2022年数据库系统原理试卷A .pdf

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1、多练出技巧巧思出硕果东莞理工学院（本科）试卷（A 卷）2014-2015 学年第 1 学期数据库系统原理试卷开课单位：计算机学院，考试形式：闭卷一、单项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入以下表格内。每小题2 分，共 40 分）1.下述关于数据库系统的正确叙述是( )。A数据库系统减少了数据冗余B数据库系统避免了一切冗余C数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致D数据库系统比文件系统能管理更多的数据2. 数据库系统的最大特点是( )。A数据的三级抽象和二级独立性B数据共享性C数据的结构化D数据独立性3. 自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下， 当对关系 R

2、 和 S 使用自然连接时，要求 R 和 S含有一个或多个共有的( )。A元组B行C记录D属性4关系模式的任何属性( )。A不可再分B可再分C命名在该关系模式中可以不惟一D以上都不是5、关系模型中，一个关键字是( )。A可由多个任意属性组成B至多由一个属性组成C可由一个或多个其值能惟一标识该关系模式中任何元组的属性组成D以上都不是6.SQL 语言是 ( ) 的语言，易学习。A过程化B非过程化C格式化D导航式7.假定学生关系是S(S#，SNAME ，SEX，AGE) ，课程关系是C(C#，CNAME ，TEACHER)，学生选课关系是SC(S#，C#，GRADE) 。要查找选修 “COMPUTER

3、”课程的 “ 女” 学生姓名，将涉及到关系( )。AS BSC，C CS，SC DS，C，SC 8关系数据模型（） 。A只能表示实体间的1 ： 1 联系B只能表示实体间的1 ： n 联系C只能表示实体间的m ： n 联系D可以表示实体间的上述3 种联系得分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页多练出技巧巧思出硕果9.关系运算中花费时间可能最长的运算是( )。A投影B选择C笛卡尔积D除10.在数据库系统中，保证数据及语义正确和有效的功能是( )。A.并发控制B.存取控制C.安全控制D.完整性控制11. 规 范 化 过 程

4、主 要 为 克 服 数 据 库 逻 辑 结 构 中 的 插 入 异 常 ， 删 除 异 常 以 及( )的缺陷。A数据的不一致性B结构不合理C冗余度大D数据丢失12.关系模型中的关系模式至少是( )。A1NF B2NF C3NF DBCNF 13.在数据库设计中，用 E-R 图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它是数据库设计的 ( )阶段。A需求分析B概念设计C逻辑设计D物理设计14.在数据库的概念设计中，最常用的数据模型是( )。A形象模型B物理模型C逻辑模型D实体联系模型15.事务的原子性是指( )。A事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做B事务一旦提交，对数据库的改变是永久的

5、C一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的D事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态16.( )用来记录对数据库中数据进行的每一次更新操作。A后援副本B日志文件C数据库D缓冲区17.在数据库物理设计阶段，建立索引的目的是为了提高数据的( )。A更改效率B插入效率C查询效率D删除效率18.解决并发操作带来的数据不一致性总是普遍采用( )。A封锁B恢复C存取控制D协商19.关于 “ 死锁 ” ，下列说法中正确的是( )。A死锁是操作系统中的问题，数据库操作中不存在B在数据库操作中防止死锁的方法是禁止两个用户同时操作数据库C当两个用户竞争相同资源时不会发生死锁D只有出现并

6、发操作时，才有可能出现死锁20.并发操作会带来哪些数据不一致性( )。A丢失修改、不可重复读、脏读、死锁B不可重复读、脏读、死锁C丢失修改、脏读、死锁D丢失修改、不可重复读、脏读二、简答题（每小题5 分，共 20 分）21设关系模式 R（ABCD ） ，F 是 R 上成立的函数依赖集， F=A-BC, B-C, C-D 则相对于 F， （1） R 的候选关键字是什么？ （2） 请说明 R 是否属于 BCNF？（3）如果 R 不是否属于 BCNF，请把 R 分解为 BCNF 的关系模式。得分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共

7、4 页多练出技巧巧思出硕果22 r(R)=r(A, B, C, G, H, I) ， 计算(AG)+。23什么是数据库的安全性和完整性？数据库安全保护目标又是什么？24事务具有哪些特性？并发事务可能出现的问题有哪些？并指出下图的并发事务出现了什么问题？三、应用题（本大题有3 个小题，共 40 分 ）25设有关系模式 R(课程号，教师姓名，学生学号，学生姓名，成绩) ，规定：每一门课由一名教师讲授，每个学生每门课只有一个成绩，学生的学号决定学生的姓名。请回答下列问题：教师姓名 -课程号（1）请列出该关系模式中包含的所有函数依赖；学生学号 -学生姓名（2）指出该关系模式的候选码；学生学号 -成绩（

8、3）关系模式 R符合第几范式？说明理由。（4）将 R 分解符合第三范式，并说明理由。26教学数据库中有学生表 Student 、班级表 Class、课程表 Course和成绩表 Score，它们的结构如下：Student(studentNo, studentName, sex, birthday, native, nation, classNo) Class( classNo, className, institute, grade, classNum) Course( courseNo, courseName, creditHour, courseHour, priorCourse) 得分

9、T1R(A) A=A- 2 W(A) T2R(A)A=A- 3 W(A)A10 10 7 8 8精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页多练出技巧巧思出硕果Score( studentNo, courseNo, term, score) 用 SQL 语句完成以下操作：(1) 在选课 Score 表中查询成绩不在6080 分之间的同学学号、 课程号和相应成绩（ 2 分）(2) 检索年龄大于或等于19 岁女学生的学号和姓名（ 2 分）(3) 在学生 Student 表中查询所有姓“李”且全名为3 个汉字的同学学号和姓名（2 分

10、）(4) 在学生表 Student 中查找与“王五”同学在同一个班的同学姓名、班级编号和出生日期。（2 分）(5) 查询平均分在 70 分以上的每个同学的选课门数、 平均分和最高分。 (2 分)（6）查询选修过课程的学生姓名。 （2 分）（7）查询所选修课程的成绩大于所有“005”号课程成绩的同学学号及相应课程的课程号和成绩。（2 分）（8）查询选修了 “ 数据库系统原理 ” 课程的同学姓名、所在班级编号。 （2 分）（9）在学生表中，首先按班级编号的升序，然后按出生日期的降序建立一个非聚集索引 ClassBirthIdx。 （2 分）（10）删除选修了 “ 离散数学 ” 课程的选课记录。（2 分）27现有论文和作者两个实体，论文实体的属性包括题目、期刊名称、年份、期刊号；作者实体的属性包括姓名、单位、地址；一篇论文可以有多个作者，且每一位作者写过多篇论文，在每一篇论文在发表是要有作者的顺序号。请完成以下操作：（1）画出 E-R图。（2）将 E-R 图转换成关系模式。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页