2022年观看“我是接班人”网络专题大课《动启新未来》心得体会.docx

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2、美国队当时正身披国旗绕场庆祝，一个突如其来的消息让他们停下了脚步，也渐渐收起了国旗因为他们的犯规所以成果被取消，言下之意就是说原本第三位冲线的中国队成为了亚军。当美国队其他三名运动员没精打采快速离开田径场的时候，百米飞人加特林主动走了过来，隔着栅栏和几位中国队队员握手，向他们表达庆贺：“我必需庆贺中国队。他们特别努力，人也很好。他们每一棒每一棒，像一个团队那样战斗。能够获得世锦赛的银牌，创建他们国家的历史，能在鸟巢取得这样的成果，对他们而言是一个宏大的成功。” 虽然与奖牌失之交臂，但是作为对手的加特林却表现出了应有的'风度，这不正是一种敬重对手，为对手喝彩的体育精神吗? 不仅是在田径赛

3、上，在世乒赛中也有这种精神的体现。我国闻名乒乓球运动员刘国正在一次竞赛中竟然输给了一名无名小卒。正值人人都为刘国正感到惋惜的时候，刘国正反而为涌现出这样一个对手感到兴奋。他真心地为他的实力，更为他的自信喝彩，即便他是国外选手。 三国演义中的曹操青梅煮酒时曾对刘备说过：“天下英雄，唯使君与操耳。”我也曾经看过这样的一段话：“为别人喝彩，然后暗暗努力，争取下次获胜。这是豁达，是一种达观的人生看法，也是一种优良的心理素养。”可见，这一种观赏对手的精神是多么难能珍贵。我们应当明白，他人获得了好成果并不代表着这是对自己的羞辱，因为每一个都付出了常人所不知晓的汗水和泪水，我们完全有理由赐予他们最热情的掌声

4、。 这种体育精神正是我们每一个人都须要的一种道德，一种才智，一种修养，在“敬重对手、观赏对手、为对手喝彩”的这个过程中，我们能不断提升和完善自己。让我们从现在起先，学会观赏对手，为对手欢呼，为对手叫好! 观看“我是接班人”网络专题大课动启新将来心得2 金牌当然是运动员的追求与幻想，当然有助于提高国家声誉和民族骄傲感。但是金牌之外，我们更应当尽情享受体育之美。在奥运赛场上，运动员呈现出来的自信、拼搏与志气，在竞技成果达到新高度之后呈现出来的成功姿态，这种体育之美才是奥林匹克最吸引人的魅力所在。参加了，拼搏了，竭尽了全力，纵然失利也应获得掌声、获得激励，得到理解、得到敬重。只要选择拼搏，在强手面前

5、不畏怯，在困难面前不低头，勇于迎接挑战，朝着更快更高更强的目标奋进，我们就应当把掌声送给他，因为他们同样也是英雄。 奥运精神正是体育精神的精华所在，体育精神最主要的就是在一种公允公开的嬉戏规则中，使得运动员呈现自己的实力，通过胜利获得荣耀与掌声，实现自己价值,失败的也是败在自己，真实苦痛的表情里蕴含着来年再战的能量储备，这就是竞技体育之美，也是人性最本质的东西。而那种拼搏，那种永不言弃的精神，信任更能激励我们在校运会中更高、更快、更强! 现代奥林匹克之父顾拜旦曾说，“在奥运会上，重要的不是取胜，而是参加;在生活中，重要的不是折服，而是奋力拼搏。”所以，到今日，我们应当懂得：体育的竞技意义不单单

6、属于金牌获得者，事实上是人类对自我的一种不断超越与突破。对运动员来说，不如放下金牌的压力，尽情地享受体育竞技带来的乐趣与刺激;对于观众来说，也不要把金牌当成对运动员评价的唯一标尺，应当把体育竞赛作为一种力与美的体验，为运动员的拼搏大声喝彩。回想现在进行的拔河竞赛，努力了就会有收获，纵然失利我们也无怨无悔，朝着目标，我们一起加油! 牢记那多数个漂亮而又感人的画面，感受着那一次次的努力与拼搏，我们在奥运的阳光下，在拼搏的汗水中我们一起成长。或许是同一片阳光，或许是同一个世界，或许正是体育本身的魅力与感动，我们明白了许多。所以我们记住了那些别样的感动，而现在，让我们用行动去证明，每一次广播体操时，仔

7、细把每一个动作做到位，每天不管多忙尽可能抽出时间来参与熬炼，尽可能的运动，多出一些汗。 体育之美拼搏精神之美一种最具震撼力的美。它须要英勇和坚韧，也须要坚决与自信，蕴含追求卓越的壮志，超越自我的志气和战胜困难的意志. 让我们牢记这一种拼搏，这一种感动，为生命而喝彩，为志向而奋斗! 观看“我是接班人”网络专题大课动启新将来心得3 体育是什么?体育是竞争，是决出输赢。不，体育还是一种艺术，它以自生的魅力吸引着一切。 以前，我只知道体育无非就是跳跳绳、跑跑步、做做运动而已，可奥运会场上跳动的音符却张显它另一面的风采。现在，我知道了，体育不仅仅是做做运动，它也有自己的精神，就是体育精神。体育精神就是一

8、种公正、公开、公允和客观性集于一体的精神，它连接着世界的和平、友情，体育点燃我们的体育激情，他让我们浑生充溢朝气。体育所隐藏的青春、力气、让我们这个饱经风霜的地球重新焕发活力，迸发朝气，让整个地球洗心革面。 我爱体育，不只是爱体育带给我们的笑声、惊慌、精彩，还有的就是体育带给我们的精神，正是应为这种主动向上的精神，才使得那么多人迷上这个以向上的精神为主的体育。体育竞赛的精神将影响每一个人，他不会把成功看得那么重，体育竞赛素来不是以成败看英雄。体育和我们一起成长，体育精神也将被发扬光大。 观看“我是接班人”网络专题大课动启新将来心得4 体育，一个简洁的字眼，却能让人走向健康;体育，让一个国家不再

9、软弱;体育，让一个集体从分散走向团结。 体育的好处许多：减肥，熬炼肺活量 ,可以加强内脏器官功能，可以使身体强壮，增加免疫力,熬炼体能和毅力。 我们高校生正处在花季的年龄, 精力旺盛,而高校体育通过各种具备培育学生竞争实力和满意学生校内消遣功能的体育竞赛，满意了我们发展自己竞争实力的欲望, 还能满意我们呈现自己体育才能的愿望;同时也为校内创建一种消遣、放松、和谐、心情安逸的环境, 使我们在惊慌的学习之余能投入到喜爱的业余生活中去。 与此同时，体育也让我领悟到很多道理：我们要恒久酷爱生命，有了生命，才有追求一切的资本。假如我们是一串数字，生命就是1，有了金钱，是1后面的0，为10,：有了挚友，又

10、加一个0，为100?但是,去掉这个“1”,其余的就都是“0”了。 所以体育熬炼并不仅仅是个人的事情，它更须要团队的力气。 体育活动具有群体特征，可以加强人际交往，增进学生之间的友情和团结，培育集体主义、爱国主义精神。当代社会须要年青一代具备的品质，是很多学科所难以做到的，体育运动自身的特点。对学生品德和意志品质的培育具有特别的作用。 高校生活中的体育运动，不仅熬炼了身体，增加了体质，更重要的是让你抛弃了苦恼，在忘我的投入中，磨练了意志，培育了威猛坚韧的作风，提高了敢打硬拼的斗志。 体育运动，贵在坚持，坚持下去，必有好处! 体育爱好的培育，有赖于对体育活动愉悦身心和取得胜利的情感体验，可以和体育

11、意识的培育相结合起来。课余体育活动不拘一格，内容丰富多彩，形式敏捷多变，符合我们的心理特点，通过课余体育活动来培育我们学生的终身体育意识，有独到的作用。我们参与课余体育活动可以依据自己的爱好选择内容、形式和方法来满意愉悦身心的情感体验。因此，课余体育活动对培育我们学生的体育爱好有着重要的作用。 只要体育习惯一旦形成，体育活动就会成了我们日常生活中必不行缺少的一部分内容。在运动之中，我感受到体育所带给我们的欢乐、健康，青春不是永恒的，生命不是恒久的，时间也不是停留在那一个时段，但是，体育却是不分年龄，不分种族，不分男女的!让体育带给我们更多的快乐，更多的健康吧! 观看“我是接班人”网络专题大课动

12、启新将来心得5 “体育”信任你们绝不会生疏，曾经在电视机前陪着老爸看足球竞赛，为一次又一次的“球进了”而欢呼;曾经热血澎湃去追求科比去看科比的投球射篮，以及他精彩的“走步”;曾经轰动全球的百米赛跑“苏炳添”9秒99，再次打破记录，是否为之激昂!在那矫捷的步伐，强大的身躯里有一种信念在支撑，我肯定要赢!这就是时代与革命为之惊羡的“体育精神”。 翻开我订阅的体坛周报去阅读那已逝去的历史，却成为今日为他傲慢、为他喝彩的理由。我可以从中去了解每个体育运动员曾挥洒的汗水，他们曾经为今日可以赢得傲慢、可以站在舞台上所付出的努力，“何谓体育精神”中让我感受最深的是这一句话“明明这么苦痛，这么难受，为什么就是

13、不能放弃跑步?”他给出的答案是“因为全身细胞都在蠢蠢欲动，想要感受强风迎风吹拂的味道。”我知道!支撑他们的是一种看不见却有真实存在的“体育精神”。 一页页的翻开，一次又一次的激烈，一次又一次的撼动人心。我沉醉在书中的遐想中，那一场悬动人心的精准扣篮;那一脚迸溅的高射球;那一拍完备的扣杀他们仿佛在朦胧的晨雾向我招手，说“不要放弃，你肯定可以!”他们身上的精神，他们的事迹感动了我。坚韧拼搏;团结协作;英勇;更是大声喊道，从哪里跌倒就从哪里站起来!体育点燃我对体育的热忱，更不要去用输赢去确定我对体育的酷爱的多少! 我轻轻合上体坛周报，我不仅仅为他们不服输主动进取的事迹而感到傲慢，而且留在我身上的是“

14、他们”对我的确信和祝愿“不要放弃，你肯定可以!”而在我脑海中总有那么一群爱好体育的运动者们，他们的身上有一种魅力他们不为成败而感到落魄，要为一次又一次的挑战而进取，要在人生不平的土地踏出一条路来，他们要用体育这种方式去诠释自己的青春热血，去证明自己是对的!我也可以赢!要去为发扬他们身上的体育精神而努力，奋斗!这就是体育的宏大精神! 观看“我是接班人”网络专题大课动启新将来心得体会第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页