2022年高一月考总结与反思500字10篇.docx
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1、2022年高一月考总结与反思500字10篇 高一的时候就要学会把握好每一次考试,刚好进行总结与反思,把压力转化为自己前进的动力,加油!今日学习啦我给大家为您整理了高一月考总结与反思500字,希望对大家有所帮助。 高一月考总结与反思500字范文一 时间过得飞速,一挤眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间,面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入深思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时,心底里感到无限的自责。 虽然有的同学说:“有的题目没有讲到。”现在回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由,掩盖自己平常没有定时定量
2、仔细预习的错误。假如说,自己按老师教育的那样,从起先就仔细预习的话,即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节,假如我们做不到课前预习和复习,那么肯定会使自己的学习大打折扣的。 学问是靠日积月累的,人不行能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚,”这才是学习赶不上去的根本缘由。 另外,还要做到举一反三,不但做到把老师要求背的内容肯定背熟,还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯穿,举一反三,这样才能在遇到变通敏捷的题目时,才不会手忙脚乱,出现错误。 俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
3、学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。假如每天应当完成的学习任务没有完成,负债累累,重压之下,更难取得好成果。因此必需:一要当天功课当天毕,留意学问积累;二要用心致志;三要敏捷运用,熟能生巧。这样才能在任何状况下都能做到得心应手。 学习靠积累,学习靠努力,学习靠自己,机会只有一次,要把握好每一次考试,让每一次考试都化作自己前进的动力把! 高一月考总结与反思500字范文二 那天,月考之后,我便已经预料到这次自己的考试将会非常的不志向。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍旧抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我
4、习惯性地抬头找寻着她月亮。 但我发觉今日的她与往日的她有些别出心裁,今日的她好像更加显得冷清、惨淡;人们好像也少了很多,四周凄凉,没有一丝朝气。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。到家以后,父亲望见我这个样子,已十知_了。 劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他信任自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞速移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简洁而平凡的“不”字,使
5、我心中的烈火又燃烧了起来。 这或许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我肯定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字! 高一月考总结与反思500字范文三 时间过得飞速,一挤眼之间开学的第一次月考已经结束了。 然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责当我静下来时,再细致地阅读多一次试卷时,才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写,假如一遇到不懂得题目是便起先慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。 还有,虽然口中老说:“这些题
6、目老师根本就没有讲到”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“假如说,自己平常有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,假如我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。学问是靠日积月累的,人不行能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。 因此,我们肯定要做到定时定量学习。从这次月考我总结出很多学习道理和学习方法,当我们考试差时,假如只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会恒久掩盖着错误,始终
7、错下去。假如该每天完成的学习任务没有完成,喜爱集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成果。要做到必需每天的学问积累,每天复习,而且要做到用心致志学习才行。 学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试! 高一月考总结与反思500字范文四 新高一月考结束,看到不少学生数学成果出现了严峻的滑坡。其中也包括中考的数学尖子生,这些学生感到很困惑:数学尽管投入了大量的时间和精力,但成果非常的不志向,中学数学太难了!最近走访了一些数学行家,他们认为造成这样的缘由,主要是初中数学和中学数学存在着巨大的差异,而部分学生又没有为此做好充分的打算,从而导致初中学的连接不好。那么
8、,初中学的数学原委存在着怎样的差异呢? 首先是学问内容的差异。初中数学学问少、难度低。中学数学学问广泛,具有较强的抽象性和理论性,尤其是在高一,起先遇到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念,使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。 其次是学法上的差异。初中是义务制教化阶段,只要记忆概念、公式及例题类型,不须要独立思索和对规律进行归纳总结,一般都可以取得好成果;中学数学学习要求勤于思索,擅长归纳总结规律,中学数学,留意应用,驾驭数学思想方法,做到举一反三,触类旁通,提倡自主学习和探讨性学习。养成良好的数学学习习惯,才会使自己的学习感到有序而轻松。 第三是教法上的差异。初中数学教学要求较低,
9、教学进度较慢,中学数学,对于某些重点、难点,老师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练,从而各个击破;中学数学教学教材内涵丰富,题目难度加深,学问的重点和难点不行能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设变,启发引导,开拓思路,然后由学生自己思索、去解答,侧重对思想方法的渗透和思维品质的培育。 第四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情,而中学数学的思维方法更趋向于抽象和理性,对数学思想、数学方法的要求较高,要求学生能从多角度、多方面思索问题,在创新实力、应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定量来分析问题,这样的思维过程,只能片面地、局限地解决问
10、题。在中学数学学习中,将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探究问题的普遍性和特别性。 高一月考总结与反思500字范文五 升入中学的第一次月考成果已经出炉,语文_分全班第一,数学_分居次席,英语100,综合_,这看似良好的成果,其中还藏着小小的缺憾,这些缺憾都是由疏忽大意造成的。 先说语文,除去作文扣的四分,其余的四分丢的真不应当,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分,我假如能一丝不苟的去完成它们,语文成果岂不是一个多么可观的数字? 数学的马虎更不应当,一失手成千古恨,把x的肯定值当成了x,虽说一个是对的,但把肯定值弄成个负数,简直心里懊悔地像老鼠在挠。唉,只能
11、怪自己太大意了吧。 历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。 生物别提,_分,要不是历史的的坚韧反抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。 月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不懊悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽搁大局。其次 “画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个学问点弄清、搞明白,每天学过的学问要刚好温习。温故而知新,可以为师矣。 月考,其实并不是多么难,仔细、细心的看法会造就一切。 高
12、一月考总结与反思500字范文六 成果出来了,看看同学们有的高兴有的忧愁,在这个晚上,抬头看看天空,依旧和月考的那个夜晚,星星铺满了天空,然而给人的感觉却不同,那时感觉是轻松的,而现在 看着这悲伤的风景,突然明白一切都没有变,变得只是自己罢了。 几乎每次月考都要写月考反思,每次写月考反思都有一种不同的心情,突然感觉好累不想在接着下去,内心中有一种声音在呼喊:“停住吧,少年你已经够累的了。”而仅存的理智又在提示我:“坚持下去吧,走上这条路,就不行能回头了。”的确,何必在纠,既然选择了,又何必退缩。 人总要经验些胜利和失败,一生中也难免有几天的失意和惆怅,重要的是坚持自己最初的选择,并且付出自己的努
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