2020届高考数学江苏省二轮复习训练习题:冲刺提分作业第20讲 数列的综合应用 .docx
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1、第20讲数列的综合应用1.(2019苏州期中,12)已知数列an的通项公式为an=5n+1,数列bn的通项公式为bn=n2,若将数列an,bn中相同的项按从小到大的顺序排列后看作数列cn,则c6的值为.2.(2018江苏常州模拟)各项均为正数的等比数列an中,若a2a3a4=a2+a3+a4,则a3的最小值为.3.(2019无锡期中,10)九章算术中研究盈不足问题时,有一道题是“今有垣厚五尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢?”题意为“有厚墙五尺,两只老鼠从墙的两边分别打洞穿墙,大老鼠第一天打一尺,以后每天加倍;小老鼠第一天也打一尺,以后每天减半,问几天后
2、两鼠相遇?”一古城墙厚33尺,大、小老鼠按上述方式打洞,相遇时是第天.4.(2019扬州中学3月检测,10)已知数列an为正项的递增等比数列,a1+a5=82,a2a4=81,记数列2an的前n项和为Tn,则使不等式2 01913Tn-11成立的最大正整数n的值是.5.(2018徐州铜山高三第三次模拟)设Sn是等比数列an的前n项和,S3,S9,S6成等差数列,且a2+a5=2am,则m=.6.(2019南师大附中期中,13)已知实数x,y,z0,4,如果x2,y2,z2是公差为2的等差数列,则|x-y|+|y-z|的最小值为.7.(2018淮海中学高三模拟)若数列an同时满足:对于任意的正整
3、数n,an+1an恒成立;对于给定的正整数k,an-k+an+k=2an对于任意的正整数n(nk)恒成立,则称数列an是“R(k)数列”.(1)已知an=2n-1,n为奇数,2n,n为偶数,判断数列an是不是“R(2)数列”,并说明理由;(2)已知数列bn是“R(3)数列”,且存在整数p(p1),使得b3p-3,b3p-1,b3p+1,b3p+3成等差数列,证明:bn是等差数列.答案精解精析1.答案256解析设am=bk,则有5m+1=k2,即m=(k+1)(k-1)5,因为m是正整数,所以k+1或k-1是5的整数倍,设k+1=5t或k-1=5t(tN*),即k=5t-1或k=5t+1(tN*
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