2022年高中政治必修四知识点内容小总结.docx

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1、2022年高中政治必修四知识点内容小总结 有创见的书籍传播在黑暗的时代里，有如太阳照射在荒芜的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们是靠着它们的原则，向种.种新的发觉迈进。下面给大家带来一些关于中学政治必修四学问点内容小总结，希望对大家有所帮助。 中学政治必修四学问点内容1 1、实践的基本含义和特点 实践是指人们改造客观世界的切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。 实践具有客观物质性。(即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。) 实践具有主观能动性。(即实践是在意识指导下人的有目的的活动。) 实践具有社会历史性。(即实践是处于定社会关系中的人的活动

2、。历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到定历史条件的制约。) 2、实践是相识的基础原理 【原理内容】相识具有反复性，人们获得对事物的正确相识是帆风顺的。相识具有无限性，人的相识是断深化、扩展、向前推移的。相识具有上升性，人的相识是波浪式前进、螺旋式上升的。 【方法论】这原理要求我们在实践中相识和发觉真理，在实践中检验和发展真理。 第三单元 思想方法与创新意识(唯物辩证法部分) 唯物辩证法与形而上学是根本对立的世界观。唯物辩证法用联系的、发展的、全面的观点看待四周的世界以及人与世界的关系;形而上学用孤立的、静止的、片面的观点看待四周的世界以及人与世界的关系。 普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的

3、两个总的特征，冲突的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。 中学政治必修四学问点内容2 1、意识的起源、生理基础和本质 意识是物质世界长期发展的产物(意识的起源)。 意识是人脑的机能(意识的生理基础)。 意识是人脑对客观存在的主观映象(意识的本质)。 意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。意识的形成离开社会实践。 2、意识的能动作用 【原理内容】物质第性，意识其次性，物质确定意识。 【方法论】这原理要求我们坚持切从实际动身，实事求是，主观符合客观。 【原理内容】人的意识对改造客观世界具有能动的反作用。正确的意识对事物的发

4、展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。 【方法论】这原理要求我们树立正确的意识，克服错误的意识。 4、坚持切从实际动身、实事求是 规律是指事物运动过程中固有的、本质的、必定的、稳定的联系。 人的主观能动性是指人们相识、改造世界的实力以及在相识、改造世界的过程中具有的精神状态。 【原理内容】规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维在其运动改变和发展的过程中，都遵循其固有的规律。规律是客观的，规律的存在和发生作用以人的意志为转移，既能被创建，也能被歼灭。 【方法论】这原理要求我们必需遵循规律，按客观规律办事。 【原理内容】人们可以在相识和把握规律的基础上，充分发挥人的主观能动性依据规律发

5、生作用的条件利用规律，改造客观世界，造福于人类。 【方法论】这原理要求我们在客观规律面前，充分发挥人的主观能动性，相识和利用规律。 中学政治必修四学问点内容4 1、联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 联系具有普遍性、客观性、多样性。 2、联系的普遍性原理 整体是指事物的全局，是事物发展的全过程。部分是指事物的局部，是事物发展的某个阶段。 【原理内容】两者相互区分：整体和部分的地位和作用同。整体统率部分，部分听从和服务于整体。整体和部分的功能同。整体具有部分根本没有的功能。两者相互联系：整体和部分可分割。整体是由

6、部分构成，离开了部分，整体就复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就成其为部分。整体和部分相互影响。整体的功能及其改变会影响到部分的功能。关键部分的功能及其改变甚至对整体的功能起确定作用。 【方法论】这原理要求我们树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标。搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 4、系统优化原理 系统是指由相互联系、相互作用的诸要素构成的统整体。 【原理内容】系统具有整体性(即系统作为个整体具有它的每个要素都能单独具有的功能)。系统具有有序性(即系统的各要素总是根据定的依次和方向发生作用)。系统具有内部结构的优化趋向(即系统内部各要素的结合使系统的功能具有了趋向强化的特征。) 【方法论】这原理要求我们既要着眼于事物的整体，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合。 中学政治必修四学问点内容小总结第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页