2022年高三语文第二轮复习计划指导.docx

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1、2022年高三语文第二轮复习计划指导 高三语文复习一般分为三轮：第一轮重在全面复习，夯实基础;其次轮重在专题复习，查漏补缺;第三轮重在强化训练，提高实战实力。接下来是我为大家整理的高三语文其次轮复习安排指导，希望大家喜爱! 高三语文其次轮复习安排指导一 其次轮作文复习：勤于动笔，规范训练 写作是高考语文的半壁江山，平常必需严格训练。基础等级的六项要求，要在第一轮复习的基础上有针对性地进行训练，打好写作的底子。在本轮复习中，要按文体训练，仔细写好几篇记叙文和争论文，并适当训练说明文，娴熟驾驭这些文体的基本写法。同时，重点训练发展等级的深刻丰富有文采有创新四个方面的内容，力争在一个方面有所突破。另

2、外，还要特殊留意两个方面。一是积累材料，包括干脆的生活材料、间接的书本材料;二是训练写作技巧，如拟题、开头、结尾、过渡、照应等。可以实行大小作文结合的方法进行训练，如等级训练、文体训练实行大作文方式，技巧训练实行小作文方式。总之，在本轮复习中，要将作文的重要性真正地体现在训练中。 在方法上，要做到五结合。一是训练点与实力点结合。要把实力点作为训练的目标，留意总结类型题的解题思路，解题训练中着眼于提高某种实力或某几种综合实力，能够举一反三，触类旁通，摸索更多的解题技巧。 我举荐：高三其次轮语文专题复习方法 二是着力点与考查点结合。做每一道题，都要清晰这道题和考试大纲中哪一部分有关系，弄清试卷结构

3、，清晰每一部分的考查重点和每一道题的考查点。 三是常考点与新特点结合。常考点是重点，不要因为已经考过而忽视它。同时，每年的高考题也有创新的一面，应当亲密凝视每个考点的新特点。 四是得分点与失分点结合。我们平常训练，关注得比较多的往往是得分点，很少留意失分点。就拿高考作文来说，许多考生往往把重点放在如何审题立意和语言表达方面，而忽视了削减失分点，造成已经得到的分数又一点一点地流失。有的不拟题目，造成丢分;有的无视字数要求而失分;有的错别字多，卷面不整齐，结果被扣分。 本轮复习时，要建立自己的错题本，把错误的地方分类记载下来，常常对薄弱环节进行训练，有的放矢，提高复习效率。五是解题训练与心理训练结

4、合。高考复习训练不要只关注解题，还要关注心理训练。 在其次轮复习中，特殊是语文学科，有些学生可能会产生一种焦虑和急躁的心态，觉得自己似乎什么都不会，到处是漏洞。有些考生无法建立学问网络，无法形成系统，总觉得自己驾驭的学问是一盘散沙。其实，语文学科虽然涉及的面广，但是还是有规律可循的。只要引起重视，不断积累，反复训练，仔细梳理，就可以使语文学问系统化。 总之，其次轮复习不仅仅是积累学问，更重要的是要形成学问网络，驾驭解题方法，形成实力。只要我们了解自己，有的放矢，用科学的方法复习，不断积累，语文是能够得到志向的分数的。 高三语文其次轮复习安排指导二 步步为营，夯实基础 在进行其次轮复习前，考生首

5、先要选择一本和高考考试大纲结合比较紧密的专题复习参考书。书不在多，而在精。考生应当选择适合自己的复习资料，然后具体、系统地学习、练习。选好资料后，考生就应依据高考考试大纲中所规定的内容，一个专题一个专题地进行复习了。这里的复习包括两方面的内容：一是看，二是做。看，是看对高考考点的讲解。考纲上的规定和要求是也许的、笼统的，而在复习时考生要将考点细化。做，是指做和高考考点有关的习题。做的目的是为了巩固看的内容，所以看是根本，是基础;做是手段，是方式。看是第一性的，做是其次性的。而对一些难驾驭的内容，则要画出来反复看，做题时要擅长总结，要留意方法。专题复习是其次阶段的关键，这也是整个高三复习中用时最

6、长的一个阶段。而这一阶段的复习内容有的考生觉得单调，枯燥，乏味，有的考生在进行复习时只喜爱看某一专题而不喜爱看其他专题，甚至有的考生在专题复习还没结束时就急不行待地进行第三轮复习等，这些做法都是应当规避的，因为这样做不利于全面夯实地驾驭考点，在实际考试中会因为有所偏颇而导致失分的。因此，考生要学会在枯燥乏味中找寻乐趣。要信任，只有通过这么步步为营，才能夯实自己的基础，只有基础夯实了，到第三阶段做起综合试题来才能游刃有余。 诗词鉴赏复习 复习要点：介绍读懂诗词、把握诗人思想情感的方法。系统介绍常见的诗词艺术手法。引导学生驾驭诗词鉴赏术语，提高其鉴赏诗词的实力。 复习措施：选择经典诗歌，让学生在阅

7、读中驾驭读懂诗词的方法。将诗歌按内容(风格)分类鉴赏，让学生驾驭各类诗词的一些规律特征。进行鉴赏技巧的总结、分析和点拨，教会学生鉴赏诗词的基本流程。 驾驭一般理论，诗歌体裁(古体诗、今体诗 律诗、绝句)、诗歌题材(怀乡、思友、征旅、怀古等)、表现手法、语言特点、作家风格、常见意象等，要求对理论消化驾驭，不能只停留简洁记忆。 方法：阅读看有效信息(注释、题目、作家、诗眼、诗歌内容、问题提示)，留意从“景”、“情”、“理”、“趣”几方面剖析诗歌。作答问什么，答什么，贯彻“写了什么怎么写的有什么效果”的答题规范要求。牢记运用有关诗歌理论学问，用术语作答。 语文阅读复习 复习要点：介绍整体把握文意，读

8、懂文章的方法。讲解突破“理解关键词句”“概括文章要点”“分析作者观点”“赏析表达技巧”“依据文章内容进行推断和想象”等常见考点的方法。培育学生审题、答题的习惯。介绍常见错误选项的设置方法。 复习措施：重视阅读习惯的培育，提升阅读理解力。精选文段，指导学生驾驭抒情散文、说理散文、小小说等文体的阅读要领。精选练习，指导学生在练习中落实常见考点的思路流程和解题技巧。指导学生阅读参考答案，重视阅读练习的反思，规范学生的答案表述。 现代文阅读尤其是文学作品阅读，学生总感到无从下手，得分较低;而复习起来也往往是事倍功半。复习中要加强对学生现代文阅读技巧的指导，使学生由感性相识上升到理性分析。答好现代文阅读

9、试题必要前提：明确文体特征，整体把握主旨;驾驭各种手法，构建学问体系;指导答题技巧，总结答题模式;分析题干内涵，明确问题指向。 我举荐：高考其次轮语文复习安排 高三语文其次轮复习安排指导三 1.研读考纲。考试大纲是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容外，更应当关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解，更能告知我们本年高考题目的命题走向。 2.回来课本。高考题目年年都有改变，但考查学生“运用学过的学问敏捷地分析问题和解决问题”的思想始终都没有改变。学过的学问原委有哪些?这就须要大家把散落在课本中的学问整理清晰，尤

10、其是简单得分的背诵默写部分。 3.看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。 4.背诵名篇名句整理高考在即，娴熟驾驭以上高三语文的复习安排要求和方面，常常比照高三语文的复习安排做好高考语文复习工作的总结，是你考成优异的高考成果的必备因素。 6.做真题。最终阶段，大家应当选做一些近3年的高考真题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对学问的驾驭程度和在审题、解题的实力方面是否还有欠缺，便利最终的复习巩固。 高三语文其次轮复习安排指导第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页