苏教版化学选修《优化食物品质的添加剂》教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案科目:高二化学主备人:张玲使用时间: 2021-10-17课题 : 优化食物品质的添加剂学习目标:(包括学问目标、才能目标、情感态度与价值观等)学问与技能1知道食品添加剂的种类,明白食品添加剂的作用2知道食品着色的两种方法,明白这两种着色方法的原理3知道常见的调味剂,明白食醋、 味精的化学成分及主要作用等4知道常见的疏松剂,明白食品疏松的作用原理5知道常见的防腐剂,明白苯甲酸防腐原理过程与方法1通过试验探究的方法,明白纸层析法的基本原理,能初步运用纸层析法进行简洁的色素分别。2通过查阅资料
2、的方法,明白鲜味剂(味精、鸡精)情感态度与价值观1通过发色剂发色原理,熟悉亚硝酸盐的毒性,辩证的熟悉发色剂,形成正确的辩证唯物观。2通过苯甲酸的防腐作用原理,能运用平稳的学问,说明PH 对苯甲酸防腐的影响。3正确看待食品添加剂,树立绿色消费的观念。4能通过食品的标签识别食品添加剂,并能说出这些食品添加剂的主要作用,培育同学科同学活的才能。学习重点 1亚硝酸盐的发色原理 2发酵粉使食品疏松的原理 3苯甲酸防腐的作用原理学习难点 1亚硝酸盐的发色原理 2发酵粉使食品疏松的原理 3苯甲酸防腐的作用原理学习过程:(一) 复习旧课1以下物质属于同分异构体的是()复 习 巩A麦芽糖和蔗糖B 蛋白质和氨基酸
3、2以下对糖类的表达正确选项(C 油和脂)D淀粉和纤维素固:同分异 构 体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A都可以水解B 都符合 CnH2Om的通式 C都含 C、H、O 三种元素D 都有甜味 3以下物质经过完全水解后,其产物是两种糖的是A蔗糖B麦芽糖C淀粉D纤维素 4蛋白质溶液分别做如下处理后,仍不失去生理作用的是 A高温加热B紫外线照耀C加食盐水D加福尔马林 5以下关于蛋白质的表达中,正确选项A蛋白质溶液里加 NH4 2SO4 溶液可提纯蛋白质B中毒时 , 可饮用大量的鸡蛋清解毒, 这是利用了蛋白质的盐析这个性质 C温度越高,酶对某些化学反应的催化效率越高D任何结构的蛋白质遇到
4、浓HNO3 都会变为黄色(二)学习过程: 基础学问梳理一、食品添加剂( food additive)的概述1、涵义:可在食物中加入的一些或的物质,用来改善食物的、,或补充食品在加工过程中失去的以及防止食物变质等。二、几种常见的食品添加剂简介(一)着色剂( colorant)、发色剂概念、判定学 生 阅读书, 自行完成, 小 组 沟通答案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总
5、结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案食品着色的方法:在食品中加入(色素),使食品出现肯定的颜色。在食品中加入,它与食品中的某些成分生,使食品出现良好迷人的色泽。1、着色剂包括, 如、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结, 如。摸索:区分两种着色的原理,两类色素的优缺点食品中的着色剂往往是几种不同色素的混合物,可用什么方法将它们分别?【阅读 P6062】摸索: 着色剂与发色剂使食品出现颜色的原理有什么不同? 请说明在肉类腌制加工过程中亚硝酸盐及硝酸盐的发色原理。亚硝酸盐的毒性有哪些?2、发色剂:肉类腌制加工过程中亚硝酸盐的发色原
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