2022年高二语文作文五篇范文.docx

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1、2022年高二语文作文五篇范文 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。 你看过哪些比较优秀的作文呢?下面给大家共享一些关于高二语文作文五篇范文，希望对大家有所帮助。 高二语文作文五篇1 “真冷啊!今日好象是冬至吧?”“是呀，怪不得人家说冬至是一年中最冷的的一天了!” “赶快走吧，冻死了!”1我边走边拿暖宝热了热手。 “嘶呜嗯，你快看!”“什么呀?”“你快看是不是一个老爷爷在翻垃圾筒?”我向垃圾筒指去。 “哎，是真的哎，这么冷的天，这个老爷爷尽然在翻垃圾筒，太可怜了” 老爷爷的个子大约在一米六左右，头上戴一顶破帽子，露出的头发隐隐看得见花白，脸上满是风霜与岁月的

2、痕迹!一双破旧的棉鞋，仿佛是全身上下最温煦的地方，身旁放着一袋装满易拉罐的面袋子，让人一下就明白了他的“职业”，一个捡拉罐的老人。 那个老人背有点儿驼，不知为什么我见就起了我的爷爷，于是我们就跑过去想问一下他是否须要帮助，他似乎对于我们的到来充溢了怀疑与自责，连声说：“对不起，对不起，我立刻就走。”当我们说明来意时，他满脸的怀疑，看着我们支支捂捂地说：“我你们可以把那两个瓶子给我吗?”当我们给他瓶子时，看到了那双僵硬而又弯曲的手，那一双手上全是老茧。接到瓶子时，他声道谢，我俩呆住了，还想再问些什么时，他已经走了，留下的只是雪地上的一串脚印，以及那双在我脑海中挥之不去的满是老茧的手。 尊严是自已

3、的，它们可以放逐，我们又何必执着?灵魂是自已的，它们可以飘飞，我们又何必耿耿于怀，都是自己的，我们可以接爱自己的凶恶，为何自己却又不能释怀?敬重是我们的，赐予他们，或许不如说是赐予自己。对于人生的理解，爱与敬重我们或许只是自爱，与他人又有何干? 那个老人，那个驼背的老人，让我鼻子酸酸的。两个瓶子，两个瓶子在别人的眼眼中一分不值，还有些碍路，却可以让那个老人感谢连连。在为老人难过的之余，我不禁思索，老人的儿女呢?老人为什么在外面以捡破烂为生呢?我们国家究境有多少个这样的驼背老人呢?没有得到答案，脑海中只留下了一大串问号罢了 高二语文作文五篇2 一天，从家里拿了300元钱，自己没舍得花，全部分给我

4、的挚友们，让他们买自己所须要的东西，他们前呼后拥，一个劲夸我：豪爽、仗义。我也在这样的一片“赞誉”声中，洋洋得意，从心底兴奋我这300元钱花的值呀。 可是好景不长，我拿钱的事最终东窗事发，很远就能听到妈妈骂骂咧咧的来到教室门前，我还没反应过来，妈妈就气概汹汹，一个箭步窜到我的跟前，揪起我的耳朵，恶狠狠怒骂道：“你胆子不小呀，怎么敢拿这么多钱呀?”下面的话，我也没听进去，我心里默念道：我的一帮挚友，你们或许立刻来给我解围。我不停的数着1、2、3不知道数了几轮，甚至妈妈的巴掌掴到我的脸上，连一个挚友也没有站出来为我说句话，妈妈正想“狂风暴雨”般打过来，老师走过来，轻轻地拽着妈妈高高举起的手臂说：“

5、家长，稍停一下，问清孩子为什么拿钱?”这话好像很有用，妈妈放下高高举起的手，暴吼道：“你说说，我缺你穿，还是缺你吃，你拿钱干嘛的呀?”我抬眼看着妈妈，如数家珍的把为什么拿钱及我把钱全部分给挚友的事，都“倒”了出来，而且还义正词严的说：“他们都是我的好挚友。” 听完了，我的诉说，老师起先说话了：“你既然有这么多的挚友，把你揪出来的时候为什么他们不出来劝告?你拿钱本身就是错误，你的挚友有没有刚好提示你?挚友是什么?挚友就是一个可以给你依靠着哭的肩膀;也是一口你放心把内心的苦痛往里面倾注的井;更是一双把你从黑暗和无望中拉出来的手而不是怂恿你犯错误你想想你的挚友有多少?” 无声的泪滑落在我的脸颊，我的

6、挚友是什么?我再次数数我的挚友，哪一个帮过我，在我抄作业的时候，没人提示;在我满嘴脏话的时候，没人警告;在我一次次在学校违纪的时候，他们高呼“我是老大”莫非这就是我拿钱买的挚友吗? 老师厉声问道：“现在你有几个挚友?”我不由自主的喃喃地说道：“我的挚友只有一个莫非不是你吗老师。” 吃一堑，长一智，老师的一番训诲，让我终生受益，在将来的生活和学习中，我会把握好分寸，找到真正的挚友伴我成长。 高二语文作文五篇3 我从小就喜爱各种各样的小动物，我觉得小动物们总是那么天真，那么可爱，非常讨人欢心。 在许很多多的小动物中，我最喜爱我家那只“淘气”的小乌龟。小乌龟是妈妈以前赶集时买的。那次，我放学刚出校门

7、，便看到妈妈满脸笑意地向我招手。我过去后，妈妈拿起一个小盒子，我往里一看，呵!是一只小乌龟!我心里甭提有多兴奋了，因为它实在是太可爱了。 乌龟被拿回家后，我把放在了一个大盒子里，细致地视察它：它整个身体很小，差不多只有我手掌的二分之一多一点，全身都是硬邦邦的龟壳，像一个全副武装的战士一样。于是，我便突发奇想地依据小乌龟的“铠甲”给它取名“甲士”。 虽然它的名字很有“大将风范”，但事实上，当它刚到我家这个生疏的地方时，它可是一个名副其实的“缩头乌龟”啊!只要略微遇到一点点的动静就胆怯得把四肢都钻进它的壳里，半天不敢出壳，就算好不简单警觉地伸出了它那机智的小脑袋时，它的眼睛还在不停地敏锐地搜寻着危

8、急，一旦看到动静，就又会躲进它那“避难所”里，半天也不愿出来了。 不过，它那四条短腿上的小爪子可厉害了!有一次，我把它放到我的手掌上，它爬了几下后，我一看，啊!手掌上都有几条小小的红印子了 都说乌龟爬得慢，我看也不尽然。那次，它从我手上爬到了地上，谁知道它跑地那么“神速”，要不是我眼明手快，唯恐早让它给溜走了 几个月后，我已经和“甲士”熟识了，它看到我也没那么敏感了，我也更了解它了。我觉得在和它玩的时候，最好玩的就是给它喂食的情景。现在的小乌龟不吃龟食了，改吃荤了，而它最爱吃的，就要数虾子了。别看它身子小，胃口可大着呢!吃起虾子来，简直是个无底洞一样!它吃食的时候还特别好玩。我刚放下虾仁，它就

9、立刻寻着气味找来了，它两眼凝视着食物，突然，“嗖”的一下，咬住食物，再不停地用它的小爪子去撕扯它。不一会儿，虾仁就已经被它直吞下去了，接着，又是其次个、第三个，吃了几个后，它才懒洋洋地在一旁休息起来。记得有一次，我拿了一只活虾放到它眼前，它本能地去咬它，可那虾子一蹦，便逃走了。它还不知道怎么回事，又接着追上去咬它，可又让它蹦走了。最终，小乌龟看准了，用力一扑，死死地咬住虾子的尾巴，还不停地用脚按住虾子，想让它不动，可结果虾子一弯腰，再一跳，还是一下子就挣扎走了。它见了委屈地跑到了别处。我看它可怜巴巴的样子，心里有些不忍心，就把活虾换成了虾仁，可那小乌龟竟然又不去吃。唉，真是怪脾气! 怎么样，我

10、家的小乌龟可爱吧!不过我还是打算等它长大一点后将它放生，让它复原自由，也不知道那时的我舍不舍得呢! 高二语文作文五篇4 月落星移，太阳爬回了天空，又是新的一天。装饰天空的仍是那无边的湛蓝，点缀天空的仍是连绵的云海。飞机在云海上拂过，在机舱中，头等舱的人大多读书，经济舱的人大多闲聊。同样的旅程，却有不同的位置与行为。是位置影响了行为?还是行为影响了位置? 近朱者赤，环境氛围本就具有极强的感染力。孟母三迁，迁的不就是环境?变的不就是行为?更何况谈笑有鸿儒，不同的位置本就有不同的追求，而有些人的位置也容不得他们去潇洒享乐。位置影响行为，行为也影响了位置。 孙敬悬梁，苏秦刺骨，欧永叔画地以芦苇，朱翁子

11、挂书与林梢，。这些人虽生于微末，却出入于帝阍。他们若无曾经的孤灯夜影，又怎能在以后立身于凤池?而在头等舱中的人不知又有多少曾在经济舱中勤奋苦读。 积硅步以致千里，胜利的实力本就在于平常的积累。发千曲而后晓声，一次次的进步本就会造成最终的蜕变。腹有诗书气自华，一位有实力的歌手不会因在地铁站遭到了冷漠，也不会回舞台上评委的俗语而被掩盖了光彩。 现在的位置影响到现在的行为，现在的行为影响到以后的位置，那真正影响一切的还是一颗上进的心。轻抹历史的尘埃，遥望往事多如烟雨的过去，在那慢慢沥沥的雨声中，仿佛又听见了长安城中那一句“士官当作执金吾，娶妻当得阴丽华”的豪情壮志。透过那斜斜细柳，仿佛又见到了在太师

12、驾前晒肚中学问的七岁孩童。还曾记得”粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间“的于图龙。还曾记得”封侯非我意，但愿海波平“的戚继光。这些不都是立志于少年而长青于万古的人物吗?试问那孙敬苏秦如不是自求上进，又怎耐得刻苦的孤独?那孟轲如不是本就有颗仁爱的心即使三十迁又有何用?那些头等舱的人们如不是本就有所追求又怎会书不离手?圣经上有言”上帝只救自救之人“”你若央求我，我必搭救你“不过如此罢了。 新的日历翻开，天空与飞机仍在，只不过以前坐经济舱的人可能已经坐在了头等舱。明日尚可待，昨夜已成空。人虽不能确定现在的位置，却能确定现在的行为。抓紧每分每秒，把握现在，确定将来。 高二语文作文五篇5 我不是个英勇的孩子

13、。我胆怯困难，我胆怯前路的茫然，还胆怯面对前路的艰辛，我胆怯面对没有方向感的世界，我胆怯失去自我。 我总是想学着去坚毅，可是坚毅并不是那么简单的一件事。坚毅总不是我想象的那样子坚毅，它并不是两个字，它并不是一种心情，它不是一时的冲动就能完成的事情。我觉得它好难。我曾经尝试着去做，可是最终我还是失败了。我还是放弃了。虽然事情总是以失败而告终，虽然事情总是以放弃而结束，但是我并没有很轻易的说出不。搜虽然不是个英勇的孩子，可是我也不是轻易放弃的孩子。我的放弃总是在挣扎了之后才做出的确定。 请你不要以为，在你坚毅了之后就肯定是彩虹，就肯定是漂亮的世界在等着你，人并不是会事事都顺心，我们照样会面临失败，

14、我们照样会面临苦痛，我们照样会面对哭泣，只是在我们失败在我们苦痛在我们哭泣之前，你要尽量争取。 或许，我是个失败的孩子，我是个还没有长大的孩子。所以我的世界总是失败比较多。不管我努力了多少，我的失败率总是会有70%。 可是那天之后，我觉得，我的生活不该是这样子的，我的生活也不应当是失败的，我的生活也该是五彩缤纷的。我也权利我也有实力去争取彩虹的。 生命真的很脆弱。大自然两分钟的颤抖，我们就面临生离死别，我们就起先人心惶惶，我们就起先不知所措，我们的大地就是一阵阵的慌乱。 同样，生命也是很坚毅的。废墟中的可乐男孩，为了有活着意志力的看书女孩，那个废墟中锯掉双腿才被挽救出来的女孩，经验了几天几夜还

15、能被解放军战士救出来的人们，假如面对着眼前的废墟，看着四周的黑暗世界，他们放弃了生的意志力，那么他们活着吗?他们还有生存的希望吗? 经验了那天，我慢慢的明白，我似乎不再是个小孩了，我该做的事情还有许多，我不该那么轻易的说放弃，许多事情我要是再咬咬牙，我也是可以望见彩虹的，我也是可以望见漂亮的火光的，可是我总是在最关键的时候迟疑了。尽管我的迟疑也是经验了思索的，可是要是我在思索一下，再好好的想一想，我的四周也会有漂亮的奇迹出现的，我的彩虹也在不远处的。我错过了许多次望见彩虹的机会了。 错过的是恒久不会再来的，眼前的还在，我要抓住现在，对眼前的事情不要轻易说不了，我要专心的去坚持，我应当用完自己全身的力气去争取。还是那句，经验了风雨不肯定见彩虹，可是不经验风雨就肯定不会望见彩虹。 高二语文作文五篇范文第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页