2022年我们的节日清明节活动心得及感悟5篇精选.docx
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1、2022年我们的节日清明节活动心得及感悟5篇精选 清明节又称春游节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。那你知道_都有那些吗?下面是我为大家收集的关于2022我们的节日清明节活动心得及感悟5篇精选。希望可以帮助大家。 我们的节日清明节活动心得及感悟【篇一】 清明节是我国的传统节日,我国实行清明节长假制度,有着很重要的精神文明教化意义。为加强中华民族文化建设,弘扬和传承民族精神,实施爱国主义教化,引导班级学生纪念革命先烈、祭祀逝去亲人的情怀中丰富清明文化的认知,唤醒传统记忆,弘扬传统精神,树
2、立正确的世界观、人生观、价值观。引导学生主动参加社会实践活动,以丰富和提高学生综合实践活动实力,促进学生综合素养全面提升。我和学生一起进行了“探寻清明习俗唤醒传统记忆”的实践活动。在本次活动中我有了更多的收获与感悟。 一、学生分工合作实力得以提高。 这一次实践活动,鉴于上几次活动实力的基础上,学生分工合作的实力明显得到提高。学生自发选出或是主动毛遂自荐争当小组长。与组员扣住“探寻清明习俗”这一主题,自发组成了五个大组,分别是“清明节饮食活动小组”、“清明节祭扫活动小组”、“清明节活动习俗小组”、“清明节来历活动小组”、“绿色清明活动小组”。在活动的成果展示中,各组员能完成任务,以各种各样的形式
3、呈现成果。 二、发掘学生才能,培育学生自信念。 本次活动贴近学生实际,在探寻清明节祭扫习俗和饮食习俗这两个方面时,班级里的“学困生”却让我刮目相看,他们利用清明节,采访父辈和清明,或是查阅书本,或是网上搜寻,了解清明的来历,尤其是对清明的饮食习俗的介绍丰富了我对当地清明节饮食文化的相识,并且拍成照片,制成手抄报。对于“烧纸祭扫”还是“鲜花祭扫”主题辩论会上,让学生意识到自己都有特长,这无疑也培育了学生的实践动手的实力,培育了他们的自信念。 三、拉近了师生关系。 我感觉每一次的综合实践活动除了能够培育学生自主、合作、实践的实力外,更能融洽师生之间的关系。因为在活动中师生之间更多的是一种同等沟通、
4、合作的关系。让我更能走进学生的生活、走进他们的内心。 一次活动的绽开就是学生一次风采的呈现,一次实力的提升,一次情感的升华。通过这次活动,能帮助学生丰富清明文化的认知,唤醒传统记忆,弘扬传统精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。培育他们继承和发扬传统文化的实力。 我们的节日清明节活动心得及感悟【篇二】 20_年清明节,我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教化活动,让同学们懂得今日的华蜜生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发剧烈的爱国热忱。再将活动总结如下: 一、“参观”革命英烈纪念馆,做好革命传统教化 利用班队会时间,各中队在进行平安教化的基础上
5、,各班学生沟通了清明节的由来、习俗、饮食文化等,通过沟通大家进一步了解清明节的传统意义意。学校少先队为每个班级下发了白山黑水的记忆等影视资料,各班利用班会时间在辅导员的带领下,“参观了”“雷锋革命纪念馆”“董存瑞革命纪念馆”等革命英烈纪念馆,在熟知革命历史的基础上,感受英烈的英雄气概,进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族宏大复兴而不懈奋斗的高尚志向。很多同学还制作了“英烈纪念卡”用特别的方式缅怀先烈。 二、开展了一次中华经典诵读活动 各班学生以小组为单位,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了关于清明
6、的优秀诗文,开展形式多样的诵读活动,同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了我们的心灵。 三、开展了“网上祭英烈”活动 全校4-6年级共有60余人次参与了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭祀感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和仰慕之情。 四、开展清明文明祭扫活动 清明节是中华民族祭祀逝者、寄予哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后,许多学生也要同家长一道去祭祀先人,为提倡文明祭扫理念,学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下,很多家长能
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