2020届高考数学二轮教师用书:层级二 专题一 第2讲 基本初等函数、函数与方程 .doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2020届高考数学二轮教师用书:层级二 专题一 第2讲 基本初等函数、函数与方程 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020届高考数学二轮教师用书:层级二 专题一 第2讲 基本初等函数、函数与方程 .doc(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第2讲基本初等函数、函数与方程考情考向高考导航1掌握二次函数、分段函数、幂函数、指数函数、对数函数的图象性质2以基本初等函数为依托,考查函数与方程的关系、函数零点存在性定理3能利用函数解决简单的实际问题真题体验1(2018全国卷)已知函数f(x)log2(x2a)若f(3)1,则a_.解析:f(x)log2(x2a)且f(3)1,f(3)log2(9a)1,9a2,a7.答案:72(全国卷)已知函数f(x)x22xa(ex1ex1)有唯一零点,则a()AB.C. D1解析:Cx22xa(ex1ex1),设g(x)ex1ex1,g(x)ex1ex1ex1,当g(x)0时,x1,当x1时,g(x)
2、0函数单调递减,当x1时,g(x)0,函数单调递增,当x1时,函数取得最小值g(1)2,设h(x)x22x,当x1时,函数取得最小值1,若a0,函数h(x),和ag(x)没有交点,当a0时,ag(1)h(1)时,此时函数h(x)和ag(x)有一个交点,即a21a,故选C.3(2019全国卷)已知alog20.2,b20.2,c0.20.3,则()Aabc BacbCcab Dbca解析:Balog20.2log210,b20.2201,0c0.20.30.201,bca.选B.4(2018全国卷)已知函数f(x)g(x)f(x)xa.若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是()A1,0) B0
3、,)C1,) D1,)解析:C令g(x)f(x)xa0,则f(x)xa,要使g(x)存在2个零点,则需yf(x)与yxa有两个交点,画出函数f(x)和yxa的图象如图所示,则需a1,a1.主干整合1指数式与对数式的七个运算公式(1)amanamn;(2)(am)namn;(3)loga(MN)logaMlogaN;(4)logalogaMlogaN;(5)logaMnnlogaM;(6)alogaNN;(7)logaN(注:a,b0且a,b1,M0,N0)2指数函数与对数函数的图象和性质指数函数yax(a0,a1)与对数函数ylogax(a0,a1)的图象和性质,分0a1,a1两种情况,当a1
4、时,两函数在定义域内都为增函数,当0a1时,两函数在定义域内都为减函数3函数的零点问题(1)函数F(x)f(x)g(x)的零点就是方程f(x)g(x)的根,即函数yf(x)的图象与函数yg(x)的图象交点的横坐标(2)确定函数零点的常用方法:直接解方程法;利用零点存在性定理;数形结合,利用两个函数图象的交点求解4应用函数模型解决实际问题的一般程序.热点一基本初等函数的图象与性质例1(1)(2019济南三模)若函数ya|x|(a0,且a1)的值域为y|y1,则函数yloga|x|的图象大致是()解析B由于ya|x|的值域为y|y1,a1,则ylogax在(0,)上是增函数,又函数yloga|x|
5、的图象关于y轴对称因此yloga|x|的图象应大致为选项B.(2)(2019郑州三模)已知a(a1)0,若函数f(x)log2(ax1)在(3,2)上为减函数,且函数g(x)在R上有最大值,则a的取值范围为()A.B.C. D.解析Af(x)log2(ax1)在(3,2)上为减函数,a,a(a1)0,|a|(1,)当x时,g(x)4x(0,2,又g(x)在R上有最大值,则当x时,log|a|x2,且|a|,log|a|2,|a|2,则|a|,又a,a.(3)(2019天津卷)已知alog52,blog0.50.2,c0.50.2,则a,b,c的大小关系为()Aacb BabcCbca Dcab
6、解析A利用指数函数、对数函数的单调性时要根据底数与1的大小区别对待alog52log5,blog0.50.2log0.50.252,0510.50.20.50,故c1,所以acb.故选A.基本初等函数的图象与性质的应用技巧(1)对数函数与指数函数的单调性都取决于其底数的取值,当底数a的值不确定时,要注意分a1和0a1两种情况讨论:当a1时,两函数在定义域内都为增函数;当0a1时,两函数在定义域内都为减函数(2)由指数函数、对数函数与其他函数复合而成的函数,其性质的研究往往通过换元法转化为两个基本初等函数的有关性质,然后根据复合函数的性质与相关函数的性质之间的关系进行判断(1)(2020银川模拟
7、)若函数ylogax(a0,且a1)的图象如图所示,则下列函数图象正确的是()解析:B函数ylogax过点(3,1),1loga3,解得a3,由于y3x不可能过点(1,3),故选项A错误;由于yx3过定点(1,1),故选项B正确;由于y(x)3x3不可能过点(1,1),故选项C错误;由于ylog3(x)不可能过点(3,1),故选项D错误故选B.(2)(2019全国卷)设f(x)是定义域为R的偶函数,且在(0,)单调递减,则()AfffBfffCfffDfff解析:C本题主要考查函数的奇偶性、单调性,考查学生转化与化归及分析问题解决问题的能力f(x)是R的偶函数,ff(log34)log3412
8、022,又f(x)在(0,)单调递减,f(log34)ff,fff,故选C.热点二函数的零点与方程的根确定函数零点的个数或其存在区间例21(1)(2019南昌调研)函数f(x)2x|log0.5x|1的零点个数为()A1B2C3 D4解析B(1)函数f(x)2x|log0.5x|1的零点个数即为函数y|log0.5x|与y图象的交点个数在同一坐标系中作出函数y|log0.5x|与y的图象,易知有2个交点(2)(2020兰州模拟)方程ln(x1)0(x0)的根存在的大致区间是()A(0,1) B(1,2)C(2,e) D(3,4)解析B设f(x)ln(x1),易f(1)ln(11)2ln 220
9、,而f(2)ln 310,所以函数f(x)的零点所在区间为(1,2)所以B选项正确判断函数零点个数的方法(1)直接求零点:令f(x)0,则方程解的个数即为零点的个数(2)利用零点存在性定理:利用该定理还必须结合函数的图象和性质(如单调性)才能确定函数有多少个零点(3)数形结合法:对于给定的函数不能直接求解或画出图形,常会通过分解转化为两个能画出的函数图象交点问题根据零点情况求参数范围例22(1)(2020四川凉山诊断)已知函数f(x)(aR),若函数f(x)在R上有两个零点,则a的取值范围是()A(0,1 B1,)C(0,1)(1,2) D(,1)解析A函数f(x)(aR)在R上有两个零点,且
10、x是函数f(x)的一个零点,方程2xa0在(,0上有一个解,再根据当x(,0时,02x201,可得0a1.故选A.(2)(2019山东济南三模)已知偶函数f(x)满足f(x1),且当x1,0时,f(x)x2,若在区间1,3内,函数g(x)f(x)loga(x2)有3个零点,则实数a的取值范围是_解析偶函数f(x)满足f(x1),且当x1,0时,f(x)x2,f(x2)f(x11)f(x),函数f(x)的周期为2,在区间1,3内函数g(x)f(x)loga(x2)有3个零点等价于函数f(x)的图象与yloga(x2)的图象在区间1,3内有3个交点当0a1时,函数图象无交点,数形结合可得a1且解得
11、3a5.答案(3,5)利用函数零点的情况求参数值或取值范围的方法(1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解(2)分离参数后转化为求函数的值域(最值)问题求解(3)转化为两熟悉的函数图象的位置关系问题,从而构建不等式求解(1)(2019武昌二模)已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当x(0,)时,f(x)2 018xlog2 018x,则函数f(x)的零点个数为_解析:在同一直角坐标系中作出函数y2 018x和ylog2 018x的图象如图所示,可知函数f(x)2 018xlog2 018x在x(0,)上存在一个零点,又f(x)是定义在R上的奇函数,f(x)在x(,0)上只有一个零点,又f(0)
12、0,函数f(x)的零点个数是3.答案:3(2)(2020张家界模拟)已知函数f(x)若关于x的方程f(x)k0有唯一一个实数根,则实数k的取值范围是_解析:画出函数f(x)的图象如图所示,结合图象可以看出当0k1或k2时符合题设答案:0,1)(2,)热点三函数的实际应用数学建模素养数学建模函数建模在实际问题中的妙用解函数的模型的实际应用题,首先应考虑该题考查的是何种函数,然后根据题意列出函数关系式(注意定义域),并进行相关求解,最后结合实际意义作答例3(1)(2020凉山诊断)某电脑公司在甲、乙两地各有一个分公司,甲分公司现有某型号电脑6台,乙分公司现有同一型号的电脑12台现A地某单位向该公司
13、购买该型号的电脑10台,B地某单位向该公司购买该型号的电脑8台已知从甲地运往A、B两地每台电脑的运费分别是40元和30元从乙地运往A、B两地每台电脑的运费分别是80元和50元若总运费不超过1 000元,则调运方案的种数为()A1 B2C3 D4解析C(1)设总运费为y元,甲地调运x台电脑至B地,则剩下(6x)台电脑调运至A地;乙地应调运(8x)台电脑至B地,调运12(8x)(x4)台电脑(0x6,xN)至A地则总运费y30x40(6x)50(8x)80(x4)20x960,y20x960(0x6,xN)若y1 000,则20x9601 000,得x2.又0x6,xN.0x2,xN.x0,1,2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020届高考数学二轮教师用书:层级二 专题一 第2讲基本初等函数、函数与方程 2020 高考 数学 二轮 教师 层级 专题 基本 初等 函数 方程
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内