2022年建议书的格式与范文.docx

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1、2022年建议书的格式与范文 单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信。下面是我给大家带来的建议书的格式与范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 建议书的格式与范文(一) 全体少先队员： 今年年初，学校老师随时领导到贫困灾区走访，了解到那里有些儿童因家里贫困而失学。为了帮他们重返校内读书，同时也是我们从小学会关切他人。我们建议在全校开展“伸出救济之手，让失学儿童早日重返校内”的活动。活动内容包括： 一、捐献零用钱。我们平常积攒的零用钱捐出来，资助失学儿童，为他们供应必要的上学费用。 二、捐献图书。把我们看过的有意义的书图书送给贫困山区的小挚友们。 三

2、、和失学儿童交挚友。相互通信，相互介绍学校升学状况，相互沟通学习方法，增进了解和友情。 少先队员们，我们同在一片蓝天，为了让失学儿童和我们一样能在校内读书，请奉献出我们的一份爱心吧! 建议书的格式与范文(二) 学校领导： 每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场实行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，艳丽的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比傲慢和骄傲，这是我们接受爱国主义教化的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄重肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的缘由是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，

3、因而，我们向学校领导提如下建议： 一、学校政教处协作少先队大队部对升、护旗手加强纪律教化和革命传统教化; 二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。 三、对全体少先队员进行礼仪教化和爱国主义教化，让全校少先队员懂得国旗法。 敬重的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、肃穆，为了使全部升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和恳求吧! xx中队全体队员 20xx年4月10日 建议书的格式与范文(三) 敬重的校长： 您好! 我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这漂亮的校内里学习、生活五年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;傍晚，踏着夕阳的余晖，我与漂

4、亮的校内挥手告辞。每天的8个小时都在校内中度过，我已经和这个充溢活力的校内建立了深厚的感情。 我们的校内现在经过了装修，已变得越来越漂亮，就像一座漂亮的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发觉，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。 校内的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲消遣的好去处。一次，路经此地的我偶然发觉，有个同学竟然将食品包装袋顺手丢入了澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了海洋 死亡这本书上的描述。我仿佛望见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的

5、尸体铺满水面。想到这一切，一陈伤心的感觉瞬间涌上心头。我确定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理屈的小同学们就跑掉了。 学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们经常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被多数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。 他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成了奢侈和乱扔废物的现象。 为了能让生活在校内里的我们和这座漂亮的校内一样漂亮，我向学校提出几点建议： 1、在学校开展“节约资源

6、”的宣扬活动，使学生们知道爱护环境的学问。 2、学校给不奢侈资源的班级颁发嘉奖，对奢侈资源的班级颁发嘉奖，对奢侈资源的班级做出相应的惩处。 3、学校定时关门，对放学后不走的同学赐予相应的指责。 4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增加节约资源的学问。 希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我诚心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美妙! 建议人：XXX XXXX年XX月XX日 建议书的格式与范文(四) 尊敬的校长： 您好! 我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教化，使我

7、们从一个无趣的小孩成长为一名成熟的小学。如今，我们就要离开学校了，离开朝夕相处的同学。我真有点舍不得。 现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室无奇不有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、开心。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议： 1、学校开放图书馆，书是人类进步的阶梯，书是人类的精神粮食，书对于我们来说特别重要，现在有了电脑，人门变得不爱看书，一遇到什么困难就往电脑上查，作为新一代祖国的希望，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开图书馆。 2、成立篮球校队，篮球，是我们小学生特别宠爱的运动，常常

8、一下课就打，成立篮球校队，不仅是班级间相互切磋，还可以增加学生间的团结，使我们在嬉戏中明白道理，这就是一石二鸟。 3、成立乒乓这个我写不出来跟篮球差不大， 尊敬的校长，请你接受我的建议 。 您的学生xxx 建议书的格式与范文(五) 我对孩子的学习状况很担忧,所以分析了一下他学习落后的一些状况.还有以后应当怎么做的建议. 一、家庭环境会干脆影响孩子的学习状况，甚至一生。 孩子的第一老师就是家长,许多孩子的学习爱好和爱好都是取决于家长的辅导.特殊是孩子的心理接受上特殊敏感.另外,孩子的仿照实力很强,在孩子的生活中,孩子的世界就是学习大人的动作行为.所以说,孩子与什么人在一起,他就会向什么人学习.特

9、殊是早年他在家乡里跟了一些不喜爱学习的孩子一起时候所养成的习惯.还有，家长每天对小孩的学习状况都要进行问候关切。家长时刻要问自己，自己对孩子的指责多，还是赞美多?在教化例子中，每天被赞美的孩子比每天被指责打骂的孩子学习都好。为什么呢，因为孩子的心理是脆弱的，很简单在大人的指责下丢失学习的自信念。从而走向厌学和叛逆。当孩子厌学的时候，就须要从心理支持上去解决问题。 相当稳定的家庭环境，是孩子学习的最大支柱。一个好的家庭氛围就会让孩子内心有平安感，就有静心学习的精神支持。相反，一个混乱的家庭环境里面，会对孩子心理造成负面影响。所以好爸爸好妈妈不简单做啊。阿绩之前换了几个学校，学校环境因素不稳定。家

10、庭因素也不稳定。父母之前不在孩子身边，造成他心理的创伤。行为变得比一般孩子更精明和狡猾。你发觉吗?他仿照和学习生活实物(如开电视，骗你去哪里实际不是去那里等等)他很早就会了。这个是他自己自强心理的表现。当他从小缺少父母的疼爱的时候，他的内心就会起先建立自己的城堡起来，变得以自我为中心，简洁的说就是自私心理的培育。想做什么就是什么，没有人能阻挡。无论你怎么打骂，他无所谓。这个心理习惯已经早年养成。所以，孩子成长的第一因素和重要因素家庭教化是不行忽视的。 二、学校方面的教化没有因材施教。 这个基本上很难做到，因为学校学生多，老师少，很难顾及到每一个小孩。另外就是成果差的孩子假如被老师划分成差生的话

11、，那阿绩在那个学校就完了。肯定没有翻身的机会。 三、孩子本身是淘气的性格。 好动的孩子是很聪慧的孩子，因为他们的大脑始终在思索新事物，只是思索的问题不是在正事上，而是在捣蛋和玩上。 解决以上问题的方法： 变更家长教化观念。 (a)生活中以教化引导和启发为主，不要以吩咐口气去教化孩子。当孩子做错事情的时候，不要去严厉责骂或指责，要换个角度去思索孩子为什么会做错事情，是大人教得不好，还是别的因素。另外要转移角度去思索孩子做错事情后该怎么去引导让他做好。家长要往好的方面去为孩子想，虽然做错，但是也算是孩子的一个阅历教训。以道理去劝服孩子。只要家长的看法和善了，小孩的几年来的心理障碍会渐渐解开，他也会

12、渐渐感受到家长的爱的暖和。这不是一朝一夕的事情。一般小孩子的心理是她喜爱谁，他就听谁的话。谁表扬他最多，他就喜爱谁，做事情就来劲。假如一个人每天都处在被指责被骂成是笨蛋的时候，那个人真认为自己是笨蛋了，最终完全没有自信念。大人如此，何况是小孩。所以你要起先练习，每天早上表扬阿绩一次。每天他放学回来也要表扬。无论怎么样，你总要找些事情来表扬。无论他做对了一题很简洁的题目或作业，你都要去看并且表扬。天才是靠表扬出来的。玩是孩子的天性，要利用孩子的玩成为他们学习的方式。 (b)抽空陪孩子闲聊，讲故事，不会讲也要买本书来读给他听，这个可以增进母子间感情和增加他的语文的语言组织实力。你用力的去逼他背诵没

13、用的，过了就忘，甚至他都不背。还不如给他讲故事。讲小孩子读书有好成果的故事，或者一些伟人的故事。童话故事等等，这个对孩子的世界观教化很重要。睡觉前关了电视讲故事给他听。建立一个好孩子的观念给他。让他去以好孩子的榜样去做事情。养成习惯。28天就可以养成一个好习惯。 不要轻易变换学校环境和生活环境。孩子的适应实力没有大人那么强，他要长时间去建立他的人际关系。(老师、同学、挚友、邻居等等)对孩子来说，都会影响到他。 家长与学校班主任亲密联系。不要误以为把全部的教化都推给学校。熟识孩子在学校的状况，与老师实话实说，共同想方法。这能让老师重点去关注阿绩。 与孩子建立挚友的相互敬重的关系。大人在孩子面前要

14、守信，以身作则，做错事情也要向孩子致歉。让孩子以家长为学习的榜样。从小培育，长大了他就知道怎么为人处世。 家长也要不断的学习，跟孩子一起学习是调动孩子学习的一种很有效的方式。 养成孩子每天写日记的习惯，这样可以提高语文的成果。日记可以是一句话或几句话，记述今日看到了什么，看什么电视节目，想到了什么等等。起先的时候要好好指导，要一个月左右才可让他独立作业。 数学，你每天都举个生活中关于他学习数学的例子(简洁的)让他去思索。答对的就表扬，答不对，就告知他怎么算的。每天如此。 要建立好一个和谐和善的家庭环境，这是最重要的。不然会影响孩子一生。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页