2022年幼儿园教师实习总结3篇.docx
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2、就不得不把角色定位。从进幼儿园起先,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的学问时要保持虚心的看法。四个月的实习快要结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充溢”刚起先的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转瞬间,最终一个月已经来到了。当这一天真来时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在欢乐中获得许多学问,学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的珍贵财宝。 当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。
3、看到眼前的一切,我感觉忽然回到了童年时间,进入了童话的王国,孩子们的世界。 走进教室,我望见满地是雪花片、玩具、积木和教具,就像当时,他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样,他们又失序了。这几个月来,我辛苦地训练他们,从不要求他们要将课文读熟,我只要他们懂得礼貌,知道何时该说对不起、何时该说感谢、何时要问好,从不要求他们唱歌要把调音唱准,我只要他们尽兴地唱歌,欢乐地跳舞,从不曾在他们嬉戏欢乐的时候制止他们,我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的欢乐。跟他们相处这些日子来,我总是用于其它老师的方式跟他们沟通,不必大声地管教他们,他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话,不必打骂他们,只要抱
4、着他们说说话,一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间,他们都在我身边。每个孩子都一样,他们是我的,他们的父母把孩子交到我手上,这群平均不到三岁的孩子,此时应在父母身边,享受着呵护的,却因为父母的工作无暇照看,所以把他们放到这里。某些孩子的父母说,孩子的成长就这么一次,很缺憾错过这么多,而我何起有幸,看到这么多孩子的成长,因为孩子爸妈的劳碌,所以还不到上小班的年龄,就得把孩子送到园所来,我无法一一喂他们吃饭,所以,他们必需自己学着独立自强,他们必需从闹脾气罢食、始终到学会自己拿汤匙吃饭,从总是吃了满地饭渣到能自己整理桌边环境,我脑中收集了多数个他们成长的画面,而这些画面连他们的父母都没机会
5、望见。我很珍惜这一切的,我给他们的是他们在任何地方都可以获得的,但他们给我的,却是特殊的、很无价的。 每天下午三点多,我总是帮着吃完点心的他们,整理着服装仪容,梳理小女生们的头发,等着家长们来接他们回家。 实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的实力,更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。 我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致驾驭年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育学生健康、语言
6、、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二非常的闲聊时间,也就是培育语言方面。语言实力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜爱说并有机会说并能拿到主动应答的环境。老师与幼儿的个别沟通,幼儿与幼儿之间的自由沟通等对幼儿语言发展具有重要特别意义。这里,老师首先引出一个小挚友感爱好的一个话题,然后由小挚友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛
7、异样活跃,在大家都发表完自己的看法后,老师再向他们阐释她的看法,这样既刚好订正了有些小挚友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的沟通,语言实力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。 以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习,第一次完整的视察了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教化,把有安排的教化和随机教化相结合。如,我们班有两位小挚友奢侈洗手液,黄老师就会跟小挚友说明我们幼儿园的洗手液是怎么
8、来的,不能奢侈,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事务都成为老师培育幼儿行为习惯的机会。 还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的,渐渐的磨练会让我这些不足得到改进。 通过这次的实习,我驾驭了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟,也使我懂得了:“学高为师,行正为范”的道理。在今后的日子里,我将会接着努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路
9、上我会做得更好。 幼儿园老师实习总结二: 带着对将来的向往和希望,来到了_区教工幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。 在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面
10、对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据时辰表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 最初,保教工作时,我虚心请教老老师和师姐们,主动协作他们工作。户外活动提示幼儿
11、留意平安,热时:提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐性的帮助每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理实力,让孩子在幼儿园感受到更多的暖和,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜爱幼儿园。充溢爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问,我吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅
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