2022年弟子规心得体会五篇优秀作文.docx

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1、2022年弟子规心得体会五篇优秀作文 弟子规这本书让我懂得了很多道理。其中，让我印象最深刻的还是这十二个字：路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立这四句，这四句话的意思是：当你在路上遇到长辈时，要立刻向长辈打招呼、敬礼。下面由我来给大家共享弟子规心得体会，欢迎大家参阅。 弟子规心得体会1 每个人都有自己的幻想，国家也有幻想，“中国梦”就代表了一个国家美妙的将来。随着年头的发展，幻想或许会成为现实，或许会恒久是个泡影。我觉得“中国梦”不应当只是空洞的豪言壮语，它须要我们亿万人民群众脚踏实地的努力，也须要规则方圆。弟子规虽然只有区区一千字，但却概括出了我们在待人接物、自我管理、求学交友、志向情操等各方面应

2、有的礼仪规范和道德要求。现在，大家都在提倡“遵循弟子规，共圆中国梦”，任何好的习惯都要从小做起，我们学生也不例外。 古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，想有大的作为，先以身作则，从小事做起。比如一些行为举止“勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀”。初读这里，我非常不屑。人的洗漱更衣、坐立躺卧如此简洁的事竟然会出现在一本经典著作中。但合上书思索片刻，当年中国人在外国店摇摇摆晃地坐着，遭到外国人颇有微词地评论之事从我脑里划过。同时，我陷入了深深的自责，我一回到家总是一屁股歪在沙发上半靠半倚，只想着舒适了，从来没有想过这是不合礼仪规范的。去春游时，我和小伙伴把展览馆的门槛当体育场的跳高垫不断跳动，“勿践

3、阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀”，虽是简洁的道理，可哪一样我又做到了呢!假如人人都没有这样一点规则的话，我们这个国家还怎么称得上是礼仪之邦呢! 没有一个人能遗世而独立的，交友处事也是人生的要事“闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲”“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却”，这教育我们不为一时的名誉而乐，是要担忧能够称得上，主动地完善自己向这个荣誉靠拢。听到自己的过错，要带着乐观的心态去改正，才能有益友亲近。而我平常最怕、最憎恨的是别人发觉我的短处，又经常为一个荣誉乐个不停，这样，怎么能交到良友呢! 再看看我们的社会，新闻中总是曝光一些公民的不文明，傲慢自大的行为：公交车上占三个座位睡觉的人，炫耀自己官位、家产

4、的人百出。“公民素养”大合唱已经开展了很多年，都快唱得人不安，但问题依旧严峻。“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”，假如人人都能讲诚信，又哪来那么多的“假冒伪劣、坑蒙拐骗”呢?究其根源，我们的“规”基本上还停留在纸上，在一遍一遍的背诵中。现在，为了我们的“中国梦”，我们要让“规”种植进人们的心里，播撒在日常生活中，直至让它成为一盏指引我们共筑中国梦的明灯。 弟子规心得体会2 在我所带班级还是一、二年级时，我就带领孩子们起先诵读中华传统文化三字经，在教孩子们学习中华传统文化的同时，感受中华传统礼仪和道德。进入四年级，我又带孩子们共同学习诵读弟子规。在将近一年的时间里，我们师生共同学习背诵弟子规，现

5、在，学生已经完全能够背诵弟子规中的任何一项内容，孩子们还在家长会上或其他活动中，展示朗诵，赢得家长和学校领导老师的好评，经典诵读成了我们班的特色。 一、时间支配： 以前，我校的早读时间只有10分钟，现在，因为学校施工，我校的早读时间改为25分钟，时间太长，简单使学生出现倦怠，我将早读时间分为两部分，首先是经典诵读15分钟，剩余非常钟为常规读书时间。这样，既调动学生的读书热忱，又充分利用时间，拓宽了学习内容。 二、读书安排： 弟子规共八项内容，上半学期进行五项，下半学期是三项，每天由学习委员将学习内容抄写在黑板一侧的“读书园地”里，一周换两次，每次写八句，每天中午同桌互查，周五组长检查于，老师抽

6、查背诵。 三、读书讲座： 对于经典诵读，不仅要让学生背诵，更重要的是要引导学生大致了解内容，理解了更能促进学生背诵。于是，每天在15分钟内，我要引导学生一起读，一起理解，有时，还要讲个故事帮助学生理解，有时，让学生当小老师来指导大家理解。有时观看弟子规诵读朗读或者视频讲座，让学生跟着多媒体一起来学习，开阔眼界，获得新知。通过多种形式的讲座，调动了孩子们的爱好，也加深了孩子们对诵读内容的理解。 四、沟通活动： 为了加强学生对经典诵读的爱好和理解，我会不定期地开展一些活动。比如;写读后感、摘抄弟子规及译文、讲故事、背诵竞赛、表演等等。这些活动培育了学生读书爱好、促进了经典诵读的顺当进行和开展。 五

7、、成效显著： 自从开展弟子规诵读活动以来，成效显著，实现了学生精神面貌大转变，促进了良好班风、学风的形成和优化，使生生关系、师生关系更加和谐。 1.学生精神面貌新改变。 开展弟子规诵读活动以来，教室墙文化、学习园地都张贴弟子规相关内容，早晨，校内里，弟子规书声朗朗，氛围深厚。仁爱、诚信、知礼入心田，师生精神面貌有新改变，文明礼仪满校内。同事、师生相见笑脸相迎，人人文明、守时、守信、关爱、奉献进取。 2.良好班风、良好学风的形成和优化 开展弟子规诵读活动以来，师生学习礼、爱、孝、谨、信等方面的内容，大力营造深厚的学习氛围，开展读弟子规内容，看弟子规经典教化小故事，听感恩主题歌曲，共享学习弟子规的

8、心得体会和感想活动，把弟子规教化列入班级教化教学工作的头等大事来抓，达到了师生人人重视弟子规，人人背诵弟子规，人人践行弟子规的目的，有力地促进了良好校风、班风的进一步美化。 促进了“比学习、比进步”良好学风的形成。学生学习弟子规“有余力，则学文”，“读书法，有三到，心眼口，信皆要”等内容，进一步明确了学习的意义和方法，也明确了“亲所好，力为具”的道理。学生能努力学习，制订好学习安排，驾驭适合自己方法。在弟子规的潜移默化，师生的相互感染下，学生不耻下问、不懂就问、相互学习、勤奋上进的学习风气正以勃勃朝气的风貌洋溢着校内。 3. 生生关系、师生关系更加和谐 生生关系更加和谐。在弟子规教化中，我们重

9、视学生关系的和谐建设。正如弟子规所述“兄道友，地道恭，事诸兄，如事兄”， “凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，着重引导学生如何正确处理好同学之间的关系，引导学生驾驭解决问题的思路和方法。学生能运用弟子规的内容分析、解决自己遇到的冲突和难题，构建和谐的同学关系。 师生关系更加和谐。推动弟子规诵读活动以来，师生践行弟子规的内涵，从言、行、举止、看法等方面规范自己的思想和行为，履行自己的责任和义务，把爱、宽容、理解、信任、激励、进取作为师生共同的行为准则，形成师爱生、生敬师、师爱师的良好氛围。老师的爱更暖和，教化更人性化，方法更科学化，师生的协作更默契，帮教更到位，沟通更融洽，师生关系更和谐，教化更

10、有成效。 经典诵读活动促进了每位老师和同学的工作、学习、看法、成长，我们何乐而不为呢?我们还要将礼仪教化、经典诵读活动进行下去，使更多的孩子受益。 弟子规心得体会3 弟子规原名训蒙文是清朝康熙年间的秀才李毓秀所做，后经清朝贾存仁修订，改名为弟子规。总叙的内容是：首孝悌，次谨信，泛爱众 ，而亲仁，有余力，则学文，是依据圣贤先师孔夫子的训诲而编成的生活规范。 它教育我们：首先要在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹; 其次在日常言语行为中要有礼数、讲礼貌、讲信用;要博爱，向有德行的人学习;有多余的时间和精力，更应当好好学习。 学习弟子规，不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想品德升华的过程。

11、对一个人的成长来说，是非常必要的。爱四周的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。 弟子规心得体会4 弟子规是我国传统文化的德育之本，开篇就用“弟子规，圣人训”说出了它的学习内容。通过学习和诵读弟子规，给了我透视心灵污浊的机会，增长了我的才智，使我懂得了很多道理。 百善孝为先，。“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞”这些都是孝顺父母的基本要求，父母是世界上对我们最好的人，我们肯定要孝顺父母。 要常怀尊敬之心。世界上又很多在各方面做得很好的人，我们对人要 “称尊长，勿呼

12、名;对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖;长无言，退恭立”“缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱。执虚器，如执盈;入虚室，如有人”，感谢别人，对别人报以尊敬之心。 弟子规还教给了我们很多做人的道理，我们要规范自己的言行，做一个对社会做出贡献的人。 弟子规心得体会5 弟子规是中华民族的经典，它关系到家国，人格。薄薄一本书，在每代人的虔诚阅读和信奉中，嵌入了人类的精神史。 我们必需认同“精神的力气”是人类生存和发展，战胜自然战胜自我，走出困惑实现人生志向的唯一确定的力气。唯有被精神信仰引导的人，才能完成个人真正的人生旅程。弟子规正是这样一本使我们洗涤灵魂，找寻精神，塑造信仰的宏大经典。 弟子规是中华民族的经典

13、，它关系到家国，人格。薄薄一本书，在每代人的虔诚阅读和信奉中，嵌入了人类的精神史。我们必需认同“精神的力气”是人类生存和发展，战胜自然战胜自我，走出困惑实现人生志向的唯一确定的力气。唯有被精神信仰引导的人，才能完成个人真正的人生旅程。弟子规正是这样一本使我们洗涤灵魂，找寻精神，塑造信仰的宏大经典。 弟子规心得 人生在世，品德不是天生的，它须在幼小的时候起先培育。弟子规中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法。不但要仔细学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。我读完弟子规后，再衡量一下自己的品德，的确有肯定的差距。 在孝方面，现在想起自

14、己的过去，虽然没有做过对不住父母的大事，但对他们也没有尽过多少孝心。反而他们对我千衣百顺，照看到家，我想得到的东西，想方设法地满意我。父母为我所做的一切我觉得都是应当的。有时，父母过于关切我，哆嗦了几句，我反而厌烦他们。现在想想那多不应当啊!现在自己既为人子女，就应按弟子规所讲的“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。”最至少做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面，自己作为母亲的我就应正确引导孩子诵读弟子规。让她渐渐品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品德，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为母亲的最大的收益。 另外，我对书中提到的 “宽为限，紧用功

15、。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问， 求确意。”这几句话，感受最深，亦是受益非浅的。因为这几点也是我在工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最终一刻都不想去做。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深化探讨或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，模糊了事。这两种错误都是我所犯的，这样的工作效率通常不高。现在读过了弟子规后，我最终明白了我的缺点所在，若今后能根据它上面所说的去做，信任我的工作效率会更上一层楼。 我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。而弟子规中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深化内心地反复读诵弟子规，从中

16、学会做人处事的道理，并提高自己的修养。 读弟子规心得 我从学习弟子规有四点体会：第一，做人要懂得感恩。滴水之恩，当涌泉相报。对一个人而言，应报答的最大恩情是父母的哺育之恩。所以弟子规第一章就是入则孝，感恩之心最先体现在一个“孝”字上。“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。”这些都是孝顺父母的基本要求，但我却有许多做不到。平常感到做得不错，可细致回想，做得并不是尽善尽美。应当怎样尽到作为子女的孝道，我现在心中自有了答案。 其次，待人接物要怀着尊敬之心。佛法里说人有四种恩德必需报答：父母、师长、国家和众生。上面已经提到了父母之恩;老师的恩德，启发我们的才智特别的大;今日

17、假如没有国家，没有一切的施政，我们就没有方法生活在安定的社会里头;我们今日所享有的一切，都是一切众生努力才有的结果。我经常从电视电影里看到外国人吃饭前会念祈祷文，都是些感谢的话，而且还有感恩节，特地抽时间来想想如何感谢那些对自己有恩的人。时常怀着感恩之心，念念想着别人的恩德，人才不会那么自私，不会有那么多的不满和怨言，人才会活得快乐，社会才会和谐。 第三，为人要虚心。在家靠父母，出门靠挚友。挚友的重要性不言而喻。要想让别人喜爱与你相处，你的看法首先要尊敬，行动上要多为他人着想。“为他人着想是第一等学问”，“人情练达皆文章”，所谓做人难，不就是难在这里吗?我们有时候会觉得敏感度不够，其实是缺乏平

18、日的训练。“称尊长，勿呼名;对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖;长无言，退恭立。”“缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱。执虚器，如执盈;入虚室，如有人。”弟子规让我知道在平常的一些小事上，在人前人后，在独处时都要持尊敬的看法，尊敬才会成为一个人自然流露的品质。 第四，要找准人生目标。弟子规教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义，而我也是想从弟子规学到做人的才智。人生是一个过程，过得如何很大程度取决于选择什么样的目标。“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺;若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”从这句经文让我明白了要以“德学”和“才艺”为重。把“努力学习，积蓄力气，努力工作，贡献社会”作为人生的目标。因为假

19、如以外在的物质作为追逐目标，无论多少都不能让人感到真正许久的欢乐，这种欢乐可以充溢人生的每一个瞬间、每一个过程，这种欢乐我想应当是可以带入坟墓并影响后世的，应当不会让人的一生有什么缺憾。 弟子规给我的生活一个指导，一个方向，让我学会了什么是知足，知道了享受现在生活的欢乐同时又有主动人生目标的人才是真正华蜜的人，其次，看了讲座我深深地感受到不仅自己要去学习弟子规而且要时常的把自己的行为和弟子规的要求比照，看看哪些做到了，哪些差距还比较远，我要从小事情，小细微环节做起。例如：“首孝悌”，我们不管社会地位凹凸，权利大小，首先必需孝敬父母，“百善孝为先”嘛，一个连自己父母都不会孝敬的人，怎么能办大事呢?所以我要接着努力完善自己，让自己的欢乐带给四周的人，让更多的人得到欢乐和华蜜!为社会和谐和稳定出自己的一份力。 弟子规心得体会五篇优秀作文第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页