2022年高中语文课文原文.docx

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1、2022年高中语文课文原文 语文是人文性的学科。中学语文教材作为纲领性教材,它的课文选编有着严格的标准,要充分体现语文学科人文性的特点,接下来学习啦我为你整理了中学语文课文原文，一起来看看吧。 中学语文课文原文：我有一个幻想 一百年前，一位宏大的美国人签署了解放黑奴宣言，今日我们就是在他的雕像前集会。这一庄重宣言如同灯塔的光线，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来如同快乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。 然而一百年后的今日，我们必需正视黑人还没有得到自由这一凄惨的事实。一百年后的今日，在种族隔离的镣铐和种族卑视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今日，黑人仍生

2、活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今日，黑人仍旧萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今日我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的状况公诸于众。 就某种意义而言，今日我们是为了要求兑现诺言而汇合到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言。他们承诺赐予全部的人以生存、自由和追求华蜜的不行剥夺的权利。 就有色公民而论，美国明显没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着资金不足的戳子后便退了回来。但是我们不信任正义的银行已经破产。我们不信任，在这个国家巨大的机会之

3、库里已没有足够的储备。因此今日我们要求将支票兑现-这张支票将赐予我们珍贵的自由和正义的保障。 我们来到这个圣地也是为了提示美国，现在是特别急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的冷静剂的时候。现在是实现民主的诺言的时候。现在是从种族隔离的荒芜阴暗的深谷攀登种族同等的光明大道的时候。现在是向上帝全部的儿女开放机会之门的时候。现在是把我们的国家从种族不同等的流沙中挽救出来，置于兄弟情意的盘石上的时候。 假如美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由和同等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。一九六三年并不意味着斗争的结束，而是起先。有人希望，黑人

4、只要消消气就会满意;假如国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利，美国就不行能有安静或安静。正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将接着动摇这个国家的基础。 但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必需说的。在争取合法地位的过程中，我们不要实行错误的做法。我们不要为了满意对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必需求远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力气应付物质力气的崇高境界中去。 现在黑人社会充溢着了不得的新的战斗精神，但是我们却不能因此而不信任全部的白人。因为我们的很多白人兄弟已经

5、相识到，他们的命运与我们的命运是紧密相连的，他们今日参与游行集会就是明证。他们的自由与我们的自由是休戚相关的。我们不能单独行动。 当我们行动时，我们必需保证向前进。我们不能倒退。现在有人问热心民权运动的人，你们什么时候才能满意? 只要黑人仍旧遭遇警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满意。 只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在马路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满意。 只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满意。 只要密西西比仍旧有一个黑人不能参与选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满意。 不!我们现在并不满意，我们将来

6、也不满意，除非正义和公正如同江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。 我并非没有留意到，参与今日集会的人中，有些受尽苦难和熬煎;有些刚刚走出窄小的牢房;有些由于寻求自由，曾在居住地惨遭疯狂迫害的打击，并在警察暴行的旋风中摇摇欲坠。你们是人为苦痛的长期受难者。坚持下去吧，要坚决信任，忍受不应得的苦痛是一种赎罪。 让我们回到密西西比去，回到阿拉巴马去，回到南卡罗来纳去，回到乔治亚去，回到路易斯安那去，回到我们北方城市中的贫民区和少数民族居住区去，要心中有数，这种状况是能够也必将变更的。我们不要陷入无望而不克自拔。 挚友们，今日我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭遇种种困难和挫折，我仍旧有一个幻想。这个幻想是

7、深深扎根于美国的幻想中的。 我幻想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而同等。 我幻想有一天，在乔治亚的红山上，从前奴隶的儿子将能够和从前奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情意。 我幻想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，犹如沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。 我幻想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品行优劣来评价他们的国度里生活。 我今日有一个幻想。 我幻想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍旧满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。

8、我今日有一个幻想。 我幻想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。 这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从无望之嶙劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳争吵的声，变更成为一支洋溢手足之情的美丽交响曲。 有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由;因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。 在自由到来的那一天，上帝的全部儿女们将以新的含义高唱这支歌：我的祖国，漂亮的自由之乡，我为您歌颂。您是父辈逝去的地方，您是最初移民的傲慢，让自由之声响彻每个山岗。 假如美国要成为一个宏大的国家，这个幻想必需实

9、现。让自由之声从新罕布什尔州的雄伟峰巅响起来!让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来?让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起来! 让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的洛基山响起来!让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来?不仅如此，还要让自由之声从乔治亚州的石嶙响起来?让自由之声从田纳西州的眺望山响起来! 让自由之声从密西西比的每一座丘陵响起来?让自由之声从每一片山坡响起来。 当我们让自由之声响起来，让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时，我们将能够加速这一天的到来，那时，上帝的全部儿女，黑人和白人，犹太教徒和非犹太教徒，耶稣教徒和天主教徒，都将手携手，合唱一首古老的黑人灵歌：

10、最终自由啦!最终自由啦!感谢全能的上帝，我们最终自由啦! 中学语文课文原文：就任北京高校校长之演说 五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教化部，开学日曾有所贡献于同校。诸君多自预科毕业而来，想必闻知。士别三日，刮目相见，况时阅数载，诸君较昔当必为长足之进步矣。予今长斯校，请更以三事为诸君告。 一曰抱定宗旨诸君来此求学，必有肯定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知高校之性质。今人肄业特地学校，学成任事，此固势所必定。而在高校则不然，高校者，探讨高深学问者也。外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官

11、心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。官阶大者，特殊欢迎，盖为将来毕业有人提携也，现在我国精于政法者，多入政界，专任教授者甚少，故聘请教员，不得不下聘请兼职之人，亦属不得已之举。究之外人指摘之当否，姑不具论。然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，心安理得，于我何损?果欲达其做官发财之目的，则北京不少特地学校，入法科者尽可肄业法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此高校?所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官;入商科者，非为致富。宗旨既定，自趋正轨。诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能疼惜分阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。若徒志在做官发财，宗旨既

12、乖，趋向自异。平常则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡;试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎?光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满足，亦以其道镕沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担当讲席，则必贻误学生;置身政界，则必贻误国家。是误人也。误己误人，又岂本心所愿乎?故宗旨不行以不正大。此余所希望于诸君者一也。 二曰砥砺德行方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，

13、鲜不为流俗所染，诸君肄业高校，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗之厚薄。流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗。诸君为高校学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以励人。苟德之不修，学之不讲，同乎流俗;合乎污世，己且为人轻侮，更何足以感人。然诸君终日伏首案前，芸芸攻苦，毫无消遣之事，必感身体上之苦痛。为诸君计，莫如以正值之消遣，易不正值之消遣，庶于道德无亏，而于身体有益。诸君入分科时，曾填写愿书，遵守本校规则，苛中道而违之，岂非与原始之意相反乎?故品德不行以不谨严。此余所希望于诸君者二也。 三曰尊敬师友教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君

14、能麻木不仁乎?自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应相互敬爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜道义相励，盖同处此校，毁誉共之，同学中苛道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽规行矩步，亦莫能辩，此所以必相互劝勉也。余在德国，每至店肆购买物品，店主殷勤款待，付价接物，相互称谢，此虽小节，然亦交际所必需，常人如此，况堂堂高校生乎?对于师友之尊敬，此余所希望于诸君者三也。 余到校视事仅数日，校事多未详悉，兹所安排者二事一曰改良讲义。诸君既探讨高深学问，自与中学、高等不同，不惟恃教员讲授，尤赖一己潜修。以后所印讲义，只列纲要，微小末节，以及精旨奥义，或讲师口授，或自行参考，以期学有心得，能裨好用。二曰添购书籍。本校图书馆书籍虽多新出者甚少，苟不广为购办，必不足供学生之参考。刻拟筹集款项，多购新书，将来典籍满架，自可旁稽博采，无漠缺乏矣。今日所与诸君陈说者只此，以后会见日长，随时再为商榷可也。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页