2022年教科版小学三年级科学上册期中、期末试卷- .pdf

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1、学习必备欢迎下载三年级科学上册期中测试卷姓名_ 得分_ 一、填空题。（30 分）1、观察一个物体，我们可以用看，用摸，用听，用鼻子闻。还可以用 _来测量等。2、在校园里，我发现了蝴蝶、等动物。3、我们观察了各种各样的叶子，虽然它们的大小、颜色、形状不同，但它们相同的结构都有_ 和_ 。4、植物生长都需要、和营养。5、蚂蚁的身体可以分为，三部分。它长有对足，都长在。6、树的整体形态一般由、组成。7、樟树是 _植物，它的茎叫_茎；狗尾草是植物，它这样的茎叫茎。8、蜗牛用 _爬行，金鱼用 _呼吸。9、动物的生存依赖于，不同的中生长着不同的动物。10、动物和都属于，它们都是有的物体。二、单项选择题。（

2、20 分）1、下列不可以用来识别梧桐树的特征的是（） 。A树叶 B树皮 C树冠形状 D很粗2、蚂蚁是用（）来交流信息的。A触角B声音C舞蹈D气味3、水葫芦能浮在水面上的秘密是（） 。A它很轻B它的叶柄内有气囊C它是水生植物 D 它的根从水里把它托起来的4、下列属于水生植物的是（） 。A樟树B水母C水葫芦D水杉5、蜗牛适合生活在（）的地方。A阴暗、潮湿B高温、干燥C低温、干燥D高温、潮湿6、金鱼游泳时不断地张嘴是因为（） 。A它要不停地喝水 B它在寻找水里的食物 C它在呼吸水里的氧气 D它在“说话”7、蜗牛休眠了，我们可以用（）方法唤醒它。A.敲打它的壳 B.使劲喊 C.放入水中8、下列四种动物

3、是鱼的是（） 。A甲鱼B乌龟C鲫鱼D鲸鱼9、水葫芦和蒲公英的相同之处是（） 。A都长在水中 B都需要水、空气、阳光 C叶片和茎的形状一样 D生长环境一样10、在春天里能体现大树和小草进入生长期的现象有（） 。A有许多落叶 B长出嫩绿新叶 C开花 D果实自然落入土中三、判断题。（16分）1、金鱼在不断喝水，会涨破肚皮。 （）2、蜗牛壳很硬，是不能长大的。 （）3、不同的动物有不同的特点，但是不同的动物可以用相同的方法观察。（）4、为了便于观察蚂蚁的身体，我们可以把蚂蚁毒死再进行观察。（）5、蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为它们的视力特别好。（）6、蜗牛有嘴巴，但没有牙齿。 （）7、生长在水下的植物不

4、需要阳光。 （）8、在秋天，树木的树干没有长大，说明树已经死了。（）四、连线题。 (16 分）蜗牛的运动用尾巴运动蚂蚁的运动用腹足波浪式爬行金鱼的运动用身体伸缩爬行五、简答题： (18 分) 1、蜗牛分泌的黏液对它的爬行有什么作用？2、通过学习，我们知道树、草、花、金鱼藻等都属于植物，请说说植物有什么共同的特征？3、比较蜗牛和蚂蚁的相同和不同点。蜗牛蚂蚁三年级科学上册期末试卷(一) 金鱼土中蚯蚓地面蜗牛水中蚂蚁草中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学习必备欢迎下载姓名_ 得分_ 一、我会填空。（26 分）1一片完整的

5、树叶一般由、两部分构成。2蚂蚁的身体分成、三部分，头上有对触角，胸部有对足。3蜗牛是用爬行的，金鱼是用呼吸的。4、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的_ 好。5我知道生活中常见的、等都是液体。二、我会选择。（将正确答案的字母填写在题中的横线上。） （30 分）1下面的不属于水生植物。A水葫芦 B浮萍 C狗尾草2通过观察，我们发现植物的叶片上有。 A叶纹 B叶线 C叶脉3像狗尾草一样的茎叫。 A木质茎 B草质茎 C直立茎4蚂蚁会分泌一种引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A黏液 B唾液 C信息素5观察完蜗牛后，我们应该。 A把蜗牛放回家 B 把蜗牛随便扔掉 C把蜗牛踩死6下列物体中，硬度最大的是：

6、。A木条 B塑料尺 C铁钉7液体体积的单位是。 A千克 B公斤 C毫升8炎热的夏天我们常穿的衣服。A黑色、厚实 B浅色、透气性好 C 黑色、吸水性差9下列物体中可回收利用的是。A易拉罐 B口香糖 C苹果核10是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。 A金属 B陶瓷 C塑料三、我会判断。（在正确说法前的括号内画“” ，错的画“”。 ） （20分）（）1植物不能运动，所以是没有生命的。（）2在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（）3用同一种材料可以制成不同形状的物体。（）4科学课本的封面是用一种复合纸制成的。（）5通常情况下，下列物体的吸水性从强到弱依次排列为：纸、木

7、头、金属。（）6在科学观察中，我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。（）7空气看不见摸不着，所以不可能有重量。（）8我们这里的水很多，因此浪费一点也没有关系。（）9砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的，所以它们的硬度也一样。（）10用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐。四、我会连线。（请选择恰当的方法测试材料的特性。 ） （10 分）材料的软硬用电路检测器检测材料的吸水性放入水中观察材料是否导电把材料弯折材料的沉浮用铁钉在材料上划材料的柔韧性在上面滴水五、发现与思考。（14 分）1 整理我们观察的结果： 请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？（8分）蚂蚁金鱼 2 水会流动，空气会不

8、会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？（6 分）方法一：方法二：方法三：三年级科学上册期末试卷(二) 姓名_ 得分_精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页学习必备欢迎下载一、选择填空题（每空格2 分，共 20 分） 1 柳树的枝条很柔软，它的茎是_ （草质茎木质茎） 。 2 通过观察，我们发现植物的叶片上都有_ （叶柄叶脉） 。 3 蚯蚓的身体由一节一节的_ （环节圆圈）组成。 4 蚂蚁在行进的过程中， 会分泌一种 _ （粘液信息素） ，这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路。 5 金鱼是用 _ （肺鳃）在水中呼吸的。

9、 6 根据水稻的环境，水稻属于_（陆生植物水生植物） 。 7 蚂蚁的身体是由头、 _ （胸躯干） 、腹三部分组成的。 8 我们可以用 _ （软尺放大镜）测量一棵大树的粗细。 9 蚯蚓和蜗牛一样， 都喜欢生活在 _ （明亮干燥阴暗潮湿）的环境里。 10 动物和植物都是 _ （有生命会活动）的物体，我们称它们为生物。二、选择题（每小题2 分，共 18 分） 1 蚂蚁是用（）来交流信息的。 A、语言 B、舞蹈 C、触角 2 蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫（） 。 A、腹足 B、软足 C、脚 3 凤仙花的一生要经历（）这些变化。 A、种子发芽幼苗开花结果 B、种子幼苗发芽开花结

10、果 C、种子发芽幼苗结果开花 4 金鱼吃食物的时候， （） 。 A、直接将食物吞入体内 B 、先吸进嘴里，再用牙齿咀嚼 C、用舌头舔着吃 5 下列三种植物中，到冬天树上还有绿叶的树是（） 。 A、桃树 B、桂花 C、柳树 6 下列食物中，（）是蜗牛不喜欢吃的食物。 A、苹果 B 、青菜叶 C 、饼干 7 观察大树的时候，我们应该按照（）顺序进行。 A、从整体到局部，由远到近 B 、从局部到整体，由远到近 C、从整体到局部，由近到远 8 金鱼在水里不停地张嘴，是因为（） 。 A、它在和其他金鱼交流 B 、它在呼吸水中的氧气 C、它要不停地喝水 9 观察完蚂蚁后，我们应该（） 。 A、把蚂蚁放回家

11、 B、把蚂蚁扔掉 C、把它养起来三、判断题（每小题2 分，共 20 分） 1 我们可以用拓印的方法来研究树皮的图案。（） 2 蜗牛的头上有两 对触角，一对长，一 对短。蜗牛的眼睛长 在短的那对触角上。（） 3 树木和我们人类一样是有生命的，我们应该像爱护自己一样爱护树木。（） 4 水葫芦能浮在水面上，是因为它的叶柄膨大成气囊，里面充满水的缘故。（） 5 蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼都需要食物才能生存，都有会运动，都能对危险作出反应。（） 6 观察大树的图片比观察一棵真正的大树有更多的发现。（） 7 金鱼身上的鳞片，具有保护自身的作用。（） 8 生长在水下的植物不需要阳光。 （） 9 蚯蚓不喜欢在水里

12、的生活。 （） 10 狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。 （）四、连线题（共 12 分） 1 将下列动物的生活环境和运动方式连一连。（8 分）地面蜗牛用鳍游泳水里蚂蚁腹足波浪式爬行土壤里金鱼用脚爬行草丛蚯蚓用身体伸缩爬行 2 你知道下面这些吗？比比谁的知识更丰富。（4 分）陆地上最大的动物蜂鸟世界上最小的鸟长颈鹿世界上最高的动物蓝鲸海洋是最大的动物非洲象五、填图题（共 6 分）我们观察过蚯蚓，你能找到蚯蚓的口、肛门和环带吗？在图上的括号中填入相应的名称。（6 分）六、简答题（共22分） 1 叶也是有生命的。请将“枯叶” 、 “嫩叶” 、 “叶芽” 、 “老叶”按叶的生长变化过程排列。 （8 分）2

13、蚂蚁有几对足？长在身体的哪一部分（7 分）3水生植物和陆生植物有什么相同的生长需要？（4 分） 4 蚂蚁到处乱爬，不好观察。在不伤害蚂蚁的情况下，你能想出什么好办法使自己便于观察它吗？你能想出两种方法吗？（5 分）三年级科学上册期末试卷(三) 姓名_ 得分_一、填空。（18 分）1、与蜗牛长得相像的小动物有，。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学习必备欢迎下载2、蚂蚁太小了，我准备用来仔仔细细地观察它。3、我们通过闻知道水是的，通过尝知道水是的。4、像水一样没有固定形状，会流动的物体叫。5、宣纸、新闻纸、牛皮纸，吸水

14、性最强的是。6、我们来测量一杯水的多少，选择工具时一般用。二、判断题（对的打“” ，错的打“”共 22 分） 1 、树木和我们人类一样具有生命，我们应该爱护树木。（） 2 、水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。（） 3 、同学之间有的指纹是相同的。（） 4 、蜗牛的两对触角一对长一对短。（） 5 、放大镜是常用的观察工具。（） 6、植物的叶主要由叶片、叶柄构成。（） 7 、因为蜗牛的身体十分柔软，所以无法比较它们的大小。（） 8 、5 毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。（） 9 、食用油也是液体。（） 10 、蜗牛壳很硬，是不能长大的。（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里，共16 分

15、）（1） 、下边能用来观察大树粗细的工具是（） 。 A、量筒 B、放大镜 C、绳子和尺（2） 、蝗虫有（） 腿。 A 、2 条 B、4 条 C、6 条（3） 、蚂蚁不会把窝建在（） 。 A、树上 B、泥土中 C、水中（4） 、蚂蚁是用（） 来交流信息的。 A 、头上的触角 B 、声音 C、舞蹈（5） 、观察纸时一般不会用到的的工具是（） 。 A 、放大镜 B 、尺 C 、量筒（6） 、观察一种不熟悉的液体时，能做的是（） 。 A、用鼻子闻 B、用嘴巴尝 C、用眼睛看（7） 、可以用来表示水的多少的单位是（） 。 A、厘米 B 、小时 C 、毫升（8） 、和蜗牛属于同一种类的动物是（） 。 A

16、、蝗虫 B、螺蛳 C、蚂蚁四、连线题（共 10 分）眼睛物体的冷热、轻重、粗细耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低、强弱舌头食物的味道手物体的大小、形状、颜色、远近五、填图题（ 16 分） 1 、按要求画几张不同形状的叶子。（心形、卵形、针形、扇形）2、请你在下图中标出蜗牛各个部分的名称。六、问答题（共 18 分） 1 、请你说出自己喜欢的某一种树的叶，并描述这片叶的特点。（共 8 分）我喜欢的叶是（） 的叶。这片叶的特点： 1、 2、 3、 4、2、你在校园里发现了一种不知名的虫子（共 5分）你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注意些什么？3、考考你，一杯清水和一杯酒精，你能区分它们吗

17、？方法写得越多越好？（共5 分）三年级科学上册期末试卷(四) 姓名_ 得分_一、我想、我填、我能行！(每空 1 分，共 15分) 1.植物的叶一般由叶片和 ()组成，叶片上有 ()。2.像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、()和()。3.蚯蚓喜欢生活在 ()、()的环境。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页学习必备欢迎下载4.我们周围的常见材料有纸、()、()、()、玻璃等。5.植物的生存需要 ()、()、()和()。6.金鱼用 ()游泳，用 ()呼吸。二、擦亮眼睛，我来挑吧！(每题 2 分，共 20 分

18、) 1.蜗牛利用 ()向前爬行。触角腹足硬壳尾2.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是()。风扇轮胎瓶子3.植物按生存的环境不同，可以分为()。水生植物和土地植物水生植物和陆地植物陆地植物和海洋植物4.金属具有 ()的特性。导热吸水透明5.()不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。塑料纸木头6.蜗牛休眠了，我们可以用 ()方法唤醒它。敲打它的外壳使劲喊放入水中7.要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较好的方法是() 用同一个小杯分别量两杯水用自己画上刻度的小杯分别量两杯水用量筒分别量两杯水8.植物的一生要经历 ( )等几个生长阶段。发芽、开花、结果种子、幼苗、开花、结果种子

19、、发芽、幼苗、开花、结果9.液体体积的单位是 ()。千克公斤毫升10.下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是()。蛋糕菜叶桔子三、小法官来审判，对的打“”，错的打 “”。(每题 2 分，共 20 分) 1.我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。() 2.在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。() 3.蚯蚓的身体没有头、尾的区别。() 4.在进行科学观察时，我们可以用尝的方法。() 5.水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。() 6.离开了空气 (或氧气 )木柴不能燃烧。() 7.绵线的柔韧性比铝线强。() 8.蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。() 9.塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。(

20、) 10.陶瓷、棉花都是人工制造的材料。() 四、小侦探推测题 (共 30 分) 1.把一张纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部。把玻璃杯倒过来，直立着按入水底，纸会湿吗？如果不会湿是为什么？答：_ _ 2.当把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面，挤出红水，我们看到什么现象？这个现象说明了什么？答：_3.水会流动，空气会不会流动？如果会流动，我们可以用什么方法来证明呢？(至少五种) 答：_ _ 4. 水 和 空 气 相 比 ， 有 哪 些 相 同 和 不 同 之 处 ？ 请 填 写 在 下 面 的 维 恩 图 中 。_ _ 五、我的研究成果。 (请在下表填出你对石头、水、空气比较后的认识，在物体所具有的性质栏

21、打 “”)(15分) 三年级科学上册期末试卷(五) 姓名_ 得分_一、 知识展示台 (19%) 1、校园里的植物多种多样， 当我们带着目的去观察植物的时候，可以用的观察方法有用眼睛、用手、用鼻子、用耳朵等方法来观察一棵树， 并能用简单的方法描述树的、等。2、蜗牛的背上有一个， 身体软软的，头上有对触角，用爬行。3、通过观察，我认为水的味道是，水的气味是，水的颜色是物体形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻石头水空气精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学习必备欢迎下载 _。4、我们周围的物体

22、都是用各种材料制作而成的，下列各种物品中， 用天然材料做成的是，用人造材料做成的。 （填序号）木椅子塑料餐具铝锅 棉衣 竹制一次性筷子玻璃杯 导线二、对错审判厅（ 20% ）1、带着目的去观察大树，才能发现更多。 （）2、叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色的。（）3、一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年，所以我们要节约实用木材（）4、观察小动物时，我们要爱护它们，但可以去抓它们。（）5、 蜗牛、蚂蚁、金鱼、 蚯蚓都需要食物才能生存， 都会运动，都能对危险作出反应。（）6、废纸变造一张纸的过程：废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。（）7、烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不一样的，所

23、以它们的吸水性也是不一样的。（）8、一般来说，一个可乐瓶大约可以装5 毫升的水。（）9、对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（）10、沙子和牛奶都会流动，所以是液体。 （）三、谨慎选择区（ 18% ）1、下列液体中流动速度最快的是（）A、纯净水 B、油 C、胶水2、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（） 。A、推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动3、下边能用来观察大树粗细的工具是（） 。A、量筒 B 、 放大镜 C 、绳子和尺4、蚂蚁是用（）来交流信息的。 A、头上的触角 B 、声音 C、舞蹈5、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（）A. 肉 B.饼干 C.蔬菜6、下列材

24、料的吸水性最好的是（） 。 A、木片 B 、金属片 C、塑料片7、把一小片纸撕开，我们用放大镜可以观察到（） A. 纸浆 B.纸纤维 C.塑料8、狗尾草和小猫都属于（） ，它们都是有生命的物体。A、植物B、生物 C、动物9、我们用过的废纸，应该尽可能（） ，利于保护环境。A、焚烧B、回收 C、在垃圾场填埋四、巧手连线处（ 10% ）1、将下列各种物体进行分类并连线。书本牛奶木块橡皮饮用水液体气体固体空气石头树叶铅笔醋五、我来填一填（ 6% ）1、这是小明在校园里观察到的一片树叶和一条蚯蚓，请写出各个部分的名称。六、科学探究室：（23% ）1、科学上，小明和小红一起在老师的指导下对木条、铁钉和卡

25、纸的硬度进行了研究。记录如下表：问题一：小明和小红用（）判断这三种材料的硬度。问题二：请你根据记录表提供的信息， 将木条、铁钉和卡纸的硬度由强到弱排一排序号。2、下面的图，反映的是向日葵的一生。（）（）（）（）问题一：根据向日葵一生的生长变化，将以上四幅图片排好序号。问题二：根据自己对向日葵的观察和生活经验，简要的说说绿色种子植物一生经历哪些过程？3、小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中， （如下图所示），请利用你已学的知识想想，会出现怎样的实验结果，这说明了什么科学道理？（7 分）材料名称划痕木条铁钉卡纸有无有无有无木条铁钉卡纸精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页