2020届高考数学(文)课标版二轮复习训练习题:专题四第2讲 概 率 .docx
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1、第2讲概率一、选择题1.(2019江西南昌外国语学校高考适应性测试)有标号分别为1、2、3的蓝色卡片和标号分别为1、2的绿色卡片,从这五张卡片中任取两张,则这两张卡片的颜色不同且标号之和小于4的概率是()A.12B.15C.25D.310答案D因为从五张卡片中任取两张共有10种取法,这两张卡片的颜色不同且标号之和小于4的取法有2+1=3种,因此所求概率是310.2.若正方形ABCD的边长为4,E为四边上任意一点,则AE的长度大于5的概率为()A.132B.78C.38D.18答案D设M,N分别为BC,CD上靠近点C的四等分点,则当点E在线段CM,CN(不包括M,N)上时,AE的长度大于5,因为
2、正方形的周长为16,|CM|+|CN|=2,所以AE的长度大于5的概率为216=18,故选D.3.(2019河北石家庄3月教学质量检测)袋子中有大小、形状完全相同的四个小球,分别写有“和”“谐”“校”“园”四个字,有放回地从中任意摸出一个小球,直到“和”“谐”两个字都被摸到就停止摸球,用随机模拟的方法估计恰好在第三次停止摸球的概率.利用电脑随机产生1到4之间取整数值的随机数,分别用1,2,3,4代表“和”“谐”“校”“园”这四个字,以每三个随机数为一组,表示摸球三次的结果,经随机模拟产生了以下18组随机数:34343234134223414224333111234224124443123321
3、4344142134由此可以估计,恰好在第三次就停止摸球的概率为() A.16B.29C.518D.19答案B由题意知,经随机模拟产生了18组随机数,其中恰好在第三次就停止摸球的随机数有142,112,241,142,共4组,由此可以估计,恰好在第三次就停止摸球的概率P=418=29.故选B.4.(2019安徽合肥第二次教学质量检测)若在x2+y21所围区域内随机取一点,则该点落在|x|+|y|1所围区域内的概率是()A.1B.2C.12D.1-1答案B如图,x2+y21表示的区域是半径为1的圆面,其面积为,|x|+|y|1表示的区域是边长为2的正方形及其内部,其面积为2,在x2+y21所围区
4、域内随机取一点,该点落在|x|+|y|1所围区域内的概率为2,故选B.5.现有2名女教师和1名男教师参加说题比赛,共有2道备选题目,若每位选手从中有放回地随机选出一道题进行说题,则其中恰有一男一女抽到同一道题的概率为()A.13B.23C.12D.34答案C记两道题分别为A,B,所有抽取的情况为AAA,AAB,ABA,ABB,BAA,BAB,BBA,BBB(其中第1个,第2个分别表示两个女教师抽取的题目,第3个表示男教师抽取的题目),共有8种,其中满足恰有一男一女抽到同一道题目的情况为ABA,ABB,BAA,BAB,共4种.故所求事件的概率为12.故选C.6.(2019湖南怀化3月第一次模拟)
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