2022年高三语文诗歌鉴赏解题技巧总结.docx
《2022年高三语文诗歌鉴赏解题技巧总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高三语文诗歌鉴赏解题技巧总结.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年高三语文诗歌鉴赏解题技巧总结 诗歌鉴赏是语文考试的必考试题之一,想赢得高分,须要驾驭许多解题技巧,下面学习啦我整理了高三语文诗歌鉴赏解题技巧,一起来看看吧! 高三语文诗歌鉴赏解题技巧 把握主子公的立足点 一般而言,把握抒情主子公的时空立足点,就可以为贯穿全诗供应一个坚实的平台,是解读诗歌的重要方法。抒情类诗的主体分为两类:一类有诗人设身代言,即诗人设想自己就是诗中的人,为他们奔跑呼喊,代他们倾诉衷肠;一类是诗人直抒胸臆,抒情主子公的形象也就是诗人自身的形象。总体看,后一类居多。 关注诗歌的题目 诗歌的题目是诗人写作意图的集中体现,它像一条红线,串联起散落在诗歌中的珍宝,像一个窗口,让
2、我们看到诗人的内心世界。关注题目,分析题意,同样是贯穿全诗的重要方法。因为并不是全部的诗都能找到立足点,像咏物诗、咏怀诗、咏史诗、哲理诗等,一般就没有,那就更应当关注题目。 了解诗歌的结构 “起承转合”是古典诗歌尤其是近体诗的结构中固有的特征,在肯定程度上,我们可以把它作为一个视角窥探作者的思路,进而贯穿全诗。在初三复习备考中,假如我们遵循这种规律的话,会收到事半功倍的效果。凡依着起承转合的程式来写的诗,尤其要留意起句,因它往往是贯穿全诗、解读全诗的钥匙。 答题应紧扣原诗的内容 命题者对诗歌鉴赏考查的目的是看看我们是否真正读懂了诗歌,因此对思想内容和表达技巧的分析,必需结合原诗歌的详细内容来进
3、行,千万不能空泛而谈。假如是选择题则要紧扣原诗词内容进行推断选择,否则难以说明自身是否读懂了原诗。 明白选择题选项常见干扰设置 句意理解方面:误会多义字、对象错位、偷换概念等;思想感情分析方面:无中生有、牵强附会、随意拔高等;表达技巧方面:张冠李戴、想当然等。我们在平常要多加练习,并刚好总结答题规律。 熟识有关意象与意境的学问 诗人一般借意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象,各个意象之间都有肯定的联系。在中国古典诗歌中,讲究的是“一切景语皆情语”的天人感应模式,所以我们在鉴赏景或物的同时,往往要联系鉴赏诗人的形象。而且这两者又经常是一样的。 清晰诗人的用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年高 语文 诗歌 鉴赏 解题 技巧 总结
限制150内