2022年心情随笔合集摘选.docx

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1、2022年心情随笔合集摘选 音乐诠释人们的思想情感。下面我给大家介绍关于心情随笔合集摘选，便利大家学习 心情随笔合集摘选1 音乐是一种艺术，是有组织的乐音来表达人们思想感情，反映现实生活的一种艺术。音乐的表现形式是歌曲。旋律和节奏是歌曲的基础，好的旋律和节奏能吸引人，歌词是歌曲的灵魂，好的歌词加上好的旋律和节奏，音乐响起时，人们往往是无法抗拒的。 人们喜爱听歌，我想应当是好的旋律和节奏吸引了你，再加上好的歌词，这里好的歌词每个人都不大相同，只要是跟自己工作、学习休戚相关的，有利于自己成长的都是好歌词。一首歌曲起先是旋律和节奏先行，所以你听听就基本知道是不是自己喜爱的类型了。有美丽的钢琴声，紧接

2、着再来点儿萨克斯跟吉它的声音，时时常的再来点儿小提琴、扬琴的声音最关键的是很有节奏的架子鼓的声音，这时再加上很有韵味的歌词，听起来应当别有一番情趣。听唱了一遍，中间再来点儿有节奏和旋律的乐器奏出的天籁之音，沉醉过后，那很有韵味的歌词再次出现，眼前再次一亮，再次沉醉，等歌词唱完，乐器声仍旧让你意犹未尽，禁不住再回放一遍，如此重复，乐在其中。 音乐的力气是无穷的，不同的音乐给人以不同的感受。 奔放豪放的歌曲适合草原风格，给人以宽广释怀，一听到这样的歌曲都想飞奔在无边无垠的草原，觉得自己就是草原上奔腾的骏马。这样的歌曲乌兰托娅、央金兰泽、凤凰传奇、卓卓玛诠释的淋淋尽致。 当然有时候也须要些温柔优美的

3、风格，以显自己的宁静闲适，何不听听经典的老歌，“月亮公主”玉女歌手掌门人孟庭苇应当是首选，她气质非凡，歌声美丽，其嗓音空灵、嘹亮，收放自如，有抚慰人心的强大力气。 假如你想感受生活的美妙和爱情的甜蜜，杨钰莹可是最好的代表，她的歌声甜蜜动人富有灵性，大多是歌颂生活的美妙和甜甜的爱情。 爱情路上有坎坷，不用怕，有“源氏情歌”陪你，你不会在孤独，郑源可谓是情歌王子，声音极具磁性，歌曲伤感有情，全全诠释爱情路上的风雨坎坷! 音乐就是要人们好好生活，这方面“叶氏”唱法最独特，叶倩文把人生哲理用音乐唱出来，告知大家不要时时为名利，时时搞算计，不如开快乐心交挚友，不如平平淡淡活到老，真心真意过一生，潇潇洒洒

4、走一回! 还有四大天王和四大天后，歌曲传唱至今，独领风骚，视为经典。引领一代一代往前进。 音乐风格是多种多样的，音乐形式也是千变万化的，酷爱音乐，酷爱他的旋律，酷爱他的节奏，酷爱他所诠释的人们的思想情感和反映出来的社会生活现实。 心情随笔合集摘选2 面对燥热的夏日，汪汪狗直吐舌头，便确定先去海边畅快的游泳，小伙伴们都双手赞同.来到海边，面对眼前的情景小伙伴们都惊呆了，一个个问号冒出来，“为什么如今的大海有这么多的纸袋呀?”“为什么沙滩有这么多的垃圾呀?”大家都充溢了疑问。聪慧的汪汪狗“汪汪”着感叹“现在人类进步了，环境问题也随之而来了!” 乖乖熊便提议去茂密的森林防暑。大伙儿来到“青青森林”，

5、莫名的疑问又随之而来了，喵喵猫问：“为什么树木都变成了秃根，小草也都在难过地哭呢?”乖乖熊蹲下身子，问草丛中正在哭泣的小草们：“你们为什么哭呀?”“残忍的伐木工人将大树爷爷、小树哥哥都砍走了，还踩在草地上，坐在草上休息，在草地上烧火，都把我们的家人烧黑，踩死了。”小草们呜呜着说。小伙伴们看着哭泣的小草们，离开了“青青森林”。 笨笨猪说：“这里也不行，那里也不行，要不我们去城市，逛逛也行呀!”短尾巴兔咧开凸牙，兴奋的喊着：“好哟，好哟!”大家有坐车来到快乐市，确定要玩个痛快。大家先来到宾馆放下沉重的行李，再来到只来过几次的繁华街去玩。一转瞬就傍晚降至。大家最喜爱看傍晚天际边的云霞，它是那么温顺，

6、高雅，犹如名贵的公主穿着盛装将要参与盛宴。大家沉醉在变化般的海洋中。但是突然飘来一片黑灰色的烟，把大家美妙的心情破坏了，喵喵猫很生气，因为它是伙伴中最宠爱看云霞的了。喵喵猫嚷嚷着：“是哪家工厂排放的烟呀!”刚说完笨笨猪就打起了如同呼噜那般咆哮，可能会出现地震的哈欠。大伙儿还没做好心理打算，都吓傻了。 这次的旅行虽然还没有结束，但是大伙儿已经没有从前的开心，因为我们的世界已经被破坏了，走过的，路过的，看到的，大家都记忆犹新。他们都发出共同的感叹：人类停止破坏，让世界更美妙吧! 心情随笔合集摘选3 “摇啊摇，摇到外婆桥” 总会在田间的小路上，或是潺潺的流水边，看到一群群身上沾着泥土的小孩围在一起欢

7、快地唱着歌，此时，我突然会感到心中的苦涩翻涌而出，沉醉的记忆一页页在流水中翻过，哗啦哗啦。外婆，我好想你，即使再也不能回到你的怀抱。 儿时是在外婆宽大的胸怀中度过的，外婆喜爱用她温顺却粗糙的手摩挲着我。在夏天虫鸣的夜里，她就会抱着我坐在散发着泥香、草香的河岸边，讲着石桥的故事、星星的故事一切都在她温婉却嘶哑的嗓音中变得多么奇妙，让我童稚的心绚丽地开着，驱逐走我对世界的恐慌。许多时候，她会牵着我的手，一步一步走在石桥斑斑的青石砖上，细细地数桥上有几个小柱子：“一，二，三”此时，我便会仰起小小的头：“外婆，这桥叫什么呀?”外婆婆便亲善地摩挲我的头：“叫外婆桥。”其实，这桥该没名字吧，可却在外婆暖和

8、的叫唤中构筑成我心中最美的画! 还依稀记得，晨光微暗时就能听见外婆劳碌的声音，到我起床时就能望见外婆从石桥一边笑脸吟吟而来，手中已提了一大篮子菜，青的，白的，沾满了晨露，就在外婆一每天 的辛勤中我健康地成长着，外婆就是我的守护神。 有时候，事实总会在甜蜜的生活中撕开它残酷的脸。外婆病重了，我总不敢信任，一向好像是无所不能的外婆怎么会生病呢? 就在那个深秋的晚上，在灯光昏暗的老屋里，外婆躺在床上，她紧紧抓住我的手哽咽地说不出话来，两行清泪折射出最清楚的光辉。她望了望门外那座看似近却远的石桥，最终艰难地告知我：“孩子，在以后的日子，要坚毅，外婆不能看你长大了”最终，她的手松开了，我的脑子里一下子一

9、片空白，只觉得泪和门外的流水一起哗哗地流，哗哗地流我告知自己，深刻地告知自己，我要坚毅，就哭那么一次 外婆，我就哭那么一次。从今我要彻彻底底离开生命的孱弱，不用依靠他人。 许多时候，人生路上总会遇到困苦。但和外婆在一起的日子总是激励着我不再哭泣! 别了，我的外婆，在另一个世界别再牵挂我，我会用坚毅来为逝去的日子唱首歌。 心情随笔合集摘选4 读了一份特殊教案这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的老师并不是一件简洁的事情，老师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用 不言而喻。古人对老师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老

10、师提出了更高的人格上的 要求。 师生关系主导在老师，据有关调查表明，老师的行为和看法是确定师生关系亲疏的确定因素，70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于老师，66%的学生认为自己和班主任的关系还可以，24%的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师亲善可亲，或是因为自己学习好老师喜爱。只有少量学生认为和老 师关系不太好，缘由是因为自己的学习成果不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生接受教化程度有一 定的联系。随着学生受教化程度的上升，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的

11、高校 生，他们生活学习独立性更强，与老师的接触机会较少，彼此可能缺乏相互了解的机会，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。 老师应当酷爱教化事业，酷爱学生，主动常常与学生沟通沟通，情愿与学生成为挚友，建立起同等和谐的师生关系，遇事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公允合理，不抱偏见，对自己全部的学生一视同仁，树立较高的威信。 老师要重视教化法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要敬重学生，不得变相体罚。 老师应重视自身的道德形象，追求人格完备，重视老师职业的特质修养和特性魅力，有更高的人文目标。如老师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”， 又要“幽默风趣”、“热忱

12、活泼”;对老师素养，要留意培育学生喜爱的“幽默”、“热忱”、“机灵”等特质;对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又 要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素养修养层次的追求。 老师要留意提高自己的思想修养。老师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，明哲保身，以德服人，以身立教，为学生树立起楷 模的形象。老师要具有高度的工作责任感。一名称职的老师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。酷爱 学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得学问，更重要的是得到老师的关爱。 影响师生关系的重要缘由其实是师生之间缺乏正确的相互

13、理解和敬重造成的。其实老师都是本着教书育人的看法来要求学生的，他们把学生当做自己的子女来 看待，基于恨铁不成钢的想法，老师希望每一位学生提高自身的实力，发展和完善自身的素养，达到他们所期望的目标。老师严格要求学生是为每一个学生着想，教 师本身并不能得到任何的回报。学生应当正确地理解老师的行为，不要产生厌学和反感老师的心情。绝大部分学生还是很敬重自己的老师的，但也有少部分学生对教 师不是很敬重。不敬重老师是一种极不文明的行为，比如学生见了老师不说话，上课时间吃东西，不听从老师的管教等，这些行为应当坚决的制止。 心情随笔合集摘选5 心情呢，是像天气般变化莫测的，有时会阳光明媚，有时像乌云密布我现在

14、想把我今日的心情的改变写进这篇作文里面。 今日呢，我的心情也不算好，也不算太坏。早上，还是一如既往的在学校上课，“叮铃铃”，下课铃响了，同学们像愉快的小鸟般，一个接着一个地冲出教室。跑到他们的“游乐园”里尽情的玩耍。我就趴在窗台上望着蓝天，再看看在“游乐园”玩得淋漓尽致的的孩子们，这时我的心情是多云转晴，看着他们欢乐的玩耍，我心想：假如我能向他们当一只自由自在的小鸟该多好。我的心情这时变回了多云，很多的苦恼都涌上心来，心里很郁闷，就像下小雨。 上课了，同学们回到了“监狱”里，老师走了进来。老师起先讲课了，一堆的唾沫星子到处乱飞，我的心情在慢慢地变成阴天。因为老师这枯燥而又缺少趣味的课堂，也难怪，学生就犹如进来了十八层地狱一般，心情就特别坏了，不过下课呢，就成为了他们的解药，心情特别的畅快，舒适，轻松，满意。当我想到这时就上课了，我得回“监狱”去了，拜拜! 下次再跟你们聊聊心情吧! 心情随笔合集摘选第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页