2022年品国学诵经典主题班会教案.docx

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1、2022年品国学诵经典主题班会教案 学习国学经典是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，在今后的工作中，坚持不懈，主动推动，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我们将会变得更美妙!下面是我带来的三篇品国学诵经典主题班会教案,希望对大家有所帮助! 品国学诵经典主题班会教案1 国学在心中 书香伴我行感受国学经典主题班会 一、活动目的: 1. 使学生理解“国学”的含义，体验学国学的欢欣和喜悦，掀起小学生学国学的热潮。 2.弘扬中华民族优秀的传统文化，提高小学生的文化修养和思想道德素养。 3.激发学生酷爱祖国的情感，引导学生主动参与各项活动，全面提高自己的综合素养与实力。 二、活动打算: 1打算具有古典特

2、色的音乐。 2.打算孔子画像、将教室布置成古代书塾环境。 3.相关的孔子及其弟子探讨学问的课件及孔子游历各国讲学的课件。 4、孔子格言课件 三、活动形式：班会形式 四、活动时间：2022年5月13日 五、活动地点：多媒体教室 六、活动内容: 1.观赏古典音乐，营造气氛。 2.全体学生以古典方式向孔子画像敬礼，以示尊崇。 3. 观赏孔子及其弟子共同做学问的课件，引入情境。 4. 学生活动展示： 以接龙的形式背诵弟子规。 “弟子规节选文字”情景表演 两人一组，以竞赛的形式背诵国学经典。 以创新形式翻唱国学经典。 5.观赏孔子及其弟子到各国游历讲学的课件。 6.全体学生共同诵读孔子名言。 七.活动过

3、程： (一)课前观赏，营造氛围：播放古典音乐。 (二)激情导入： 同学们，中华民族有着悠久的历史，绚丽的文化。国学作为中华之学，是指以儒学为主体的中华传统文化与学术，可分为经、史、子、集、蒙五部。学习国学，对于同学们提升自己的文化修养和思想道德素养有着很大的作用。作为国学的代表人物，孔子在中国千年历史长河中起着举足轻重的作用。学习国学，不能不提孔子。下面就请同学们和老师一起向我们的先辈以古礼祭拜。(礼毕) 主持人：孔子一生诲人不倦，但他一生大部分时间都是从事教化，相传所收弟子多达三千人，其中贤人72,教出不少有学问有才能的学生，“桃李满天下”就出自此处 。下面我们大家就和老师一起观赏孔子及其弟

4、子在一起做学问的课件，。 (三)观赏孔子及其弟子做学问的画面，(播放课件) 主持人：多麽深厚的学习氛围，多麽和谐的师生关系，让我们一起沿着先人的踪迹，去感受学习国学的乐趣。 (四)学生活动展示： 主持人：从幼儿到少儿阶段，信任我们同学肯定诵读了很多国学中的经典书目，如蒙学读物：.三字经、弟子规、千字文等。伴着书香，请同学们一起来展示一下自己的收获吧。 1.以接龙的形式背诵弟子规。 (弟子规三个字一句话，读起来朗朗上口，但内容较长，全班同学以接龙的形式每人诵读四句，生生互动，感受国学之美)， 2.“弟子规节选文字”情景表演 主持人：的确，弟子规内容丰富，包括孝、弟、谨、信、泛爱众、亲人、学文七部

5、分。请同学们开动脑筋，结合生活实际，谈谈你对弟子规诵读的感受，也可以用表演的方式展示出来。详细过程如下： A. 全班沟通资料。每组选派代表上台沟通资料及故事。 B. 小组内沟通收获。小组内沟通学习收获，说说你学习了弟子规以后理解了哪些地方，做到了哪些地方，还有哪些地方做的不够好，须要接着努力。 C. 全班沟通学习成果，弟子规中经典语句情景表演 3.两人一组，以竞赛的形式背诵国学经典。 主持人：国学经典内容许多，为了展示一下自己的才学，我们以竞赛的形式背诵。(两人一组进行竞赛，激起学生的热忱，同时进一步发扬光大了国学。) 4.以创新形式翻唱国学经典。 主持人：前边我们对国学经典进行了精彩的诵读与

6、表演，这是传统意义上的仿照与探究。在此基础上对所驾驭的国学经典内容进行翻唱，将是一个创新思维的挑战。 (五)观赏孔子及其弟子到各国游历讲学的课件。 国学作为中华民族的传统珍宝，不但国人争相学习，即使是外国人也在争相学习中国的国学经典。看，孔子坐着马车和他的弟子们已经走出国门到各国游历讲学去了。(播放课件) (六)全体学生共同诵读孔子格言。(出示课件) 敏而好学不耻下问 三人行必有我师焉; 己所不欲，勿施于人 温故而知新，可以为师矣! (七)结束语： 同学们，人生成长离不开精神生活，只有我们的身体长大了、学问增加了、精神丰富了，才是真正意义的成长。愿同学们在成长的路上不忘祖训，继承传统美德;让国

7、学伴着书香随我们远航! 品国学诵经典主题班会教案2 一、 活动主题： 国学经典与我们同行 二、活动时间： 2022年4月22日 三、地点 2022级统招3班(教室) 四、参加人员： 全班同学及班主任 老师 五、主持人： 刘静 王倩倩 六、发言人： 田金荣 张梦怡 七、主持稿： 刘静: 敬重的老师! 王倩倩: 敬爱的同学们! 刘王:大家晚上好! 刘静: 中华文化 源 远 流 长。 王倩倩: 经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们 一 生 受 用。 刘静: 国学经典是中华民族生命才智的最高结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。

8、 王倩倩: 作为青少年的我们应当自觉担当起传承民族文化精神、增加民族自信念和凝合力，实现中华民族宏大复兴的神圣命。 刘静:. 同学们我们的中华民族具有悠久的历史，绚丽的文化，传承祖国文化，诵 读经典活动，让我们相识了弟子规。 王倩倩：是的，弟子规教我们学习做人做事的道理，让我们受益匪浅。 刘静: 同学们，接下来让我们大声朗诵一遍弟子规 起 弟子规 圣人训 (全文附后) 王倩倩：同学们，中国古典名著博大精深，我们现在诵读的弟子规则是古代启蒙教材的经典之作。 刘静：弟子规伴我们同行，让传统文化的种子播撒在我们心里，生长在我们的精神家园，接下来有请田金荣同学为大家讲解并描述一个关于弟子规的故事，大家

9、掌声有请。 王倩倩:下面有请李翎蕓等人为大家演唱一首大中国，掌声有请。 刘静：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。接下来有请张梦怡同学为大家朗诵一篇关于国学文化的学问。 王倩倩：接下来有请常妮为大家演唱一首国歌，大家掌声有请。 王倩倩：希望同学们以后也能够坚持吸取弟子规中的精华部分，牢记于心，在学习和生活中渐渐去思索、渐渐去体会。我信任前辈们的人生阅历、生活才智肯定会在我们人生旅途的迷茫之时，给我们指引前行的明路! 刘静：国学经典是我传统文化的精华，是民族精神的根基。诵读中华经典对于提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵

10、魂、启迪人的才智有着极其重要的作用。国学经典简洁而不简洁，寥寥数语却尽现悠长韵味、深远意境，正如孔子所说“不学诗，无以言。” 王倩倩：为了让同学们更加深刻相识到有关国学的文化，老师让同学们写了一封关于国学的信，信任大家也已经更多了解了有关国学的学问，请同学们把自己写的信放到桌子上，我们来收一下。 刘静：同学们，中华民族有着悠久的历史，绚丽的文化。 王倩倩：愿同学们在成长的路上不忘祖训，继承传统美德,让国学伴着书香随我们远航! 刘静：这次我们班会就开到这里，感谢大家。 八、主持人反思： 国学是中国传统文化的经典，是几千年积淀下来的珍贵文化遗产，每一位华夏儿女都应当从小就起先按部就班地学习，终身研

11、读不止。事实上，在新世纪、新阶段，要想真正地振兴国学，就应当夯实基础。我们应当从现在起先增长关于国学的学问，熟知一些关于国学的文化思想经典，并懂得发挥我们传统文化的优长。一个懂得敬重思想的民族才会诞生宏大的思想，一个拥有宏大思想的国家，才能拥有不断前行的力气,让我们用国学文化照亮将来的行程。 品国学诵经典主题班会教案3 班会目的： 1、通过这次的班会的打算过程，让学生初步了解国学经典，主要是弟子规的内容。 2、结合本班学生的特点，班级存在的问题，摘选弟子规中与之相关的内容，和学生一起学习，并自查自身的行为。 3、依据学习的状况，由全班同学选出前半期用来规范自已行为，净化班级环境的弟子规内容，作

12、为班规的一部分。 4、引导学生以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 班会打算：每小组自己打算班会课上要讲的内容，以正面、主动的材料为主，正面引导。形式包括：诵读、小品、相声、感悟 班会流程： 一、开场白主持人： A：敬重的各位老师 B：敬爱的同学们 AB：大家上午好! A：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，始终是我国人民的日常生活的习惯用语。作为21世纪的中学生，我们更应当明礼仪，讲礼貌，做最好的我。 B：一句文明用语、一个优雅的动作，体现了我们的文明程度，文明与优雅不是表演，而是内在气质的自然流露。 AB：让我们从讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们生活的每一个角落。山东省泰山中

13、学高二(11)班，“诵国学经典，传文明礼仪”主题班会现在起先! A：今日朗诵的是弟子规，同学们可能觉得弟子规这本书离我太远了，她是过去学童们的生活规范，是依据至圣先师孔子的训诲编成的 B：但是，直到今日，它仍不过时，对我们的言行举止思想品德仍有很高的指导意义 A：下面我们就来看看同学们是怎样诵国学经典、传文明礼仪的 B：下面有请第一小组的同学来朗诵出则弟 其次部分小组活动 第一小组 1、诵读经典说明经典出则弟 王：说到文明礼仪，我们再熟识不过了 白：是啊，从生下来父母的教化，到长大后老师的教化，我们都能学到有关文明礼仪的学问 王：那么，原委怎样才算讲文明，重礼仪呢 白：我认为礼貌是一个人最基本

14、的涵养 王：说到礼貌，我们的同学也有着不同的见解，让我们一起来听一段相声说话 2、相声说话 B：第一小组的同学用相声向我们展示了什么是讲礼貌，特殊是礼貌用语。感谢第一小组的同学们。下面有请其次小组的同学来朗诵经典信 其次小组 1、诵读经典说明经典 信 白：在我们漫长的人生道路上，有一样东西是我们不行丢失的，他是我们人生道路上的灯塔，指引着我们前进的方向，他就是我们人生路上最重要的挚友诚信。下面让我们一起来看个小品诚信是金。 2、小品诚信是金 B：诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今日，诚信品质尤为重要。一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人

15、，是一个有高尚品德的人。感谢其次小组的同学们的精彩表演。下面让我们来倾听第三小组同学朗诵的经典谨。 第三小组 1、诵读经典说明经典 谨 王：我们很幸运，生活在一个很有爱的班集体，我们有着一位可爱可亲的班主任，我们有着一群兄弟姐妹般的同学，我们每天的生活很充溢，很丰富，很精彩。下面就来看一看我们的生活 2、 视频我们的生活 A：同学们用自己的一言一行，用泰中生活的点点滴滴向我们展示了校内文明的方方面面，希望我们能有自己的实际行动带动所用的同学，为创建文明校内贡献自己的一份力气。下面有请我们的第四小组同学来朗诵入则孝。 第四小组： 1、诵读经典说明经典入则孝 白：百善孝为先，听了同学们朗诵的入则孝

16、，我心中非常感慨，这让我想起了我的妈妈 王：恩，是的。母亲是我们在这个世界上最须要感恩的人，下面让我们一起来观赏诗歌朗诵母亲。 白：母爱的确是宏大的，那么同学们想对妈妈说些什么呢? 采访 王：感谢同学们的踊跃发言，每个字，每句话，都体现了同学们对母亲的那份爱 世界上的一切光荣和傲慢，都来自父亲和母亲 A：母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心愿的阳光 B：父爱是一杯浓茶，当你乏累时，只消几口便神清气爽;父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒;父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。不知不觉中，我

17、们的主题班会已接近尾声，下面请我们的班主任秦老师做总结。 第三部分 班主任总结： 同学们，我国在历史上，是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”，是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会望见那些谈吐文静，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明标兵。可是令人惋惜的是，生活中总是有那么一些不和谐的音符。 作为一名合格的中学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 我们信任只要我们共同努力从思想和生活实际动身，从你们最关切的问题入手，按部就班，文明礼仪之花肯定会在

18、泰中这片漂亮的土地上绽放。就让我们用自己的言行，从今日这次班会活动做起吧! 第四部分：全体宣誓，向全校师生倡议 全班活动：(范成程：全体起立)宣誓倡议书 范成程：坐下 A：有请席书记、王校长 第五部分：结束 主持人：我们是祖国的将来，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主子，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来，做文明的我。同时我们还要感谢校领导及各位老师在百忙中来到高二(11)班莅临指导。感谢你们! “诵国学经典，传文明礼仪”主题班会到此结束。感谢大家! 品国学诵经典主题班会教案第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页