2022年学校中层领导个人年终工作述职报告.docx

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1、2022年学校中层领导个人年终工作述职报告 述职报告是领导干部向所属的干部和职工或向上级组织和领导陈述自己任职肯定时期内的工作状况的自我评述性报告。下面就让我带你去看看学校中层领导个人年终工作述职报告范文5篇，希望对你有所帮助吧 学校中层领导个人述职报告1 作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今日，利用这个“述职”的机会，我更情愿和大家做一次真诚的沟通。以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔 一、坚信腹有诗书气自华。 我始终认为，作为一名教化教学工作的中层管理者，始终应当和师生一道为了咱们学校的教化教学工作一起前行。 我在岗位多年，充分相

2、识到学习是充溢自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于这一相识，学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。自知学问欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于中国教化报小学语文教学江苏教化人民教化等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在肯定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作实力。 反思型老师成长的行动探讨是我校“_”期间申报的市试验课题，在引领老师们深化开展课题探讨，主动实践的过程中，我也不断学习、总结和反思

3、，所撰写的反思型老师成长的行动探讨课题试验报告荣获矿区首届课题试验成果一等奖。 本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教化博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习沟通的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，仔细反思我的功过是非，给老师们举荐优秀的教化思想，和老师们共同沟通对教化的理解，读书、生活的感悟。“博雅”对广阔老师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的沟通，使我对老师、对教化、对学生、对管理都有了许多新的思索，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思索和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种

4、全新的境界。 我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我恒久的追索。 二、坚持绝知此事要躬行。 在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。 从学期初教学工作安排的实行，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年老师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干老师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的

5、课例研讨活动的组织，我主动为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是挖空心事。每次活动，我都情愿为每位老师搭建成长的平台，主动争取让老师们走出去，拓宽视野，学习充电;包括体育组长、毕业班数学老师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位老师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施;从青年老师参与各级各类竞赛的推选工作到我本人组织参与的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评比。我本着为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为全部老师的榜样。

6、为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时起先一日的教学工作支配，早来晚走、加班加点是习以为常。为了青年老师，为了青年老师的一节赛讲课，我经常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家;为了参与“优秀专题活动”的评比，我主动打算，夜不能寐，辗转反侧，付出了许多许多 天道酬勤，靠着我执着的一日一日，靠着很多老师对我工作的支持，靠着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的确定，很多青年老师在各级竞赛中频频获奖，成为省市区“骨干老师”“教学能手”;我们的教研专题活动“学生生动读经典、老师博客尽芳菲”也在我们细心打算、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠，被

7、评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。(我们获得了一等奖的第一名) 我深深知道我的工作是平凡的，但却是充溢的;我的力气是渺小的，但是团队的力气是巨大的，因此，我心中经常怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥”，或许是我对奉献的最好诠释和注解。 三、无悔心底无私天地宽。 从事教务工作2022年，尽管取得了一些成果，但是静静地反思走过的路，我觉得有很多缺憾尚留心底，借今日这个机会，和老师们沟通，理解万岁，希望得到大家充分的理解。 首先：由于本学期的工作千头万绪，有时候须要快速运转保证教学工作的正常运行，所以没有更多的时间和老师们一一说明，有的工作也的确不便利说明，所以难免会造成一些误会，大

8、家、包括我有时也会产生一些心情上的波动，但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持，感谢支部刚好组织我们学习关于心理问题及健康的点点滴滴。我也希望能有机会和大家进行更多的沟通和沟通，我们都应当信任：心底无私天地宽。 其次：由于近一段时间语文教研员下去代课，教育处始终人手惊慌、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多，我经常是身兼几职，所以深化年级、课堂和教研组的频率不高，尽管每天来了都要去年级看看，但关注教学程度确定不足，好在我们有一支优秀的基层管理队伍，有一批敬业爱生的好老师，是你们支撑着我们学校的教化教学工作。故此，我全部的苦衷、全部的苦恼、全部的劳累都化作了无尽的感谢!今后我也将在这方面力行改进，在

9、深化教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源，充分体验老师工作的艰辛和不易。 回顾本年度的工作和学习。就个人而言，尽了自己的主观努力，但比照一个好管理者的标准来说，还相差甚远。我愿在老师们的监督、关切、帮助下，更好地发挥自己的一份力气，最终，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离方向;只有领导、老师、我、我们恒久在一起，我们的事业才会无往而不胜。 假如说我们的事业是叶的事业，我愿做一片绿叶，即使化作尘埃，我也情愿让花开得更艳更红。“矢之教化图宏业，为花欣作落泥红”。对于将来，我

10、想，我坚信，只要酷爱生命，一切都在意料之中! 学校中层领导个人述职报告2 一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导： 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长的

11、指导下，制订好学校教学作安排，并组织实施，使工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，使学校教化教学工作运作正常。 2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志看法谦和，和老师建立起同等的合作关

12、系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受实力。 二、求真务实，努力工作 一年来，以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教务工作;根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作安排，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下： (一)、志向课堂建深化推动 1、大力开展志向课堂“三课型”练课达标活动。先后组织志向课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会;刚好发觉、培植“三课型”练课达标活动的典型老师，并充分发挥 “三课型”练课达标活动典型

13、老师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。 2、志向课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和运用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创建环境。组织部分老师参与了在金茵小学举的全区志向课堂建设与信息技术相结合研讨会。 3、组织老师围绕志向课堂建设将开展 “好课大探讨”活动。在活动中，我们实行“听优质录象课”、“组织青年老师上观摩课”、“集体备课”、“请有阅历的老师评课”等不同方式，帮助老师感受好课内涵，形成好课标准，以提高老师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让老师在心中逐步

14、形成自己的好课标准。 (二)、教学常规管理上新台阶 1、加强集体备课，注意实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评比评活动，25名老师获得优秀备课。 2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业接着实行总量限制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避开布置机械、重复性作业。 3、仔细做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要根据教学进度，实行敏捷多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成果评价接着实行日常评价与期末考

15、试评价相结合的评价方法，成果评定实行等级制。 (三)其他工作 1、仔细落实课程方案，促进学生全面发展。严格根据国家课程方案及省定课程安排组织教化教学，开齐、开全课程，开足课时。主动推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。 2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并刚好做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。 三、团结协作，服务教学 教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相

16、应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。结合开渠中学教学管理实施细则起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向规范渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作安排、总结，大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、主动实践。 教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。 1、课堂教学方面。多次担当校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。 2、辅导

17、学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。 然而，自身教化教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生。 四、仔细反思，努力改进 回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，阅历不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。 二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是“韧”字的体现上还不够

18、。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。 学校中层领导个人述职报告3 本人现任双语小学部学生发展处主任，中学高级老师。详细分管学部德育工作、辅导老师的培训管理与评价工作、学生的日常生活起居管理与后勤保障工作等等。 回首过去的一年，本人能够仔细履行岗位职责，始终坚持“一切为了学生、一切为了老师、一切为了学校”一心一意为广阔师生服

19、务的原则，在校领导及同事们的悉心关怀与指导下，通过自身的不懈努力，顺当而圆满地完成了年度工作。下面我就将一年来各方面的状况作以汇报，请领导和同事指责指正。 一、能爱岗敬业、做好本职。 作为一名德育管理者，我始终坚持育人为先，以人为本，时刻着眼于学生的全面和谐发展，着力于学生的华蜜人生奠基。并本着仔细细致、勤恳踏实的工作看法和一丝不苟、无私奉献的工作作风，努力完成了学校布置的各项任务，取得了较为显著的成效。详细如下： (一)做细德育常规，规范学生行为。 学生的常规管理工作是德育工作的基础。日常工作中， 我们抓住养成教化这条主线，从细微环节入手，通过强化学习塑习惯、加强评比促规范、表优评先树榜样、

20、深化教化润心灵等措施，让学生在学习中受到熏陶，在活动中受到教化，在体验中受到熬炼，在多元化评价中激发学生良好行为养成。 重点开展了“优秀之星”评比活动。我们确定了文明礼仪、爱惜公物、敬重师长、勤俭节约、酷爱劳动等多方面的养成教化主题，许多学生通过自身的努力获得了此项殊荣!本次活动的开展，调动了广阔学生的主动性，充分发挥了楷模效应，激励了学生良好行为习惯的养成。 此外，我们接着开展了班主任大讲堂活动，带领全校师生共同体验道德的魅力，感受文明的力气。老师们分别围绕“宽容”、“诚信”、“习惯养成”、“团结友爱”、“文明礼仪”、“面对挫折”等主题进行教化活动。老师们引经据典、结合详细实例，借助投影片对

21、学生进行教化，陶冶了学生的心性，教给了学生在生活中详细的小事应当怎样做，为什么要这样做，指导学生养成良好的行为习惯，起到了浸润心灵的作用。 (二)做实德育活动，丰富德育内涵。 “活动是育人的渠道，没有活动也就没有教化。”我们扎实开展了丰富多彩的德育活动，并注意活动的吸引力、凝合力、影响力，让学生在亲历亲为中获得亲身的体验，为学生的全面发展及欢乐成长奠定坚实的基础。 我们开展了如下德育活动：有缅怀先烈、弘扬革命精神的“总理在我心中”系列活动;有磨练意志、强健体魄的运动会、队列广播操竞赛、每月一次的单项体育竞赛活动;有增加平安意识、驾驭自救逃命技能的消防演习活动;有丰富寄宿生活、培育自理独立实力的

22、寝室文化系列活动;有拓宽视野、增加实力的社会实践活动;有感恩母校、放飞志向的六年级毕业典礼活动等等。通过这些活动的开展，一方面丰富了学生的业余文化生活，另一方面使学生们能够在各项活动中收获欢乐，体验胜利、健康成长，全面发展! (三)做强德育队伍，提升管理水平。 学校的发展关键在老师，老师队伍建设是学校工作的重中之重。工作中，我们努力做强学部德育队伍中除班主任之外的另一支核心力气辅导老师队伍，使其工作作风、管理水平不断提升，并做到专业化。我们实行了以下措施： 1、例会培训注意实效。 通过每周五的辅导老师例会，对班级工作进行点评，对 近期的德育要点进行解析，对详细的工作技巧进行探究，并开展教化法规

23、讲座等活动，不断提高老师的管理水平和业务实力。 2、评优促先树立典型。 在辅导老师中树典型，立标兵，宣扬优秀老师的先进事迹。进行辅导老师工作阅历沟通与教化案例沟通活动，充分发挥其引领示范作用。通过榜样的力气，调动老师们工作的主动性，提高德育队伍的教化水平。 3、量化考核力求精细。 我们依据辅导老师履行岗位工作职责状况，不断完善量化其考核评价方案与细则，做到周周有结果，月月有评价，不断激发老师的工作热忱。 4、加强科研谋求发展。 激励老师对既往德育工作进行梳理和提炼，组织老师参与各级德育沟通、论文竞赛等活动，提升老师德育理论与实践水平，促进老师专业化发展。 (四)做精后勤管理，奠定坚实基础。 日

24、常工作中，我们始终树立“后勤不后，专心服务”的思想，把师生、家长的合理需求作为开展工作的动身点和落脚点，紧密协作学校开展的各项活动，为学校的教化、教学工作供应强有力的后勤保障。 我们能够做到：刚好了解各处室所需，严格执行选购制度，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，做到物尽其用;常常与管理食堂负责领导及管理员沟通，刚好反馈师生或家长合理看法或建议，限期改正，确保师生用餐质量;不断强化节俭意识，号召全体师生平日注意节水、节电、节约纸张、节约各种物品等等;严查平安隐患，防患于未然;做好校车及饮水平安的管理，保障广阔师生乘车及饮水平安等等工作，全力做到科学化、细心化、精细化。 二、德以德

25、修身、与人为善。 修身养德、待人和善是为人的基石。日常生活中，我能够自觉加强党性修养和个人品德修养，仔细学习与工作业务及个人素养修养有关的书籍，从中吸取工作才智，提升个人的业务素养和实力，养成主动乐观的生活看法。同时，在思想上始终和党中心保持一样，工作中严格根据党员标准要求自己，时时到处充分发挥党员的先锋模范作用，不做有违党纪、有违国法、有违道德的事情。并留意以身作则、团结同志、胸襟开阔、友善待人、顾全大局、不计得失、公允公正、实事求是，自觉塑造教化工作者的良好形象。 三、廉廉洁自律、以身作则。 廉洁自律、以身作则是中层干部从事行政管理工作最基本的原则。因此，在日常工作和生活中，我能够自觉遵守

26、老师职业道德规范，遵守上级关于党风廉政建设的规章制度，坚持从小事做起，到处做到以身作则，严格规范自己的言行。领先垂范，时刻保持头脑醒悟，保证清正廉洁，不做用权谋私、假公济私的行为。并力求做到“三个一”：责任第一、服务第一、团结第一，在师生中释放正能量，扎实工作，讲求实效，一心一意为广阔师生服务，为学校的发展贡献自己的微薄之力! 回首过去，我虽取得了肯定的成果，但还存在很多不足。如：工作中还缺乏与时俱进、更新观念的思想;工作的预见性、前瞻性还有待进一步加强等等!在今后的工作中，我将接着努力学习，不断用新学问、新理念武装自己的头脑，增长自己的才能，提高驾驭工作的实力，努力推动工作再上新水平! 前路

27、漫漫，吾将上下而求索。过去已成为历史，来路充溢希望，也布满荆棘。但我坚信：不经验风雨，怎能见彩虹!信任通过我的努力，肯定会见到绚丽多彩的阳光。 学校中层领导个人述职报告4 回顾过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺当开展，我的业务工作也得到了熬炼逐步成长。首先感谢学校领导的信任、包涵和指导，感谢各位同事的帮助和支持，我始终奋斗在第一线。平常的工作惊慌而繁琐，劳碌而充溢、平凡而实在，凭心而论，我是宠爱这份工作的，平常总是提示自己要仔细对待每一件事。现主要就上学期从事教务工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指责指正: 一、工作内容 1、仔细记录了学校各老师的出勤、迟到、请假、代课的信息，每月并刚

28、好上报校长以便薪资结算。 2、严格执行了课程安排，开足开齐有关课程，规范合理地制定课表，对于缺勤老师的课刚好调度，不留空堂。 3、完成了学校每学期学生的学籍资料的整理、上报。学年初统计报表和学生数据为信息的更新。义务教化免费统计表等资料刚好上报教化局。 4、在学校领导的指导下，开展了学校老师随堂听课，并组织了语、数两堂观摩课，同事异构等教研活动。并做好了听课，评课记录。 5、每月组织进行了一次教学质量检测，整理好了每次检测的成果统计，试卷分析并存档。对于各课任老师提出须要的单元试卷刚好印发。 6、组织各年级组长对教学常规工作检查了三次。对于发觉的问题刚好和相关老师沟通，并将检查结果记录保存。

29、7、做好了相关资料的收集、整理、归档。如老师教学安排、总结、论文。学生获奖名单等。 二、工作反思 随着教化形式的不断发展，我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决:一是教务方面检查的力度还不够。对于各老师的备课和作业检查也频率不高，二是在执行上落实不够。三是活动开展还不够。 以上三点是我在今后的工作中应当留意的问题，也是今后努的方向: 新的学年又起先了，我将会更加努力地完成好各项工作，能主动地为学校分忧，能有效地协作领导完成各项工作。尽我所能为各位同事服务。 在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和帮助，以于平常工作中的不足赐予我的包涵和谅解。信任有领导的英明指导，有各位同事的同心协力，我们乘

30、坐的这般地铁能开往一个又一个春天。祝各位同事工作顺当，生活开心! 学校中层领导个人述职报告5 各位领导、老师大家好! 转瞬新的一学年就将结束，本学年我在学校担当办公室、学校平安、八年级年级组长工作。在一学年中工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢! 总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教化工作中应当做些什么。怀着这些疑问我把本学年的工作的得与失总结如下： 一、 校务办工作。 1、做到每周日至周五刚好查看教化局网站发布的信息，交校长 批阅再传达到每一位详细负责的领导、老师。 2、对校长支配的任务能尽最大的努力完成好。 二、学校平

31、安工作。 刚好帮助家长做好学生保险的理赔工作，对学校的平安隐患刚好清查上报，整理好平安工作台帐及平安工作材料。 三、 八年级工作。 针对月考刚好召开科任老师成果分析会，做好学校支配下来的 各项工作。 四、 在教化教学工作中还存在着很多的缺点与失误。 1、 传达学校工作缺乏跟踪，只传不达，没有跟踪对事务负责 人的落实状况，导致学校工作被教化局扣分。 2、 平安工作没有作出详细的方案，被动工作，出现问题只采 用堵的方式，往往这个问题解决了，另一个问题又露了出来。 3、 八年级工作，由于初干，阅历不足，对年级工作理不清头 绪，导至许多工作跟不上，对学生的成果、学困生、问题学生没有分 析其出现的缘由，制定切实可行的方法，只是任其发展。 学校中层领导个人年终工作述职报告第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页