2022年廉洁诚信教育课教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案廉洁诚信教育课教案班级三( 2)教师马艳教学内容1.学生讲述廉洁小故事。2. 观看感动中国廉政人物录像。3. 学生发表感言。4学生畅谈理想。教学目标培养学生廉洁意识,提高是非判断能力和道德修养。教学过程一、师生互动,感受廉洁1. 学生讲廉洁故事,按教室座位把学生分为4 组,故事比赛。教师点拨,认识廉洁的社会意义。(1)位高心清的“魏征”唐朝唐王李世民在位时,魏征是唐代杰出的政治家和著名宰相,他为人简朴,清正廉洁,病危时还没有像样的房子,所以深受人们的称道和爱戴。唐太宗听到这一消息后,曾派遣全朝最好的木匠替他重修房子。魏征却说:“我住不惯新房子,请皇上原谅,不要给我调房了。”由于
2、魏征的再三辞谢,工匠们只得重新翻修了几间房子,便又回去了。有一年魏征得了重病,皇上让人给他送去了丝绵被,便又被拦驾了,魏征曾经直言道:“薄斌敛,轻租税,居安思危,兼听则明,偏听则暗”等思想。就在他64 岁去世那年,写了遗书:“我一生简朴,葬礼排场不要太大,这与我平生志愿有违。”最后只举行了一个十分简单,十分寒酸的葬礼,这难道不值得学习吗?(2)一心为公的“包青天”自古以来是志士仁人的人身信条和道德。宋朝有位清官,名叫名拯, 他办案公正严明, 刚正不阿, 被老百姓称为 “包青天” 。有这样一个关于“包青天”故事:惠民河是一条流经开封的河流。本来河水畅通,可是由于京师的许多权贵任意侵占惠民河,在河
3、岸上广建亭榭园第,结果使惠民河逐渐堵塞起来。一年,遇精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编优秀教案到大水,由于河道堵塞,洪水泛滥,对老百姓生命财产造成严重危害,可是,老百姓惹不起恶豪官吏,只好到开封府告状,请包公做主。包公很想解救受难的老百姓,于是借这个机会,毅然下令将惠民河上所有非法修筑的亭榭园统统拆掉,发动百姓动手赶紧疏通河道。他一心想着老百姓生活和安危。真是一位人人拥戴的清官啊!( 3)勤俭节约的“周总理”我们都知道周总理是世界上公认的伟大的政治家和国务活动家,作为一个总理,他的质朴节俭风范也永远被人们颂扬
4、。周总理从不浪费一钱一物。毛巾用破了,打上补丁在用。他的漱口杯、牙膏和牙刷都是普普通通的大众品。从报纸上、电影、电视里,我们都看到,在许许多多的活动场所,夏天,周总理总是穿一双黑皮鞋,这皮鞋已经穿了二十几年,鞋底已换过多次。由于总理没有多余的皮鞋可换,工作人员几次给他换鞋底,都是利用他睡觉时间修理的。师:同学们,听了这么多例子,你有什么感受,廉洁对社会有何作用?2. 学生自由发表意见,教师明确:(1)廉洁,在行政管理中的重要性, 廉政才能取信于民。(2)廉洁是美德之一,受人爱戴。(3)廉洁可抵制物欲横流。(4)廉洁是大公无私的表现。(5)廉洁可提高人的内在修养。3. 观看感动中国廉政人物录像。
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