2022年学校年度考核工作总结10篇格式.docx

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1、2022年学校年度考核工作总结10篇格式 时间一晃而过，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成果，制定一份工作总结吧。以下是我整理的学校年度考核工作总结，更多学校年度考核工作总结点击“学校总结”查看。 学校年度考核工作总结1 一学期来我担当图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创建性极强的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。须要耐性、细致、周到的服务看法。 一、重视学习，不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的借借还还，但却是一种学术性、技术性、创建性很强的的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的、

2、体脑结合的艰苦工作，既须要有耐性、细致、周到的服务看法，也须要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养和业务素养，业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥图书室的教化教学服务功能。 科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊举荐给最须要的老师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生带给更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听师生的看法，在此基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的老师和学生主动举荐和带给他们最感爱好的书刊。这些

3、材料是老师备课、教化科研的良书益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。由整理 三、每周的读书活动顺当开展。 读书活动是全面提高学生素养的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、特性特点、爱好爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际动身，贴近学生的实际，依据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进行分层指导，由浅入深，按部就班，逐步深化。我们协作语文大组给各个年级举荐一些读书书目，举荐的书籍既满意学生求知的须要，又能起到专心协作学校教化教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿

4、歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物;对中、高年级学生，我们向他们举荐学问性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照看到学生阅读的适应性，确保学生阅读爱好的长久性。 学校透过课内课外的有机结合，注意对学生课外阅读的指导，培育学生读书的良好习惯，扩高校生的学问面。 “以读书启迪才智，用才智滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素养教化，同学们透过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了学问，提高了素养。 平凡的工作能够创建出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教化教学第

5、一线，力求把工作做得更实，更好。 学校年度考核工作总结2 今年以来，我在上级领导的指导下，在图书馆全体同事的帮助下，圆满完成了今年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好评，下面我把今年的工作状况向领导和同志们汇报如下。 一、加强政治理论学习，进一步增加了干好工作的自觉性和主动性。 今年以来，我在上级的要求下，主动参与政治教化，学习时势，关切党和国家的建设发展;主动向校内外的先进人物学习，努力提高自己的思想水平和服务意识。经过学习，使我相识到，虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作，但是自己的一举一动，无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨，体现着爱岗敬业的奉献精神。今年十月初，我因病做了手术，医生

6、一再叮嘱要加强休息，可是，考虑到图书馆人员少，工作任务中，就在身体尚没有完全康复的状况下，坚持到岗工作。 二、主动投身本职工作，努力用良好的工作作风为集体增光。 酷爱本职岗位是干好工作的前提，我感到图书管理工作适合我个人的性格，我也特别喜爱这个职业，所以我的工作看法始终是主动的、主动的。在每天的工作中，无论自己多么劳累、心情多么烦躁，都能限制好自己的心情，时刻保持良好的职业素养和仔细负责的工作精神，坚持做到笑脸相迎、热忱服务;对于读者的提问，我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所须要的文献资料，并供应给他们查找所需资料的精确架位，为他们供应优质的服务;对待新生，由于他们不了解图书馆的管理制度，

7、不熟识流通程序，我就坚持做到耐性讲解、主动帮助;对于违纪的学生，我也在坚持原则进行惩罚的前提下，主动帮助他们想出弥补措施，当他们对规定不理解，产生怨愤心情或过激行为时，我一方面限制自己的心情，耐性对他们讲解图书馆的规章制度，一方面一如既往的为他们服务，赢得他们的理解和支持。一年来，我没有因为任何缘由与借阅图书的师生发生争吵。 三、仔细总结工作方法，不断提高工作效率。 做好本职工作，仅有一腔热忱是不够的，还要勤奋钻研、努力学习，每项工作都有自己的客观规律和工作方法，只有不断地摸索工作方法，才能提高工作效率。对此，我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等学问;娴熟的驾驭图书分类、

8、管理学问、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本学问和基本技能。二是坚持利用业余时间有安排有步骤的深化学习图书管理和流通学问。工作任务繁重，我就利用业余时间开展自学;实践阅历不足，我就主动向馆领导和四周的同志请教;计算机操作不娴熟，我就利用家里的机子练习打字的技能。经过努力，我已经能够完全胜任图书借阅、辅导询问、导向阅读等工作。 四、强化协作精神，努力与同事搞好团结。 在工作中，我能够和同事们相互帮助，相互关切，相互体谅，团结一样，共同进步。一方面我自觉听从上级的领导和管理，在图书上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中，不怕吃苦受累，在干好安排给自己的任务的同时，主动主

9、动帮助其他同志。另一方面我主动与同事搞好团结，特殊是对刚走上工作岗位的同志，主动关切他们的生活，帮助他们熟识工作职责、工作环境、工作流程，使他们较快的适应了新的工作岗位。 当然，由于自身实力和水同等各方面的缘由，我还有许多问题和不足须要在今后的工作中改进，请大家多提珍贵看法。 学校年度考核工作总结3 时间匆忙，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作状况作个简要的总结： 一、规范管理，提高管理水平 1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老

10、师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习中小学图书馆规程，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，一心一意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一样好评。 3、刚好为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书刚好供应新信息，以便老师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。 4、培育班级图书管理员，加强了爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。 二、开展活动，发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生举荐新书，这一年中，我校共增加图书2千多册，

11、大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学生“科普创新”征文竞赛、“爱国主义教化”等读书竞赛，“礼仪教化”学问竞赛，激发了学生的阅读爱好，养成了良好的读书方法。 一学年来，活动的开展熬炼了学生的思维实力、口头实力、写作实力、鉴别实力和观赏实力。在今后的工作中，我们将依据师生的需求，依据学校的实际状况，广泛地增加各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教化教学中发挥更大的作用。 学校年度考核工作总结4 “教学质量是学校的生命线”。本期在工作中注意渗透：向管理要质量，向管理要效率，促使教学质量稳中有升，稳扎稳打地提高教学质量。依据上级主管部门的要求，结合学校实际状况，本

12、学期主要完成了以下工作。 一、教务管理工作方面 1、时刻想到以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强了对教学过程的监控，本期加强了巡课，教务处2人常常巡，行政值周巡课。加强对教学质量的监控和分析，期中、期末考都有分析。从而促进教学质量的提高。 2、切实履行岗位职责，依据学校核定教务处岗位人数，明确各岗位职责，制定本学期工作目标和安排，仔细履行岗位职责，努力工作，提高服务质量和效率 3、增加服务意识，做好服务保障。为老师做好考试信息的收集、整理、传递沟通等服务保障工作;仔细组织期中期末教学质量检测和质量分析会，仔细做好课程课时支配、老师教学成果分析和教学评价。 4、搞好学籍管理工作。接着加强学籍

13、管理工作，严格执行学籍管理的有关规定，仔细清理学生的档案，包括建立整理学籍;区教化局各种报表的统计、汇总、上报;处理复学、转学、休学等学生问题。接着完善学籍信息采集，修订，为上传做好打算。 5、协调好与其他部门的关系。协作教科室做好教研组、常规工作，老师参与各级进修和培训工作，老师参与各级各类说课、研讨课、评课活动，老师参与各级各类科研课题探讨，进一步推动课堂教学改革，全面提高教学质量。协作校办公室、总务处、校团委做好各类工作。 二、教学常规工作 1、严格执行省颁课程安排。依据省颁课程安排，制定课程门类、课时安排、周课程表、作息时辰表等。开齐、开足、开好了各门课程，老师按课表上课，无随意调课的

14、状况。 2、仔细落实教学过程管理。加强了“教学六仔细”检查，教学六仔细涵盖了备课、上课、批改作业、辅导、考试工作和课外活动等。本期实行了全面检查和随机抽查的形式，老师们都按要求完成。 3、做好考务工作。这学期的考试有期中、期末检测，九年级月考，市区抽测，提前做好了支配，无违纪现象。 4、师生在教学中都能运用一般话，写规范字。 三、得失分析 1、教学巡查的加强，教化教学行为更加规范。 2、肃穆了考风考纪，学风更浓考风更正了。 3、教研活动开展得好。 4、对骨干老师、青年老师的培育有肯定成效。 5、应加强学籍管理，使流淌更规范。 6、接着加大宣扬，使学生在日常生活中也说一般话。 学校年度考核工作总

15、结5 本学期，学校的教务工作以创建教化强区、教化先进单位为工作重点，仅仅围绕学校工作安排，有步骤地实现工作目标。教务工作是学校工作的重要组成部分，是学校进行教化教学工作的平台，服务于学生，服务于老师。现将本学期教务工作总结如下。 一、做好“创强”的各项工作 教化创强是本学期我区教化中的头等大事。依据上级的布置的要求，在教务方面完成了历年来学校的资料数据整理。有学校历史数据的，有现在老师状况的，有师生获奖类别的，种种资料、图片，数目繁多。任务来得快，交得急。但我们都能按时高质地完成资料补写，多次受到了上级领导的表扬。在督导团检查的日子里，尽管我校不是必检学校，但是我们也像必检学校一样打算了学校简

16、介、宣扬标语等等。 二、完成日常事务性工作 教务工作主要着力点在于处理学校的日常的事务，服务教学工作。在本学期，教务工作主要处理以下日常事务。 1、完成日常公文、学校网站的宣扬稿件的撰写与发送。 2、协调、支配各老师之间的临时性代课。 3、编排课程。 4、完成教化装备检查。 5、师生获奖资料录入整理。 6、制定考务细则。 7、档案管理工作。期初资料的发放与期末资料的整理。 8、农村免费论文义务教化学生资料调查。 9、倾听家长的声音，加强学校和家长之间的沟通。 三、做好教学管理工作 在教学管理方面，加强了对英语论文科组的管理，定期向全体英语老师做总结，督促各英语老师完成学期初预订的工作安排。 四

17、、加强对老师的接着教化管理，深化校本培训 接着教化是关系到每一位老师的职称晋升的大事。在这学期，教务工作着重于组织、指导老师申请免修学分，报读_期课程，为老师集体办理缴费，并为须要晋升职称的老师作完成的学分认定。 在校本培训方面，上交本分老师作品，为每一位老师申请得到1分的校本教研分。并刚好申报了_期的校本培训，为下学期的校本培训定下了方向。 总的说来，这学期的教务工作是务实的，细致。在今后，我们将接着把我们的工作做地更加深化，更好的服务学校的教化教学工作。 学校年度考核工作总结6 在平平经常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自我值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管

18、社会多么纷繁，多么困难，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自我力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都非常胜利，但我在努力。 一、加强以“爱”为中心的师德修养。 在教化实践中，我们经常感到非常的迷茫：一个简洁的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能理解，不能理解呢或者是当时表面上理解了、理解了，在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的缘由，个人工作总结范文就是学生在学习中处于被动理解的地位，老师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系，提高教化教学的效果，我认为

19、建立一种新奇师生关系、摆正教与学的地位是开创教化新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。 有人说，老师对学生的爱，是一种比母爱更宏大的爱，因为它不带任何的前提条件。酷爱教化教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅仅体此刻对学生生活的关切、学业的帮忙，也包括进取的激励，远大幻想的引导，更体此刻教化教学的每个环节之中，如教学过程的支配，教学模式的选择、详细问题的提出，新学问的导入等等。 我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅仅是教化教学的客观须要，也是老师个人品德的详细体现，更是维护每个学生的自尊心、自信念，爱护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对

20、祖国的花朵都不酷爱、不能倾注满腔爱心的人，怎样有资格谈得上爱祖国、爱人民当然，有实际工作中，我有时做到并不非常圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到心安理得。 二、加强学习，不断提高自身素养。 现代社会，日新月异。学问的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学学问，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的明白，仅有把自我的思维常常处于一种开放的状态，才能不断理解新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去探讨问题，不致成为笼中鸟

21、，井底蛙，新学问的不断输入，对自身从事的教化教学工作，也有莫大的帮忙;其次是学教化教学理论。 学习新的教化教学理论，驾驭其中的精髓，是进行教化教学改革的必定须要。因为仅有在科学理论指导下的教化改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得进取的效果。在这一学年，我主要学习了教化科研基础理论、活动课程理论与实践、素养教化课程论等一些书刊;第三是学习一些革命传统教化的书刊，了解一些近现代史。老师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点确定了除了必需具备一般的学问、技能之外，更要有做好这一工作的热忱、信念和活力。 前几年，要在国人异样是青年中进行历史学问的教化，一部屈辱的中国近代史，就是一部生动

22、的爱国教化题材，能够设想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的满腔酷爱，又从何谈得上对将来的向往。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵感哪来教化的创新走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸引着我;经过了解历史，过去和此刻的剧烈比较，使我激烈不已。激烈之后，我经常告诫自我，不能在生活的冲刷中，变成一个麻木不仁、人云亦云、同流合污的人。人是自然的造化，更是社会的产物，我能够放弃其它一切，但我不能不成为一个我心中的好人，我在努力充溢自我的精神生活，营造一个属于我自我的完备世界。一颗充溢活力的心脏、一颗纯净的心灵，一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保证。 三、做好自我的本职工作。 第一，上好每节课。作

23、为一名老师，仔细上好每节课，是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、探讨教法、总结教学所得，是我平常教化教学工作的重点。在完成一般教化教学任务的同时，我还进取开展教化探讨活动。对一些教化教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有安排地进行探讨。在本学年中，我个人的探讨课题是：让学生做课堂学习的主子。经过近一年的探讨，有效地推动了我班学生学习进取性的提高，素养教化的观念已成为我日常教化教学的详细行动; 其次，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，我能做到不遗余力，以身作则，团结同事，发挥各位老师的特长，把

24、年级组工作搞得绘声绘色; 第三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一齐，制定我校的教化科研安排、课题探讨规划、新课题的立项、设计探讨方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市沟通;_年3月，依据学校发展的须要和自身的条件，有进取申报了一个江苏省级探讨课题，已经批准立项。 今后努力的方向：增加工作的主动性和职责性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自我的一个奋半目标。 学校年度考核工作总结7 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德规范的要求，

25、完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况总结如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。 主动参与学校各活动，并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展，我不断探讨、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟

26、到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，刚好实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生

27、的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期起先的安排，在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教化教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中恒久年轻，恒久微笑，也恒久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 学校年度考核工作总结8 本学期，我担当初一年级两个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排

28、，有组织，有步骤地开展。根据学校的各项要求，立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课。 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量。 为使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做

29、到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。我在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上历史课，就连以前极厌烦历史的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进自己的教学

30、工作。 四、仔细批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 学校年度考核工作总结9 在全面深化教化改革，大力推动素养教化的今日，我作为一名中学_老师，能忠于教化事业，关切学生的健康成长，为培育新世纪人才静默耕耘着。近几年来，在校领导的关切下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了肯定的成果，现总结如下： 一、本学期的收获 在思想方面：本学期

31、我坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素养，并严格根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，奉公遵守法律，遵守老师公德，为人师表。 在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织实力和业务水平，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待学生。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的老师育人理念树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理老师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广阔学

32、生家长的普遍赞许。在教化教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教化，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习主动性，努力提高教化教学质量。 在业务学习中，我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用，让我明白要用一颗爱心来对待孩子，要具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。当老师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教化者要得到的不仅仅是学问，更重要的还是品德。老师在传播学问的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 我还加强了自身的品德修养。我国古代的教化家早就说过，人者，德为先。一个人的品德好坏往往能确定他行事结果的正与负，一个邪_恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过

33、来。如今提倡和谐和文明，我在师德培育方面不能再满不在乎于品德素养的培育。自由发展不等于要忽视特性素养。 二、工作中存在的问题： 工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的不够好，因此解决学生的思想上的问题和应急问题时措施经常不能得心应手 三、今后的改进方向： 要更进一步仔细全方面的学习，刚好驾驭党的工作重点方针，提高自己的工作责任心，提高自己的品德，坚持以学生为本，加强心理学和教化学的学习，提高自己的业务实力。刻苦钻研业务学问，结合自身学科特点对学生进行德育教化。 学校年度考核工作总结10 本学期，我校教学教研工作主要

34、县教研室的工作安排为指导，仔细贯彻执行基础教化课程改革纲要，大力推动教化科研，深化课堂教学改革，扎实开展校本教研活动。以学生发展为根本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教化教学质量。以下为我校教科研工作总结。 一、强化学习，提升老师的整体素养 开展了多读书，读好书活动。实行多种形式激励老师多购书，多读书，读好书，使学校真正成为“书香校内”。接着开展老师基本功训练活动。学校常常性的进行“三笔字”的训练，夯实老师的基本功。借助网上远程研修平台，促进老师的专业成长。全体老师参加了网上远程研修，每位老师进行了网上听评课活动，并仔细写出了观评课报告，同时，按上级

35、要求设计出了信息化案例以及相应的课件等资料，促进了老师利用信息技术进行教学的实力。 二、抓好常规教研，提高教研水平 1、加大教化理论学习，促进专业成长 我校结合建设书香校内活动，掀起读书热潮，特殊是开展老师读书活动，网上学习与网下学习相结合，学习有关教化教学理论，既能刚好了解教改动态信息，开阔视野，又能提高教化教学理论水平。 2、通过“走出去，请进来”的方式加强对老师业务实力的培训 主动搞好校内的校本培训，在校内开展视频学习和校内公开课沟通活动。同时还有针对性的地组织老师参与各级各类的听课观摩活动。在这一学期里，我校组织部分语文和数学老师邀请镇教研室和兄弟学校到我学校观摩课堂教学，对我们的课堂

36、教学提出指导性建议，为我校老师的成长注入了动力。 在校内教研活动中，我校重点成立了“语文”、“数学”、“英语”三个教研组，由教务处牵头，制定好教研安排，写好活动记录，学期末做好教研工作总结。每组先推选出较为优秀老师讲一节校内展示课，其他相关老师参加听课，课后进行说课评课活动。再有每组中的其他老师讲一节校内公开课，进行说课评课活动。通过老师们相互沟通，互相学习，取长补短。 三、抓好校本教研，促进教学实践 我校依据期初制定好的教研工作安排，依据学科特点，深化开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有肯定的触动。举办一课多研、同课异

37、构活动。通过活动，增加老师之间的相互沟通、相互了解、相互学习。留意总结阅历。在这一学期里，我校的老师能按要求做好教学反思，撰写教学反思共计_余篇，能主动把理论与实践相联系，有意识的把实践上升为理论撰写成文章。 四、重视校本教研，创出亮点 本学期，我校的校本教研工作接着坚持进行。其中，老师共同听课，共同评课，相互学习，相互沟通，学习制作课件，运用课件上课是校本教研的一大亮点。激励老师学习制作课件，运用课件上课，提高老师的现代化教学水平。 利用多媒体课件可以优化课堂教学，提高课堂质量。把抽象的问题形象化、让静止的图像动起来，可以“引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理”。所以，我校

38、在校本教研时，还要加强这方面的学习，提高自身的专业素养和业务水平。 五、严格落实常规管理 做好各种安排、检查、训练和总结学期初我们就制定好了教学工作安排，教研工作安排及人员支配，期间每月对老师的备课，作业批改，老师听课记录进行检查。本学期，我校主动做好小学生五项基本功工作，对学生阅读训练、古诗词背诵、口算达标、规范字书写、英语口语等训练常抓不懈。 抓好制度建设，落实教学常规全面贯彻新课程安排。开足课程，上足课时。校长、主任亲自上课，并常常深化课堂听课，了解状况，探讨策略、解决问题。加强教学全过程监控工作，提高老师质量意识。做好培优辅差工作，老师能制定好培优辅差的安排，并按安排实施，落实好各项措

39、施，的确提高学生的学习实力。 做好教案、作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长的作用，做到定期与不定期检查相结合。开展好学校爱好小组活动，响应上级开展各种学科竞赛活动，留意培育学生特性、特长，促进学科学问互补，实现以活动促教学的目的，在各项竞赛中取得了较好的成果。 总之，在过去一学期，整体工作上取得了一些成果，也存在着一些问题，更面临很多的困惑，假如形成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。 学校年度考核工作总结10篇格式第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页