2022年弟子规读后感三年级作文200字精选10篇.docx

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1、2022年弟子规读后感三年级作文200字精选10篇 弟子规这本书是少儿诵读的经典之一，我现在已经全部会背诵了，也领悟了意思，例如：道人善，即使善，人知之，愈思勉。下面是我为大家整理的弟子规读后感三年级作文200字精选10篇，以供大家参考借鉴! 弟子规读后感三年级作文200字范文一 三年级刚开学的时候，逯老师就教我们诵读弟子规。刚起先，我只是跟老师读，回家给家长背。但是渐渐地，我发觉弟子规里蕴含着很多发人深省的道理，其中“出必告，反必面，居有常，业无变”让我感受最深。 记得有一次，我外出找同学玩没有告知爸爸、妈妈，回家后被他们狠狠指责了一顿。当时我心里很难过，心想：“不就是晚点回家嘛，用得着这么

2、凶吗?”学了弟子规后，我明白那样想是不对的，爸爸、妈妈是怕我出事才这样的。同学们，多读点有意义、有价值的书，做个听话的孩子，不要让父母为我们操劳。 弟子规读后感三年级作文200字范文二 “欲修大道者，应先修良知良能。” 感谢我的老师，让我们熟背弟子规，从而让我在潜移默化中学习了传统文化，建立起自己内在的规范、独特的思想、行为的准则，能在自觉自信下做一个堂堂正正的四独好少年。 每当我与父母有看法不统一的时候，我总是会想到“父母教，须敬听;父母责，须顺承。” 每当我有承诺于人的时候，我必定会记得“凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉。” 父母总是让我默背且理解“势服人，心不然;理服人，方无言。”在我平常

3、的班级管理中真的让我受益非浅。 读弟子规，让我懂得更多做人做事的道理，我的人格也更将健全。今后在我人生的道路上，不论遇到多少挫折和失败，必将牢记“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。” 弟子规读后感三年级作文200字范文三 弟子规这本书，是我最喜爱的。因为里面的每一句话，都隐藏着一个深刻的道理。 以前，我对爸爸妈妈的指责总是不以为然，认为他们常常为一点小事跟我唠叨。读了“父母教，须敬听”后，我的思想和行动有了很大转变。记得有一次，我做数学家庭作业，把“112”，误写成“11=2”，妈妈知道后当着全家人的面，狠狠地指责了我，说我做作业看法极其马虎，并加罚了十道数学题。对妈妈毫不留情的指责，我的眼眶潮

4、湿了，我知道妈妈“发火”也是对我的关爱，我没有顶嘴，反而很快地完成了加罚的十道题。当我捧着完成的作业交给妈妈时，妈妈会心地笑了。 今后，我要按弟子规的要求，严格规范自己的言行。对长辈和老师的教育，要恭尊敬敬去听，做一个懂事、孝顺的好孩子。 弟子规读后感三年级作文200字范文四 这几天，我们班里开展了“诵读经典，感悟成长”的活动。我已把弟子规背得滚瓜烂熟。 我虽然对它的内容只是一知半解，但我知道它是我们成长道路上的航标。其中我感谢触最深的一句话是“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这句话的意思是：父母的训诲，必需尊敬 地听从，并且牢记于心;当我们犯了错误，父母责怪我们时，应当虚心的接受。缺憾的是

5、我在这方面做得不够好。 记得那次写周末作业，我不知道怎么写日记，更不知道写什么。我冥思苦想了半天，也没有写出一句话，心里特别急躁，忍不住大发雷霆，把本子和笔狠狠地摔在了地上。妈妈耐性地给我讲解，我就是不听，妈妈实在忍不住就吵了我一句，我就与妈妈大闹了一场，把妈妈气得都掉泪了。现在想起来，我特别的懊悔。 以后，我要仔细领悟弟子规里的每一句话，并根据要求做事、做人，做一个懂事、听话的好孩子。 弟子规读后感三年级作文200字范文五 中国传统文化历史悠久，博大精深，有无穷宝藏。弟子规及传统文化教化思想之精华，是圣贤学问的根基。 二年级的时候，老师给我们人人发了一本弟子规，听老师说，弟子就是学生，规就是

6、规范，弟子规是依据至圣先师孔子训诲而编成了学生的生活规范，它规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。 自从老师发下这本书，我就每天读，读完以后，妈妈说我一天比一天懂事了，因为我在路上望见垃圾就会自觉捡起来，望见有人摔倒了，我会把他扶起来;在家里，妈妈让我帮忙拿东西，我就会赶快去拿，以前我没学弟子规的时候，在路上见到垃圾我踢来踢去，也不听妈妈的话，我现在才知道我以前做错了。 弟子规给我们带来的实在是太多了，它就像一面镜子，使我看到了我的缺点，指明白我追求的方向。 弟子规读后感三年级作文200字范文六 弟子规这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的才智结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的长河中前进

7、，是教化子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能仔细地阅读弟子规，真正了解弟子规，它将会让你受益匪浅。 人生在世，品德不是天生的，它须在幼小的时候培育。 我想，一个人活着就要讲品德，有品位，这样才能赢得别人的赏识。而弟子规中的道理，正是教人伦理纲常的最基本常识。 弟子规可以真正培育出正人君子的品德。这样可以打造健康和谐社会，提高修养，何乐而不为? 弟子规读后感三年级作文200字范文七 每周二，我们的阅读课上都要进行经典诵读，我们二年级读的是弟子规。我可喜爱读啦!每次回家都要摇头晃脑地背给爸爸妈妈听。 “物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。”让我知道了尽管公物虽然小，我们也不行以私自保藏或者占为己有。假如我

8、们私自保藏的话，那么品德就会有很大的缺失，爸爸、妈妈和亲朋好友们知道了，肯定会很难过、很悲观、很难受的。 我以后不管做什么事都要按弟子规上面说的去做，做一个有文化、有修养、有道德的少先队员。 弟子规读后感三年级作文200字范文八 时间如流水，一晃大半个学期都过去了。孩子的弟子规也背诵了一大半，即将进入尾声。犹记得，开篇的“弟子规，圣人训.”，因为朗朗上口，孩子记得特殊快。可到了后面，越来越难，越来越拗口，还有许多生僻字，有的我都不相识。通常都是我先读一遍，然后教孩子读。接着，给他讲解意思，然后再附上一个小故事，这样加强他的记忆，最终我和孩子都背会了。其中印象最深刻的是“父母呼，应勿缓。父母命，

9、行勿懒，父母教，须敬听。” 这一段孩子不仅熟读成诵，还落实到了行动。 弟子规这本书是少儿诵读的经典之一，是古代圣贤的才智结晶，是教化子弟养成优良品质的最佳读物。它使我和孩子受益匪浅，让孩子变更良多。 弟子规读后感三年级作文200字范文九 学用弟子规，弘扬真善美。 我喜爱弟子规的一句话：“己有能，勿自私，人有能，勿轻訾。” 意思是：自己有实力，就不要自私，应当用来济助天下人;别人有实力，也不要有意说人家的坏话。 这句话教育我们：每个人应当大公无私，把自己的才能奉献给社会，还要养成不说别人坏话的优良品德 我也喜爱弟子规的这句话：“勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新。”意思是：不要讨好富有人，也不要看不

10、起贫困人，还不要喜新厌旧。这些都是不好的品德。 三国时期，有个人名叫全琮。父亲为官，家境富有。有一次，父亲让他带着几千斛大米到江浙一带赚钱，他却把这些大米救济了哪里的穷苦人。中原大乱时期，他又拿出全部财产救济无家可归的人。并且，不管是富人还是穷人，他都以礼相待，与他们同甘共苦。从今，归附他的人数以万计，他的好名声传遍四方。 这个故事告知我们:一个受到拥护的人既要有才能，还要有美德。我们国家还有不少贫困人家，我们要像古人那样，用自己的才能和爱心去帮助他们。 弟子规读后感三年级作文200字范文十 老师今日布置了一项作业。就是让我们背弟子规，我背的那几句弟子规是：“善相劝，德皆建，过不规，道两亏.凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。”着两句话的意思是，别人相劝你们两个人的品德就都提高了，相反，假如你望见别人犯错你不管，那么你们两个的品德都会降低。其次句话的意思是，你付出和收入的意思你肯定要懂，你要贡献得多，收获的少。 这使我受益匪浅，我以后要好好的学习弟子规，多学学问，让我的得学和品德还有素养得到提高。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页