 父亲节期间，恰逢端午节，每个家庭都有三天假期，这正是培育亲子情感的大好时机。孩子可与妈妈或者其他家庭成员共同策划一次亲子出行，给爸爸一个惊喜。依据家庭实际，可近距离出行(如：去人民公园、花都湖)，也可远距离出行(如：广州市内的公园)，甚至可以是两天一夜的旅行。 活动要点： (1)全部行程可以是由孩子自己制定，然后让妈妈或其他家庭成员把关，也可以是大家共同策划。要提示孩子留意衣食住行的支配，细微环节的处理，如：须要带哪些物品、行李的整理、车辆支配、提前购买门票等等，让孩子在策划与执行的过程中体会到以往父母的不易。 (2)在出行的当天，请孩子们为父亲送上一份暖心小礼物，可以是一张自制的感恩贺卡，可以是一句问候，也给爸爸捶背、洗脚、洗头，用实际行动表达对爸爸的爱。 (3)活动期间恰逢端午节，请在出游时进行节目表演：讲一讲端午节的故事。 (4)周五放学前，班主任利用非常钟左右时间进行相关平安教化。 (5)活动结束后，各班语文老师要引导孩子回忆活动过程，写一篇日记，配上照片，用A4纸打印后，在24日上午放学前选择最为优秀的5份上交到谢韵菲老师处，其余的可以放在班级门口的作品栏中展示。