2022年我们都是一家人主题班会教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载我们都是一家人主题班会教案教学目标:1、知道民族团结的故事。2、懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。过程与方法:让同学们熟悉民族团结的内涵,要求学生明辩是非,时刻保持清醒的头脑,加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力,不做有损民族团结的事。情感态度与价值观:1、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情感。2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)教学重点:使学生懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。教学策略:1、榜样感染法,正反事例对比法。2、自己动手收集资料法。二、学文明理,激情导行。(一)学习认识中华民族是一个大家
2、庭。1、师:今天老师邀请了 6 位同学在我们课堂作客。(出示图片)请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的?2、生答:汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。3、师:你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族?生:高山族、土家族。生:朝鲜族、苗族。4、师出示图片(中国地图) ,简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。(二)国家的民族政策;思考:你知道我们国家有哪些民族政策?看谁说的最多。? 一、坚持民族平等团结? 二、民族区域自治? 三、发展少数民族地区经济文化事业? 四、培养少数民族干部? 五、发展少数民族科教文卫等事业? 六、使用和发展少数民族语言文字?
3、 七、尊重少数民族风俗习惯? 八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由(三)畅谈民族团结的故事: 以小组为单位,看哪一小组收集的最多。三、语言对对碰。男:语言是交流之门, 我们班中蒙古族的同学有一些,那就让我们通过下面游戏体会一下, 学习非母语语言有多难, 那么蒙古族同学学习汉语就有多难。到底有多难还是让我们亲自试一试。女:下面我说一下游戏规则:1、每组派出一名民族同学,说一句民语。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页学习必备欢迎下载2、另一小组同学说出这句话的含义。男:通过刚才这个游戏我们都收获了什么呢?请大家谈一谈。五、
4、设计小活动: 假如班上来了很多不同民族的同学,你怎样与他们相处?指名答。六、班主任小结今天我参加你们的活动后和你们一样触很深,我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学, 我们都会更理解对方, 我们班再不会出现下课时, 汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了,因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花, 我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!教育反思同学们反响积极, 都能认识民族团结的重要性。 大家一致表示,作为中学生,要旗帜鲜明地反对分裂活动; 同时要努力学习, 掌握扎实的知识, 成为国家靠得住
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