2022年大学学院活动工作总结报告.docx

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1、2022年大学学院活动工作总结报告 每一次的活动总结，都有助于我们了解活动中的得与失,检验活动的总体效果,最终总结阅历教训,提高我们的实践实力。让下一次的我们做的更好!下面就让我带你去看看高校学院活动工作总结报告范文5篇，希望对你有所帮助吧 学院活动总结报告1 因为已经开了许多次学习阅历沟通会，所以一起先，学长学姐们只是简洁地询问了一下我们现在的干部状况和开课状况，然后就一次把每科的学习要点和技巧告知了我们。期间，还时常有同学主动地提出问题。同学们都从学长学姐们的阅历中获得了不少东西，特殊是对于解剖这样难的学科，对于应当怎么学习，应当用哪些教辅，怎样复习，怎样考试等等问题学长学姐们都做了具体的

2、介绍。 在介绍学习之余，学长学姐们还为我们介绍了华西的生活环境，宿舍的状况以及教学楼的分布等生活方面的事情。听了学长学姐们的介绍之后，我们对华西的状况有了大致的了解，也不至于以后搬回华西之后一片茫然。 最终，大家闲聊了一些小事，因为很熟识，有说有笑地结束了此次学习阅历沟通会。 通过这一次的学习阅历沟通会，我们从学长学姐们那里学习到了许多的学习阅历技巧。原来对解剖一片茫然的同学们在听完学长学姐们对解剖学习的具体介绍后都自信了许多，知道该怎么学习，也知道哪些是重点，我们也有信念可以在刻苦的学习后取得更好的成果。 中国自十六大以来经济发展坚持以人为本，走全面协调可持续的发展道路。近5年来，全国各省市

3、自治区坚持统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展，努力实现速度、质量、效益相协调，社会公共事业投入力度空前加大，经济社会发展取得辉煌成就，发展模式发生重大转型，百姓得到的实惠也划出了一条上升曲线。 在中国迅猛发展的趋势下，我们现在虽然不能做什么，但我们都希望能够用优异的成果回报祖国，为将来为中国服务奉献打下坚实的基础，来迎接党的大。 学院活动总结报告2 为了加强班级凝合力，丰富大家的业余文化生活，营造专心的班级气氛，增加同学们的活跃性，展示我们12珠宝班级团结奋进，专心进取的精神。于是我们12珠宝1班和2班在_年10月13日开展了为期一天的“金牛岭户外活动”，这次活动全部由我们

4、12珠宝一二班委负责，受到了班主任和同学们支持，这次活动到达了预期的目的，现简要总结如下： 一、基本状况 (一)打算阶段 由班委会确定，在班委会的组织与策划下，各班委安排任务，并带头做好各项打算，详细事项如下。 在10月12日时，由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“珍宝”等事项。 在10月12日，班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。 在10月13日早上9:00由班主任和一二班班长在海职院东门组织集合。 (二)活动过程 _年10月13日上午9:00时这次策划已久的班级户外活动顺当拉开序幕，正式起先。早上9:00在班主任和班委会的带领下到活动地点海口市金牛

5、岭公园，休息一下后，这次户外活动的重要部分 寻宝大行动，起先了，班上的同学都专心的参加到其中，各组成员分工协作，由班主任和两位班长担当裁判，班委带领“寻宝人”在指定范围内“找寻珍宝”。时间过得飞速，一个小时“寻宝”活动结束了，看着大家手捧着自己的劳动成果，脸上充溢了笑容。之后，我们进行其次个户外嬉戏真心话大冒险。大家的热忱把活动推向了一个又一个的_。活动一向持续到中午。 早上的活动一结束，然后就进行午餐。一个多小时后，下午的活动正式绽开，首先进行的是多人多足团队竞技合作活动，每个人都和旁边的人互绑脚踝，手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调潜力。最终进行到了老鹰抓小鸡的嬉戏时间，每一个同

6、学都玩得不亦乐乎。一天的金牛岭户外活动最终结束了，大家伙聊了一会儿时间，就各自散去了。因为大家专心参加到活动中，这次活动开展的很顺当。 (三)心得体会 在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家专心投入到班级活动中，怎家了班级的凝合力，体现了班级团结协作良好风貌。 (四)整体总结 1、各班委团结协作专心参加组织本次活动，不但提高了自身的潜力，更进一步的拉近同学们之间的距离，也是的我们的群众更加团结。 2、这样的活动建立了一个班级相互沟通的平台，大家在一齐团结协作，增加了班级凝合力，这样的活动值得提倡与发展。 (五)存在问题及举荐 此次活动虽然顺当完成，但也存在必需问题，例如： 1、户外活动时

7、有极少数同学行为拖拉，不跟随群众行动，没有更好的融入到班级中。 举荐：在今后的生活中班委加强教化，做好思想工作。 2、这次活动进行时，还有一些同学擅自先走一步，不能更好的完全参加到这次班级活动中。 举荐：在以后类似的活动开展时，就应做好支配，更好的让全班同学都参加其中。 2、在活动中部分材料打算数量较少，如绳子等。 举荐：班委会做好预料，将活动打算充分。 学院活动总结报告3 学校平安工作事关千家万户的华蜜，是维护社会稳定，推动学校素养教化顺当实施的重要因素。2022年，我校仔细贯彻教化局和镇中心校的各项平安要求，将平安进校内工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，主动开展

8、各类平安学问培训、教化活动，落实各项防卫措施，使平安进校内工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显着增加。现将平安工作总结如下： 一、领导高度重视，制定有力措施 为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了以校长_同志为组长;_同志为副组长;_等同志为组员的平安领导小组;学校领导、班主任、老师都具有很强的平安意识。结合学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各块内容进行仔细分解落实到人，做到每一项工作都有对应的兼管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长项立进同志

9、干脆抓，分管副校长_同志详细抓，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。 二、平安制度保证，实施扎实到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长项立进同志亲自负责，将平安保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中，受到指责的，对有关责任人员作如下处理： (1)本学年不得评为先进，年度考核不得评为优秀。 (2)依据详细状况，分别赐予党纪、政纪处分。同时还要担当经济责任。情节和后果严峻的，将由有关部门追究法律责任。 2、签订责任书。学校与班主任及任课老师层层签订责

10、任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期

11、(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以项立进同志为组长的重特大平安事故应急处理领导小组，制定了重特大平安事故应急处理预案。为了刚好快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾难事故、重特大交通事故、重特大自然灾难事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大平安事故的处理提出了详细的操作流程及应对措施。 三、加强思想教化，提高自护实力

12、要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。 1、仔细做好平安防范工作。在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、晨间活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育

13、运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。学校主动推行一周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过公开信，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进行清查，严禁学生骑自行车上学。 四、活动内容 l.成立由少先队大队部组成的平安宣扬督导队，开展校内平安宣扬督导活动。 2.学校利用宣扬专栏、班级利用黑板报，少先队利用校内广播等形

14、式开展题材丰富的校内平安宣扬教化活动。 3.发放_县教化局、_县平安生产监督管理局平安生产活动月活动告家长书，组织学校学生进行平安学问竞赛等活动。 4.以平安伴我在校内，我把平安带回家为主题征文竞赛活动。在班级人人参加的前提下选出优秀的文章参与学校的评比，学校评比出一、二、三等奖若干名。 5.组织一次以平安为题材的平安手抄报竞赛活动，并展出。 6.各个中队召开平安校内主题班会，平安隐患大家找平安警句大家写平安点子大家出等活动，使中队活动有内容，活动有效果。 7.利用体育课组织一次学生应急疏散、火灾逃命等演练活动。 8.学校组织一次平安自查自检工作，刚好发觉和解除平安隐患，加强期末的各项平安工作

15、。 五、工作落实，管理到位 本着平安教化与平安管理并重原则，详细抓好以下工作： (1) 交通平安。开展交通平安专项整治活动，严禁师生乘坐无牌车辆。 (2) 游泳平安。严禁师生私自到江河溪湖、水库等危急地带游泳戏水。 (3) 食品卫生。_月_日由相关部门组成检查组，深化食堂突击检查食品卫生，发觉问题刚好督促整改，落实向供货方索证制度，杜绝带病工作和三无产品进入校内，严防群体性食品卫生事务的发生。 (4) 消防平安。_月_日，组织有关人员深化校内各个角落，重新检查消防设备设施和应急照明灯的平安运用状况，禁止在校内内运用大功率危急用电器，确保消防平安。 (5) 设施平安_月_日，组织有关人员深化校内

16、各个角落，对校内教化教学、生活设施尤其是教学楼、学生宿舍的防护和平安用电等的平安大检查，发觉隐患刚好整改。 (6) 校内暴力。完善校内监控体系，提高师生的抗暴力自护自救实力，加强师德教化和文明教化，不体罚或变相体罚学生，不运用暴力或以暴力相威逼，杜绝校内暴力事务的发生。 (7) 防盗工作。抓紧完善校内重点要害部位全天候监控体系建设和运用，提倡师生不在宿舍或教室放置珍贵物品或较大数额现金，不轻易让生疏人进入教室、宿舍，留意个人和家庭、亲友信息爱护，防止给个人家庭造成不必要的损失和损害。 (8) 心理健康。利专心理询问箱收集学生的心理问题，并赐予心理疏导。 六、存在的主要问题及下步准备 我校在平安

17、方面做了一些工作，平安防范工作得到加强，但是平安工作的难度越来越大，学校平安工作的形势仍旧比较严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像 及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大。 2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安

18、工作的难度。 今后，我们将进一步重视平安工作，刚好解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我校平安工作水平。 学院活动总结报告4 为丰富高校生课余生活，活跃校内文化，培育当代高校生的团结、竞争、进取的素养，体现当代高校生的精神面貌，在十一月份期间由河南检察职业学院学生会社会实践部主办办公室协办的以“文明修身，你我同行”为主题的高校生辩论赛圆满落下帷幕。现总结 一、活动方式 本次活动面对学院全体在校学生，通过各系选拔，组成队伍参与院里的竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式，一共四支代表队参与竞赛，四支代表队经过抽签产生半决赛依次，最终经过激烈角逐，侦查系和检察系进入决赛，最终，侦查系代表队凭借四位辩手灵

19、敏的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。 二、活动时间及地点： 此次辩论赛历时三天，半决赛和决赛时间：11月28号-11月30号，共四场竞赛，半决赛和决赛地点在模拟法庭。 三、活动经过： 共进行四场竞赛：第一场：侦查系-司管系，其次场：检察系-法律系，第三场：司管系-法律系，第四场：侦查系-检察系，最终获胜分别为：侦查系，检察系。 1.半决赛：11月28号-29号上午在模拟法庭实行，经过抽签，最终确定对阵：侦查系-司管系，检察系-法律系，获胜方是侦查系和检察系。 2.决赛：11月29日-30日，3.4名决赛在司管系和法律系双方实行，最终司管系获第三名。11月30号在模拟法庭实行了决赛，最终

20、侦查系获得冠军。 四.辩论程序方面 竞赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最终观众提问是。竞赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既供应了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方供应了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的主动性，令一方面也增加了辩手与观众的互动。 五、活动效果： 此次竞赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气

21、息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及校内问题，生活问题，一方面辩题的生活化赐予了广阔同学思索的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，喧闹好看，而赛后又能引发人们的思索，给人一份耐人寻味的隽永和深厚。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的胜利实行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和剧烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的学问积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们非常留意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的状况。全部参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代高校生的良好形象。 六、阅历与教训： 一次辩论带给

22、我们的不仅仅是竞赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不行分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了高校生的课余生活，活跃了校内文化，培育了当代高校生的团结、竞争、进取的素养，体现当代高校生的精神面貌，熬炼了同学们的口才和应变实力，增加了同学们的集体荣誉感，同时也扩大了我部的知名度。在辩论赛实行的过程中，我们部成员主动参与布置组织本次活动，但因为首次承办如此大型的活动，打算和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中竞赛结束与颁奖之间出现了连接问题，中间一度停留了很长时间。我们仔细总结本次活动的阅历教训，在以后的活动中会再接再厉努力把

23、活动办得更精彩。 学院活动总结报告5 从2022年5月7日实行成立仪式至今，我们地理科学学院心理健康分中心已经成立了一个多月了，时间虽短，但我们中心在院领导的支持，主管老师魏老师及心理健康教化指导老师蔡頠老师的指导下，及中心成员的主动努力下，也从一些方面开展了相关活动。现总结如下： 一、致力于团体队伍建设 我们中心这个小团体现主要由两个主任，各个年级、班级心理委员及几位酷爱中心工作的同学构成。要开展好相关工作，一个良好的队伍建设是非常必要的，中心从成立起先，就把加强团体队伍建设，增加内部凝合力作为成立初的首要工作。为此，我们开展了相关活动。 1、不定期召集中心全体人员进行探讨以发觉问题、提出问

24、题，共同 为中心后面的工作、活动献计献策。 2、开展完一个活动后，组织大家就活动绽开总结，吸取阅历，改正 不足 3、在中心内部成员开展团体辅导，以增加中心的凝合力，同时帮助 心委们学习一些基本的心理健康问题的基础学问、应对技巧。并把这个活动持续下去。 二、致力于团体内部成员学问的培训 由于中心刚成立，大家对心理健康教化方面的学问、技能了解的还不多，因此，我们中心也非常注意大家的学问、技能等方面。 1、与其他院加强联系，由心理健康教化指导老师蔡頠对我们进行三 院联合的心理健康教化学问讲座。在讲座中，我们院主动参加，除了各年级、班级心理委员，各寝室长以及感爱好的同学都主动参加。 2、充分利用学校心

25、理健康中心资源。 (1)主动参与学校心理健康中心举办的心理委员培训活动 (2)主动参与学校心理健康中心举办的阳光心理学校。我院同学对 心理健康教化学问的关注度与爱好度很高，大 一、大二共有60多人参与此次阳关切理学校。 三、针对我院中心成立初始这一实际状况，开展相应活动 我院在成立这一个多月以来，除了致力于基本工作的绽开，还针对第四届5.25高校生心理健康教化节开展的简洁的活动。 1、各班主动组织本班同学观看心理电影、心理访谈等节目。活动形式虽简洁，但大家也能够从中获得启发，获益匪浅。 2、为宣扬5.25高校生心理健康教化节，增大其影响力，在心理健康 节前两天我们就在学院进行心理图片及心理效应

26、学问展。 四、主动参加学校心理健康中心举办的活动 学校心理健康中心针对此次高校生心理健康节相应实行了许多活动，我院同学主动参加，如：参与“说出你的故事”征文及演讲竞赛，心理健康游园活动等。 我们院心理健康分中心成立还不久，在今后的工作中还有许多须要提高、进步的地方，信任在校中心的关切，院领导的支持，老师的 指导及中心成员的努力下，我们地理科学学院心理健康分中心的工作肯定会开展得越来越好。 高校学院活动工作总结报告第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页