2022年教科版小学三年级语文上册复习阅读 .pdf

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1、专项部分阅读一、我家的菜园我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有一棵茂盛的石榴树。当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像披上了一条绿毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖息在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。秋天，石榴胀开红褐

2、色的果皮， 袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。1、全文共有（）个自然段。第（）自然段描写的是我家菜园的样子。2、用“”线画出文中比喻句。3、根据短文内容，进行连线。粉红色的画卷茂盛的络石藤深蓝色的石榴树诱人的喇叭花4、照样子写词语。绿油油精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 13

3、页5、根据文章内容填表。季节描写的主要景物春天菜园小鸟二、自己是自己的镜子爱因斯坦 16 岁那年，由于整日同一群调皮贪玩儿的孩子在一起，致使自己几门功课不及格。一个周末的早晨， 爱因斯坦正拿着鱼竿准备和那一群孩子一起去钓鱼。这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担忧。”“有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没有及格，不照样去钓鱼吗？”“孩子，话可不能这么说。 ”父亲充满关爱地对爱因斯坦说， “在我的故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真听一听。”“说有两只猫在屋顶上玩耍，一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟囱（cn）里。当两只猫从烟囱里

4、爬出来时，一只猫的脸上沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净，干净的猫看见满脸黑灰的猫， 以为自己的脸也又脏又丑， 便快步跑到了河边洗脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆地到街上闲逛（gun）去了。结果，吓得其他的猫都四处躲避，以为自己见到了妖怪。”“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。让别人做自己的镜子，天才也会照成傻瓜。”爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 13 页从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出人生

5、的璀璨光芒。1、读画线句，做练习题。文中画横线的句子属于（）。A一般疑问句 B.设问句 C.反问句不改变句意，将画横线的句子换一种说法。2、认真阅读父亲讲的寓言故事，判断下列句子的正误。在正确的后边打“”，错误的后边打“”。两只猫在屋里玩耍，不小心掉到烟囱里了。（）两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上很干净，一只很脏。（）干净的猫把脏猫当作镜子，以为自己很脏，就到河边洗脸。（）脏猫把干净猫当作镜子，以为自己很干净，就到街上闲逛。（）两只猫都以对方为镜子，照出了真实的自己。（）3、父亲讲寓言故事的目的在于教育爱因斯坦（）。A、不要同一群贪玩的孩子在一起。B、不要去钓鱼。C、不要和贪玩的孩子比，他

6、们也有自己的长处。D、不要拿别人做自己的镜子，只有自己才是自己的镜子。4、爱因斯坦听了父亲的话“羞愧地放下了鱼竿”，他为什么这样羞愧？5、爱因斯坦前后有什么变化？他成功的秘诀是什么？三、你以为只有你有爷爷吗？从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，坐在树下打起盹来。等他醒来的时候，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 13 页发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草

7、帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。很多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡着了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的办法，于是他摘下草帽丢在地上可奇怪的是猴子竟然没有跟他做还直瞪着他笑个不停后来猴子捡起地上的草帽说开什么玩笑你以为只有你有爷爷吗1、在下面这些词中，选出四组近义词。努力、赶紧、奇特、仿照、赶快、模仿、奇怪、勤奋（）（）（）（）（）（）（）（）2、你能给文中画横线的句子加上合适的标点吗？3、这篇短文共有（）个自然段，第

8、 1 自然段写了。4、很多年以后，他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？（）A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。5、这则小幽默告诉我们（）A、前辈的经验只能听，不能用。B、前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。C、无论是谁做事都要动动脑筋。6、你能为那个卖草帽的人出个主意，帮他把草帽拿回来吗？四、我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 13 页春天，

9、原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增大了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青山分明站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，水是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。1、给短文加个恰当的题

10、目。2、用“”画出文中的比喻句。3、用“/ ”讲短文分成三段，并写出第二段的段意。第一段：“我”爱故乡的漓江。第二段：第三段：漓江美，“我”要把它建设得更美。4、文章中的第二自然段到第五自然段是按（）顺序写的。5、哪个自然段最能表达作者的思想感情？把它抄写在下面。五、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qu n ju n）成一团，成为一个可怕的刺球，

11、 连凶猛的野猪也拿它没有办法。 刺猬不但能用硬刺 （保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 13 页把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（b i b i ）着瓜溜走了。1、选择（）里正确的读音或字词。用“”表示。2、文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。3、根据短文填空。刺猬的头（） ， 眼睛和耳朵（） ， 牙齿（） ，门牙（）。 它们四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长

12、满了（）。4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）5、仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用？6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？六、一幅年画新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅画呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅图画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的白云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一枝苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马，奔在前头的是一匹枣

13、红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力，枣红马腾空而起，连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲。我想：画家也许是把三国演义里关羽的坐骑精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 13 页赤兔马画在这里面了吧。好不威风啊！看着看着，我心里痒痒的，真想骑上枣红马奔驰一番，那才叫痛快哩！紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷

14、起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈，妈妈神秘地一笑，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抱着妈妈说：“知道了，知道了，我属马，这年画的马象征着我，您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，你知道这是妈妈对我多么殷切的期望，也是多么美好的愿望，我决心让这愿望变成现实。1. 这幅画上画有什么？2. 妈妈为什么要给“我”买这幅画？3. 选择文章所要表达的情感，用“”标出来。A一幅年画反映出作画者高超的技艺。 （）B 一幅年画反映妈妈对我殷切的期望， “我”决心把妈妈的美好愿望变成现实。 （）C一幅年画反

15、映出“我”要做千里马的决心。（）七、时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说。时光老人看他哭得可怜， 试探着问：“假如你能返老还童 （ hu n h i ） ”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 13 页“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ li nlian ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hoho）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉

16、低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（ b i b i ）着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ q ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( ch n ) 事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”1、用“”选出文中带点字正确的读音。2、给第 1 自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号3、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来例如：冷笑4、联系上下文，理解

17、下列词语的意思。懊悔：返老还童：5 后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？6、读完这篇短文后，你有什么收获？八星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 13 页这里的蔬 (sh )菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢! 紫色的茄子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢 ! 还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(j i o)、胖胖的冬瓜我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿

18、姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀 ?”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少?”“太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。 阿姨犹( yo ) 豫，( y ) 了一下，和和气气地说：“行，您买多少 ?”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2 斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎 ( l n) 起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊(t n)位上，买了一大块冬瓜。回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归。1、照样子写词语。例：兴冲冲 ( ) ( ) 和和气气( ) ( ) 2、读第 2 自

19、然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？用“”画下来。3、读第 3 自然段，用“”画出表示先后顺序的词语。4、把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。5、概括第二自然段的主要内容。九、匡衡读书古时候，有个农民的孩子叫匡衡，很爱读书。可是他家里很穷，没有书，也没钱买书。怎么办呢？匡衡想了一个好办法，农忙的时候， 他就去给有钱的人家干活， 干完活，匡衡不要钱，只要求把书借给他看。书有了，匡衡白天在地里干活， 除了吃饭后有点时间读几页书外，便没有时间看了。好不容易借来的一本书，十天半月还看不完，匡衡心里很着急。他想，白天没有时间，晚上就少睡点吧！可是，家里穷得连油灯都买不起，怎么看书呢？匡衡每天一吃过饭

20、就赶紧读书，等天全黑了，屋里什么都看不见了，就躺在床上背书。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 13 页1、用两个词语概括这两段话的主要内容。A、 B、2、用“”画出本文中的一个中心句。3、读文后回答。（1） 匡衡没有钱买书，是怎么办的？（2）匡衡没有时间看书，想了什么办法？4、读了这篇课文，你认为自己在以后的学习中应该怎么做呢？十、聪明的小山雀小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。 小山雀想：“这回你可跑不了啦！”它迅速飞去，谁知却看不见了枯叶蝶的影子。小山雀心里琢磨刚才明明看见飞到这里怎么眨眼就

21、不见了聪明的小山雀飞到树枝上死死盯着树枝上的一片枯叶一会儿，那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。1、给第二自然段加上合适的标点符号。2、“枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。”“锐利”有两种解释：尖而快；眼光尖锐。这里“锐利”是第（）种意思。3、读读短文，选择合适的说法，在后面括号里打“”。在小山雀第一次追枯叶蝶时，枯叶蝶忽然不见了，它飞到哪儿去了？A.飞跑了。 （） B.藏在枯叶后面。 （） C.伪装成一片枯叶。 （）十一、我的外公我的外公已经 67 岁了，他瘦瘦的，个儿不高。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师

22、归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 13 页他做什么事情都快。看书快，写字快，走路快，吃饭快，就是喝起酒来慢慢的。他喜欢学习，天天看报纸看书，一看就是大半天，有时晚上，我们都睡觉了，他还在看书。他喜欢音乐，经常欣赏有名的乐曲。他也爱唱歌，总是拿着歌本坐在那里哼歌。有时候还把唱的歌录下来，听听自己唱得好不好。外公喜欢收集酒瓶，他的房子里有各种各样的酒瓶，颜色不同，有大有小，大的很大，小的只有一点儿，都挺好玩。他有些习惯跟我们不一样。我们吃饭的时候，他在睡觉。我们睡觉的时候，他又要吃饭，而且喜欢走来走去， 搅得我们睡不着觉。 晚上我们吃米饭， 他却不吃， 要吃稀饭。有时候，我们吃

23、面条，他又要吃米饭。你说他怪不怪？这，就是我的外公一位著名的作家。1、我的外公的样子是怎样的？2、我的外公做事的特点是，喝酒的特点是。3、我的外公有哪些爱好。4、外公吃东西有些怪习惯，用“”画出来。参考答案一、1、7； 1 。2、成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。5、季节描写的主要景物春天菜园小鸟初夏向日葵、石榴树、蜜蜂、蝴蝶。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 13 页盛夏玉米、高粱。秋

24、天石榴、络石藤、喇叭花。冬天大雪、菜叶。二、1、（1）C（2）没有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没有及格，照样去钓鱼。2、（1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5） 3 、D 4 、因为父亲的话提醒了他，他明白了“让别人做自己的镜子，天才也会照成傻瓜”的道理。5、从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，让自己不断提高。成功的秘诀是用自己作为镜子来审视和映照自己。三、1、（ 努力）（勤奋）（ 赶紧）（赶快）（ 奇特）（奇怪）（ 仿照）（模仿）2、 ， ， ， ， 。 ： “，？”3、2；有个卖草帽的人，帽子被猴子抢去，他利用猴子喜欢模仿的特点机智地把帽子要回来了。4、B 5 、B 四、1

25、、我爱故乡的漓江 2 、漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。3、漓江四季的美景4、季节 5、漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。五、1、肢 qu n 保护 b i 2 、刺猬是一种有趣的小动物。 3、尖尖的小小的非常锋利特别很短很锐利很有力像钢针一样的硬刺5、保护自己搬东西六、1. 这幅画上画有一匹千里马。2. 这年画的马象征着作者，母亲希望他努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔3. B 七、1、hu n li nho b i 2 、：“？”“，！。”3、微笑、大笑、狂笑、娇笑、苦笑、假笑 4 、后悔，又做了一件蠢事！” 重新变小，再有一个青春！ 5 、给他

26、再多的青春，他也不会知道珍惜。6、在有限的生命里，做更多的事，把握生命的真谛，珍惜时间。八、2、这里的蔬 (sh )菜又多又好。 3、首先接着最后 4、嫩绿紫色雪白 翠绿 5 、我和妈妈在菜市场上看到的情景及买菜的经过。九、1、借书苦读 2、古时候，有个农民的孩子叫匡衡，很爱读书。3、（1）农忙的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 13 页时候，他就去给有钱的人家干活，干完活，匡衡不要钱，只要求把书借给他看。（2）匡衡每天一吃过饭就赶紧读书，等天全黑了，屋里什么看不见了，就躺在床上背书。十、1、： ，？， 。2、 3 、C 十一、 1、瘦瘦的，个儿不高。 2、做什么事情都快喝起酒来慢慢的 3 、他喜欢学习、喜欢音乐、爱唱歌、喜欢收集酒瓶4、晚上我们吃米饭，他却不吃，要吃稀饭。有时候，我们吃面条，他又要吃米饭。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 13 页