2022年高二生物会考知识点.docx
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1、2022年高二生物会考知识点 我们在学习的过程中,你能感觉到学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得志向的成果,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美妙人生!下面是我给大家带来的高二生物会考学问点,希望能帮助到你! 高二生物会考学问点1 一、种群的概念和数量特征 1、概念:在肯定的自然区域内,同种生物的全部个体。 2、种群各个特征的关系: (1)在种群的四个特征中,种群密度是基本特征,与种群数量呈正相关。(2)诞生率、死亡率以及迁移率是确定种群大小和种群密度的干脆因素。 (3)年龄组成和性别比例则是通过影响诞生率和死亡率而间接影响种群
2、密度和种群数量的,是预料种群密度(数量)将来改变趋势的重要依据。 二、种群密度的调查方法 1、估算植物种群密度常用方法 (1)样方形态:一般以正方形为宜。 (2)取样方法:五点取样法和等距取样法。 2、动物种群密度的调查方法标记重捕法 测量方法:在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境中,经过一段时间后进行重捕,依据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,估计种群密度。 3、调查种群密度的意义 农业害虫的监测和预防,渔业上捕捞强度的确定,都须要对种群密度进行调查探讨。 一、种群概念和种群数量特征的理解 1、种群概念的理解 (1)两个要素:“同种”和“全部” (2)
3、两个条件:“时间”和“空间” (3)两个基本单位 种群是生物繁殖的基本单位。 种群是生物进化的基本单位。 2、种群数量特征的分析 (1)种群密度:是种群最基本的特征。种群密度越高,肯定范围内种群个体数量越多。 (2)诞生率、死亡率以及迁入率、迁出率是确定种群大小和种群密度的干脆因素。 (3)年龄组成和性别比例则是通过影响诞生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量的。 二、种群密度的取样调查 1、植物种群密度取样调查的常用方法样方法 (1)步骤:确定调查对象选择调查地段确定样方设计计数记录表实地计数记录计算种群密度 (2)原则:随机取样,不能掺入主观因素。 2、动物种群密度调查的常用方法标记重捕
4、获法 (1)主要方法:捕获一部分个体做上标记,放回原来环境中,经过一段时间再进行重捕。 (2)计算公式:标记总数/N=重捕个体中被标记的个体数/重捕总数(N代表种群内个体总数) (3)操作留意事项: 标记个体与未标记个体在重捕时被捕的概率相同。 调查期间没有大规模迁入和迁出,没有外界的剧烈干扰。 标记物和标记方法必需对动物的身体不会产生对于寿命和行为等的影响。 标记不能过分醒目,以防变更与捕食者之间的关系。 标记符号必需能够维持肯定的时间,在调查探讨期间不会消逝。 高二生物会考学问点2 生物学 探讨生命现象和生命活动规律的科学。 生物的基本特征(生物与非生物的本质区分) 1.具有共同的物质和基
5、础。物质基础是构成细胞的元素和化合物。生物结构和功能的基本单位是细胞(除病毒)。病毒也有肯定的结构即病毒结构。 2.生物都有新陈代谢作用。新陈代谢是一切生命活动的基础,是生物最本质的特征。(生物体内全部有序的化学改变的总称) 区分:细胞增殖是生长发育繁殖遗传的基础。 3.生物对外界刺激都能发生肯定的反应。(应激性)如:根的向地性,蝶白天活动,利用黑光灯捕虫,动物躲避敌害。 区分:反射是多细胞高等生物通过神经系统对刺激发生的反应。 4.都有生长、发育、和生殖的现象。生物生长的过程中伴随着发育,发育后又能繁殖后代,保证种族持续。 5.都有遗传和变异的基本特性。遗传使物种基本稳定,变异使物种进化。
6、6.都能适应肯定的环境,又能影响环境。(这是自然选择的结果) 生物科学的发展 三个阶段:描述性生物学阶段;试验性生物阶段;分子生物学阶段; 细胞学说:德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。 内容:细胞是一切动植物结构的基本单位。 意义:为探讨生物的结构、生理、生殖和发育等奠定了基础。 1953年沃森(美)和克里克(英)提出DNA分子规则的双螺旋结构。 当代生物科学的新进展 1.微观方面:从细胞水平进入分子水平探究生命本质。(生物工程实例:乙肝疫苗、石油草、超级菌) 2.宏观方面:生态学生物与其生存环境之间相互关系。(实例:生态农业) 二生命的物质基础 考试占比68% 大量元素和微量元素 1.大量
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