2022年幼儿园园长自我鉴定范文五篇.docx

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1、2022年幼儿园园长自我鉴定范文五篇 幼儿园园长要深化了解并驾驭幼儿的解剖生理特点和生长发育规律，幼儿健康鉴定的方法、常见心理问题的矫治、养分须要及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等学问，能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。下面是我为大家整理的幼儿园园长自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 幼儿园园长工作鉴定1 一年来，本人以园为家，仔细抓好幼儿园的日常管理工作，抓好幼儿老师队伍建设。针对幼儿园的实际情景，我大刀阔斧地绽开改革，这期间得到了全园教职工的支持与协作，促使幼儿园各项工作能比较顺当的开展与

2、推动，在此对各位教职员工说声感谢。 一、工作回顾 (一)在不断的学习中努力提高自身素养 社会在不断地提高，新的教化理念不断地产生，作为新时期的园长书记，仅有不断地加强学习，提高自身素养，才能适应新时期教化的须要。为此，我仔细领悟贯彻上级部门各种精神，加强党性学问的学习，学习各种法律法规，经过区教化局和上级党政的形势教化以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自我的头脑。关注老师的思想建设，刚好发展进取上进的老师加入党组织的队伍中，增加支部的新血液，2022年我们支部又新发展了我园张丽娟和汪两位年轻的老师加入到党组织中。 同时，注意自身业务素养的提高，加强自身业务进修培训，经过各

3、种途径理解课改的内涵与实质，仔细学习有关二期课改教化的阅历成果。暑期中连续两次为期6天的学校长书记培训我都进取参与，仔细按时完成网上的学习和作业。同时作为分组的组长能依据党委的要求，仔细组织组员进行相关的探讨和沟通活动，汇总本组学校长的培训心得和所思所悟。作为一个教化工作管理者，平常做有心人，向有管理阅历的前辈请教，经过阅读管理方面的阅历杂志，学习先进的管理理论，目前仔细参与闵行区园长“管理变革与学校发展”培训班，学以致用，努力提高自身的教化管理水平。 (二)在求真务实的基础上推动幼儿园工作 1、提高核心组管理水平，推动和谐民主的学校氛围建设 (1)幼儿园的核心组成员是整个幼儿园的中坚力气，她

4、们的本领强弱也干脆影响着幼儿园的发展，为了切实提高管理层人员的水平，我们注意加强幼儿园核心组自身建设，有效提高领导班子的管理水平和工作本领。3月份时我们就组织领导班子成员学习了上海市保教工作会议精神，比照自我幼儿园的实际办学情景进行了工作上的调整。我们在核心组内开展了向他人举荐一本好书的活动，每位核心组成员都向其他人举荐一本自我阅读过的好书，沟通举荐的理由。这样的读好书沟通活动，有效的提高了核心组成员的理论水平。激励各条线的负责人，不管是工会、办公室、保 教、保健、团支部，不管开展什么工作都要有自我的设想，我供应大力的支持与帮忙。在这样的过程中，每位核心组成员的工作本领不断得到提升。 (3)平

5、稳做好公民办幼儿园的转换工作。依据全区公民办幼儿园的整体布局须要，6月，上级部门提出了秀文幼儿园和四季苑幼儿园转为公办园且秀文独立的方案。我们依据相关要求，紧急召开民办理事会，开展了一系列民办幼儿园终止办学的手续与工作，并组织相关部门如财务、人事等做好交接、结束工作，稳定保教队伍，确保了9月各个幼儿园的正常开学。 (4)接着发挥幼儿园的辐射作用，仔细开展对区内部分非专老师的培训工作。依据区教化学院的相关要求，我们开展了一系列学习、生活、运动、嬉戏四大板块的培训活动，很多老师在这过程中担当培训任务的同时，也获得了课件下载_自我提高。六月份我们向全区的非专业老师进行了一次关于学习活动的培训活动，进

6、修学员金慧频副院长亲临参与，并赐予了高度的鉴定。6月份，在结束了我园顾未兰老师和莘庄二幼刘乐老师的柔性流淌工作以后，我们又选派了瞿丽华老师和安静路幼儿园老师结对参加区级柔性流淌项目，接着发挥好优质资源的辐射作用。 2、以师德建设为载体，不断提高保教队伍水平 (1)老师队伍的建设 a、师徒结对带教指导。我园对师徒带教带教工作做了进一步的规范与完善，加强过程管理，设计带教手册，让师徒双方在结对过程中边实践边记 录。同时，师徒双方签订结对带教协议书，了解结对的职责与义务，从而经过师徒结对活动加速青年老师的专业成长，同时也让更多有潜质的阅历型老师尽快成为成熟型、骨干型老师。 b、骨干老师展示引领。本次

7、园内骨干老师教学展示活动与骨干老师学习中心组活动有机结合，使骨干老师所展示的团体教学活动呈现出团体的才智。本次骨干老师们的教学展示活动体现出教学领域丰富、教学资料常态、教学形式有效等显著特征。比如瞿丽华老师的音乐活动我最牛，创新的说唱资料让观摩老师耳目一新;王依丽老师的美术活动凉快的光线，有效激发了小班幼儿的创新思维。王依丽老师作为市名师后备在3月向全区展示了学习成果，受到徐泽民老师的高度鉴定。 c、教化教学展示月。今年我园的教化教学展示月活动，在原先团体教学活动的基础上增加区域活动展示，展示效果明显优于第一届。老师在看法上更加重视，在行动上更加进取。在活动打算期间，很多老师都早早起先活动资料

8、的选择与设计，并自发进行活动的试教，重视教学活动的效果。所以，教学活动的质量普遍较高，活动普遍贴合幼儿的发展与爱好，真正促进了幼儿的发展。 d、批阅教学备课安排。今年我园依旧坚持对老师的教学备课进行批阅，为此制订定相应制度，促使批阅工作更加规范。为保证批阅的质量，我们对批阅的数量与对象进行调整，以青年老师为主，以随机抽取为主。组组长参加批阅工作，并将教案按领域进行分类，分别由各领域专长的老师进行批阅。这一举措推动了老师在团体教学活动设计中的提高与发展。 (2)三大员队伍建设 a、深化开展“师徒结对“活动，初级保育员拜中级保育员为师，每个月开展理论学习和实践操作各一次，发觉问题刚好指导分析，共同

9、提高和成长，避开两极分化太明显。每月开展2次保研活动，统一保育操作方法，提高工作进取性。 b、2022年5月开展了“莘松健康卫生宣扬月”一系列活动，主要展示我们三大员(保健员、保育员、养分员)的风采，家长开放日当天家长观摩了保育员对幼儿进行的一系列护理(早点、运动、盥洗、午餐等)、阅读宣扬海报倾听健康卫生教化课，参加讲座与互动 养分员和家长代表拿手菜展示)、观摩幼儿小型自助餐展示等。这样有针对性的活动整体促进了三大员的工作水平。 2、加强学习，立足教研组建设，提高保教专业化水平 (1)我们以集中的方式学习上海市保教工作会议的文件精神，组织老师探讨、探讨，熟识文件资料，并有效落实到自我的日常工作

10、中。以自学的方式加强对保教质量鉴定指南与课程指南的学习，并在6月以测试的方式了解老师的实际驾驭情景。 (2)规范教研，在实践中收获，提高教学质量 2022年我园共设5个教研项目，分别是园部大教研、年级组小教研、骨干老师学习中心组、新秀老师学习中心组以及新老师学习中心组。其中，除大、小为固定老师参加以外，另三项教研项目则应对不一样发展与层次的老师，依据课件下载_教龄、阅历以及实绩，老师能够参加不一样的教研项目，在各自不一样的领域中获得更适合自我发展的养分。这种分层设置的方式有效提高了教参加活动的进取性，从而提升教研的效果。教研资料按需设置，贴合实际，教研形式丰富多样，有机渗透。 4、完善各类基础

11、建设和教学设备确保幼儿园保教工作顺当开展 为了让园舍各项条件更好的为幼儿发展服务，今年暑期我们对四季苑分园几个教室的地板进行了翻建，前面进行了粉刷;总园进行了多功能厅改建，投影仪和幕布全部更新，门厅改建，13楼楼道内护墙板和吊顶改建。开学至今我们也依据幼儿运动、学习、生活、嬉戏的须要，添置了部分运动器材、玩具积木、图书绘本、操作材料等玩教具。 5、力所能及地担当和完成一些区里公共的工作任务 我受闵行区老师进修学院的托付，利用暑期和双休日的业余时间，担当了区里05年职初老师理论培训工作，负责“学习”板块中梳理主题脉络，提高教学执行力的一部分。同时10月我园应要求还派出相关的老师到群益职校为外地幼

12、师生授课，资料为语言领域部分学问点。 (三)依据上级党委的要求进取开展党建工作 1、党务公开 开书目表，11月份依据书目表对支部的网上党务公开栏目进行了一系列的初步调整，完善了公开信息，使党务公开资料更清楚、更详细、更透彻，也更便于大家对我支部党务工作的关注和监督。 全透亮开展新一届党支部改选工作。本支部根据中国共产党章程、中国共产党和国家机关基层组织工作条例的相关规定和局党委关于直属党组织换届改选工作精神，于2022年9月14日10月9日开展了党支部换届选举工作。让每个教职工参加其中，并刚好公示改选工作的进程，确保了选举工作的公开、民主、规范。 2、创优争先 在创先争优活动中，我们支部开展了

13、以下工作: 实行“重温历史，展望将来”缅怀先烈活动 组织全体教职工党史学问网上测试活动 组织教职工开展全园性、多形式的唱红歌活动 开展“自愿无偿献血，践行高尚师德”活动 开展社区联建，走访老党员活动 开展“走近革命先烈、缅怀英雄事迹、激励自我完善、永葆党员风范”为主题的党员及入党进取分子的重庆红色之旅活动 发展预备党员3名，转正1名 (四)廉洁自律，理解监督，仔细履行自身岗位职责 我们组织中心组成员及党员采纳集中、分组、个别等形式学习了关于实行党风廉政建设职责制的规定、关于加强领导干部反腐倡廉教化的看法、市委上海市加强领导干部反腐倡廉教化的实施看法、党的群众观点和群众路途重要论述摘编等，并开展

14、了专题探讨，使大家在思想上对反腐倡廉的相识有了进一步提升，并将这些准则时刻渗透在自我的工作中，开展了各类廉政活动。 开展纪念建党90周年提高相识加强自律师德为先爱岗敬业微型廉政党课活动 在党员中开展了“我为廉政建设谏一 言”活动 接着开展了“讲党性、重品德、做表率”主题教化活动 开展了党员民主评议活动 开展了支部工作评议及看法征询活动 在区教化局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，仔细履行自身岗位职责，坚固树立为广阔教职工服务的思想，重视教职工反映的问题，切实解决群众反映剧烈的热点，难点问题，努力为教职工和人民群众办实事。 依法管理学校一切财经，本人带头依法执行一切规章制度严格各种

15、经费报销制度，坚持用好幼儿园的每一分钱的基础上努力做到位教职工福利，定期向全体教职工汇报财务收支情景。切实进行财务公开，设立收课件下载_费公示栏，让幼儿家长明白，规范收费行为，多退少补，亦不乱订“教材和教辅”，不加重幼儿家长的经费负担。 (五)取得的成果 二、存在的不足及发展思路 1、进一步提高自我统筹支配工作，有效解决各类突发实事务的本领，不断丰富自我的管理阅历，提高自我的管理水平。 2、应对人员不断改变、水平参差不齐的保教队伍，结合新三年发展规划如何架构有效的自培机制，促进不一样层次老师专业化水平的提高，促进每位老师的成长。 3、不断地加强理论学习，对幼儿园将来的发展进行更为整体性、系统性

16、、规划性的思索，思索如何深化和谐学校建设，加强凝合力工程建设，巩固莘松人文精神和氛围，让每位教职工构成主子翁精神，为莘松的发展出谋划策，促进幼儿园的内涵发展。 幼儿园园长工作鉴定2 怀着对新春的向往和期盼之中，我们又度过了劳碌而充溢的一学年。20_年度，对于_幼儿园来说是惊慌的一年，是奋斗的一年，也是收获的一年。这一年，我首先要感谢领导大力支持、感谢姊妹园的全力协作，异样要感谢_幼儿园的全部教职工，感谢你们这一年的辛勤劳动，与无私奉献。我觉得，我园之所以能取得这一点小小的成果，与我们团队是密不行分的。这一团队，是一个具有凝合力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充溢战斗力的团队! 一、教化方面

17、：创评省优，打造品牌 20_年我园已经胜利创评为市级优秀幼儿园，在这基础之上，20_年_幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。而重中之重就是省级优质园的创评工作。 在总园领导的指导下，在姐妹园的大力支持下，在_全体教职员工的努力下，我们最终创评省优胜利。这是我园历史性的突破，昭示着我园将有更加完备的明天!在创优的同时，我们努力打造幼儿园教化特色，胜利创评了_市绿色学校，提升了幼儿园整体竞争实力，以特色求发展，以质量谋提高。我们树立了一切为了孩子办学宗旨，确立了绘本阅读为园本特色教化，这过去的一年，接着彰显办园理念，突出教化特色，取得了较好的社会效应，2022年与上一年相比，入园人数

18、增加了18。2%，到达了208人。此外我园还开展与参加了各项活动，例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动，扩大了幼儿园的知名度，提升了竞争力! 二、环境建设：打造硬环境，完善软环境 以创省优为契机，大力提升幼儿园硬件条件。此刻的_幼儿园，就似乎一个童话的世界， 美丽的环境，孩子们绚丽的笑容述说着华蜜和快乐。软环境方面，重视园本文化的建立和发展，围围着一切为了孩子这个办学宗旨，每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心，对同事体现一颗真心，对事业体现一颗职责心。 三、管理方面：以规范促发展 以创评为契机，强化规范管理，以规范促发展，以规范谋生存，本学期，20_年度我

19、园被_区教化局评为规范管理优秀幼儿园的称号。 四、在平安工作方面 我们注意饮食平安、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的平安检查。日常活动中，避开幼儿的意外损害，本学期，我园未发生一齐幼儿损害事故。 展望新的一年，我园将在创评胜利的基础上，接着努力，发挥优势，改善不足，让我园的健康、快速、稳定、长期的发展，更好的服务于幼儿，为宏大的幼教事业做出贡献!最终我再一次感谢每一位领导、每一位员工!我爱你们! 幼儿园园长工作鉴定3 劳碌的_年已悄然离去，迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。以使自我不断鉴定阅历，反思不足，在新的一年里确立更为明确的目标。 本年度在熟识幼儿园各项工作的基础上，仔细领悟

20、区托幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实规范管理，进取促进师幼发展，努力供应优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作鉴定： 一、爱岗敬业，快乐从教 作为幼儿园负责人，我一向酷爱着自我所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教化，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，刚好向校领导汇报幼儿园工作进展，进取征得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的帮助，充分调动全体老师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园

21、在硬件建设和软件提升方面有了必需改观，本年度，在校领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门，更换了存在平安隐患的门把手，增设了学校广播网，为幼儿创设了一个平安、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下，以优异的成果取得了幼儿园卫生保健许可证，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞许。利用暑假值班时间，组织全体老师确立各班主题，分别创设了寓教化性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境，开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动沟通的平台。构成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展，虽然一路辛苦，却也充溢快乐。 二

22、、规范管理，开拓创新 本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到规范管理。在此基础上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度，进行上周工作鉴定、本周工作布置和强调留意问题三部分资料，落实幼儿园各项工作任务的同时不断激励老师的提高，提示老师的不足，到达边工作边学习边改善的目的。完善了每两周一次的教研活动制度，自我每次坚持参加其中，探讨解决日常教化及教学中存在的问题。构成每两周上交一次的备课制度，每次具体查看并刚好进行书面反馈，规范备课资料，期末进行评比的基础上不断改善，到达为教学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动，相互沟通学习的同时进行六科教学的系统学科培训。本年

23、度共召开了四次家长会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作。利用“六。一”和“冬季运动会”向家进步行了两次大型的开放互动活动，期末向家进步行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议，进取征求家长对幼儿园工作的提议。建立“园长信箱”，开通”家园直通车”，学期末请家长参加鉴定老师和幼儿园管理方面的看法，不断改善提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度，坚持每一天坚持桌面地面卫生，每周进行班级环境小扫除，每月班级环境大扫除，卫生防疫工 作扎实到位。在规范管理的基础上，我注意幼儿文化底蕴的积淀，进行了幼儿早期阅读习惯的培育，让幼儿接触经典图画书、进行嬉戏识字，开展每周一首古诗诵读活动。利

24、用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育嬉戏，并进行拍球、跳绳的练习和达标活动，提高了身体协调性，增加了身体素养。开展“故事大王”评比活动，提高幼儿语言表达本领和大胆表现本领。充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿理解水平，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份起先带领两个大班的幼儿参与小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄重。经过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不一样，激发幼儿生入小学的愿望。经过和小学生一齐上课小蝌蚪找妈妈，感受小学以学习思维为主的课堂氛围。经过介绍幼小连接工作的阅历和入学后家长协作的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施。经过变

25、更作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。 三、努力进取，初见成效 正因为有了规范管理和不断创新，幼儿园老师队伍日渐成长起来，幼儿园成果也渐渐凸现出来。为培训老师队伍，我们分别进行了幼儿园教化指导纲要的深化学习、教研探讨和理论考核，以此树立老师正确的教化理念，转变不良的教化行为。为老师供应外出学习的机会和条件，参与了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的相识。多次到育贤一幼听课、参观环境，为幼儿园教化教学和环境创设供应了条件。开设“快乐10分钟大家谈”激励大家分析幼教事例

26、，反思教化行为。增设“优秀园丁”栏目，每月评比一位优秀老师，由园长、老师、家长和幼儿共同鉴定，促进老师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地，表扬家长和小挚友中的好人好事。本学年先后组织老师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱竞赛、讲解并描述故事竞赛、自制玩教具竞赛等多项促进老师专业技能提高的评比活动，使老师不断提升自我的专业技能，更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一样好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一样好评，掀起幼儿园冬季运动热潮的同时，在社区中产生良好反映，省教化电视台 对此进行了新闻报道。因工作较为突出，

27、本年度被市教化局评为“济南市托幼先进个人”，本人所撰写的多篇幼儿教化文章在济南时报教化周刊上发表，取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位，在园家长对幼儿园进行了义务的宣扬，本学年招生工作出现了爆满，家长早晨3点就来园排队报名，半天时间顺当完成了幼儿园本学年的招生安排。8月份进行了小班幼儿的试入园活动，让幼儿顺当适应幼儿园生活，为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的全部活动，均有安排有支配有鉴定，留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。 四、确立目标，接着攀高 回顾一年的工作，收获是快乐的，也是丰厚的。这其中，有老师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升

28、，更有自我在这一过程中得到的充分熬炼和提高。我也深刻地体会到，自我和幼儿园所取得的每一点一滴提高都离不开校领导和老师们的大力支持、老师队伍的团结奋进、家长的全力协作和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我充溢了向往和期望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我必需会接着鉴定阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。 幼儿园园长工作鉴定4 时间匆忙，转瞬间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创建出适合自身发展的空间。有成果也有不足。下头我把本学期的工作汇报一下： 一、努力学习，提高个人修养 我坚持深化教学

29、第一线，坚持看课、评课、议课，进取参与教学研讨活动。在日常工作中，关切全体老师，、我坚持读书学习，我认为园长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，我必需具备这个职业所须要的一切素养，我必需有更多的学问和本领，必需把握各方面的信息，使自我坚持对新事物的敏锐感觉，必需使自我的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自我的笔表达自我的思想，使读书、思索、写教化管理反思成为我生命中不行缺少的习惯。做好榜样示范作用 二、强化平安工作，落实平安措施平安工作 是幼儿园最重要的工作之一本期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作

30、。 1、定期检查全园平安设施，解除平安隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施。 2、抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3、注意班级平安工作。学期初与各各班老师签订班级平安职责书，明确平安职责。让她们进取主动地做好平安工作。经过定期学习提高员工的思想相识，每周五各班级对幼儿进行平安教化，增加幼儿的平安意识与自我爱护本领，经过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。在教化教学中对平

31、安学问和平安教化的渗透仍旧须要我们进一步改善。 三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量 1、我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德教化。帮忙老师不断改造自我的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，不断提高了老师教化教学本领。我们还要求老师不断更新教化观念，调整学问结构，加强教化技能改革，进取参与各级各类进修。 2、本学期安排完成较好，为提高教学质量，组织老师们开展了教研活动，每周进行业务学习，每次学习后的做反思沟通，老师们苦 心专研，还主动制作自制玩、教具，进一步提升了幼

32、儿学习的爱好。 3、家园联系 当前，家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立家园关系，即相互信任、相互敬重、互相学习、相互支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，经过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮忙家长建立全新的育儿观。赢得家长赞扬。 总之，我们面临的形势严峻、任务繁重同时，也是大有期望的。困难与期望同在，挑战与机遇并存。让我们激昂起来，携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加完备的明天而努力奋斗! 幼儿园园长工作鉴定5 本学年在县教化局

33、领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教化教学工作安排。工作中有收获有思索也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作鉴定如下： 一、端正思想，找准定位，帮助园长做好工作 本学年本人进取参与政治理论学习，进取参与社会主义荣辱观教化，时刻以一名优秀党员标准要求自我，牢记为人民服务为宗旨，牢记“八荣八耻”，不断提高自我的政治觉悟和思想水平。酷爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同帮助园长开展全园各项工作;在分

34、管工作中以“分层次网络管理”开展教化教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提高老师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。 二、建立和完善管理网络，实施分层管理 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系，充分挖掘骨干老师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周安排;保教主任每周组织老师进班听课、评课，批阅老师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教化笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为动身点，是为了

35、提高老师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为老师供应了宽松的发展空间，激发了老师的主体性和主观能动性，从而使教化教学工作有序、高效。 三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促老师队伍专业化成长 我园老师队伍大多数是专业老师，但老师专业素养和专业水平参次不齐，为提高老师自身专业素养和业务技能，进取协作师训科合理支配老师参与接着教化和岗位培训。同时进取开展教化科学探讨活动，要求老师结对子、找课题、定安排、共同开展探讨，构成了老带新、强带弱、共同探讨、共同提高的良好局面。_年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;20_年春期立项课题7个。 为使老师获得专业

36、成长，开展不一样的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采纳“自评互评”的方法引导老师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教化观念、教化方法、教化策略的转变，从实践到理论的提升，从“阅历型老师”到“反思型老师”、“科研型老师”转变。在参与市优质课竞赛活动中，在优秀老师共同听评课的基础上，亲自带领参赛老师共同分析老师看法和提议，吸取先进的、合理的教化形式和教化策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最终选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。20_年趣味的土陶活动获河南省园本课程竞赛一等奖。 四、加大教学管理力度，以活动激活日

37、常教学，促幼儿全面和谐发展 在日常教学管理工作中，本人坚持进行安排批阅和安排执行检查，深化教学一线有目的地进班听课，督促和指导老师科学合理地开展日常教学活动，刚好和老师进行沟通沟通教化教学中的问题，帮忙指导老师树立正确的教化观念和教化方法，把发觉的问题歼灭在萌芽状态。同时为了供应幼儿表现的机会和条件，常常利用节假日开展不一样形式的主题教化活动，丰富幼儿一日生活，如“春主题教化活动”、“爱劳动主题教化活动”、冬运会、画展等，活动中充分体现老师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在嬉戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习看法和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康发展。工作着并快乐着。这是我今年的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，可是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自我在新的学年里会有更大的提高，更好的服务老师、服务幼儿和家长。 幼儿园园长自我鉴定范文五篇第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页