2022年学校体育工作总结800字心得.docx
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1、2022年学校体育工作总结800字心得 学校的体育工作是整个学校工作的重点,是能够保证整个学校的学生身体素养的一块重要工作。敬爱的读者,我为您打算了一些学校体育工作总结,请笑纳! 学校体育工作总结1 今年,是我们学校正处于教化高速发展之年,教化面临的最大挑战,不是技术、不是资源,而是老师的素养。乌申斯基说:“师之底蕴不足,育之大材无望。”实施素养教化,培育二十一世纪所须要的人才,其关键是建设一支高素养的老师队伍。体育工作是学校教化工作的重要组成部分,组建一个肯干、能干、巧干的体育组是我们的目标。 “学校是我家,兴盛靠大家”这句话始终在我校老师中广为传唱。几年来,我小体育组充分发挥民主管理,民主
2、监督的作用,仔细贯彻 “_”的重要思想,围绕深化教化改革和发展的中心工作,团结体育组老师的力气,共同为学校“创文明、创先进、上等级”而努力。 一、在学习中共同提高 先进的教化思想和现代化的教化手段,必需通过老师来实施,从肯定意义上说,谁拥有一支高素养的老师队伍,谁就赢得了21世纪竞争的主动权。通过沟通我们统一了思想,一样认为在学历、实力,特殊是师德上要不断提高自己的素养,大力提倡敬业爱生、乐于奉献的精神,使老师真正成为学生健康成长的指导者、引路人。 在老师所应具备的诸多素养中,思想道德素养占有主体核心地位,它既接受政治素养的指导,又对学问、实力等素养起着支配、调整作用。因此,我们体育组仔细参与
3、以“师魂、师德”为专题教化的讲座,并绽开热情的探讨,取得了可喜的成效,浓郁的师德氛围正在形成。 一个合格的体育老师,必需树立正确的世界观、人生观和价值观,驾驭先进的教化科学理论,促进自己教化观念的现代化,教学工作的科学化,教学效果的最优化。单周一是我们的学习时间,我们共同探讨理论、“_”的重要思想、素养教化理论、老师法、教化法等,详细做到集中学习与自我学习、摘录、写随笔相结合。由于注意学习,我们坚决了政治方向,进一步端正了教化思想。 二、在教研中转变观念 双周一是我们的教研时间,我们共同探讨将来学校体育如何贯彻素养教化,以及二期课改的精神。大家认为,体育老师是体育活动的组织者,对学生的发展起主
4、导作用。素养教化对学校体育提出的要求,即是对体育老师的要求,无论是体育教化观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于老师的素养。所以我们体育组总结出了九大重视:“重视体育老师的自身素养、重视对学生进行思想品质教化、重视对学生体育爱好和爱好的培育、重视培育学生的心理素养、重视体育教学中的创建力、重视超越单一教学的选择性教学、重视转变老师角色的“学导制”、重视加强课外体育活动、重视电化教学在体育教学中运用”。大家还认为:体育教学中,如何使学生实现由“学会”到“会学”的转变,培育学生自主实践实力,从而达到“自奋其力,自致其知”,是当前体育教学改革中值得重视的问题,总结出四点: 1、教会学
5、生自导 目标具有导向和激励的作用。为此应加强对学生目标的指导。无论是目标教学的理论,还是日常教学的实际都告知我们,明确学习目标是学生顺当完成学习任务的重要一步。教会学生自导,一是要使学生能精确理解老师制定的教学目标;二是要使学生学会自己制定学习目标,并能对这些目标的正确与错误,全面与偏颇、有效与无效等方面进行分析与鉴别,帮助学生逐步提高自我导向的实力。 2、教会学生自律 所谓自律,就是在教学实践中不断地自我提示、自我调控。一是,在教学实践过程中,依据教学的进展及学生的表现,对学生刚好提示,引导留意,使之不断地进行自我监督;二是,设置肯定的诱因,使学生操作有误,进而从反面理解自律的重要性及其运用
6、;三是,培育学生分层次、分步骤、分阶段进行练习的良好习惯,且对每一步都自我检查、自我调整。 3、教会学生自检 在某项教材学习结束前,指导学生对整个学习过程进行思索检查,培育学生自检的习惯和实力,教化学生把它作为学习活动的重要部分来对待。为此,必需仔细教会学生自检的方法,逐步形成技能。 4、教会学生自悟 悟什么?悟出学习的奥妙,悟出进步的缘由,悟出努力的方向,悟出自导、自律、自检的成败得失。使学生一方面学到了学问技能,另一方面驾驭了学习的方法,培育了自主实践的实力。 三、主动发扬团队精神 学校教化是一项培育人的系统工程,须要依靠高素养的老师群体,须要通过群体协作来完成。因此,我们团结一样,利用集
7、体成员的主动性和团队精神,为学校其他工作的顺当发展服务,为学校发展献计献策。 我们体育组具有较强的责任心,在工作中干劲足。在上学期开展的才艺大比拼中,由体育组进行策划、调整、整理和总结,为学校的学科整合工作起到了主动的作用。为了探讨课堂教学,放弃了很多休息时间为困难学生补课,与学生家长谈心,探讨有利于学生发展的教学方法。在各项活动中齐心合力,把活动组织得且完备。四月份胜利组织了本校达标运动会。 体育组是一个具有创建实力、组织实力、解决问题实力和扎实苦干精神、朝气蓬勃的群体。因此,我们用自己的心谱写着一曲曲平凡的歌,让校内洋溢着华蜜,充溢着活力。我们知道,一所好学校,就须要有一群酷爱事业、熟识业
8、务的好老师。我们体育组的全体老师正在用实际行动向大家展示自己。 学校体育工作总结2 本学期,我校坚持全面贯彻党的教化方针。坚持以“健康第一”为指导思想;把体育教学工作放在应有的位置;以构建“和谐校内,让学生欢乐健康成长”为教化宗旨。全面地推动学校的体育教化改革工作发展。 学校体卫工作,是教化教学工作的重要组成部分,它有着举足轻重的作用。学期初,校领导对体卫工作,非常重视;成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校平安预防工作领导小组;明确了工作目标,层层落实,责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护,不断完善。创建了良好的教化教学环境。 在体育工作中,体育组的
9、老师主动参与政治学习,仔细领悟党的政策和有关教化理论,做笔记常常反思;使得教化教学工作能够时刻围绕学校整体教化工作进行。在教化教学中,体育组的老师们,常常在一起仔细学习新课改的有关理论,主动参与校内外教研活动和市、区教化局组织的学习观摩活动、教研组内,开展教研课评比活动;相互听课取长补短,不断提高教学水平。 在以“健康第一”为指导思想同时,我们狠抓课间操,做操质量。体育老师利用体育课和活动课时间帮助班主任抓广播操训练,使得每一个学生都能够主动投入到课间操熬炼中来,并开展了广播操竞赛,强身健体,达到了较好的熬炼效果。 我校在学期初,就全面启动小学生阳光体育活动的试验工作,确保学生每天一小时体育活
10、动时间;开展丰富多彩的课间体育活动,使更多的学生主动参加,努力达标。在方案实施中,敬重学生的主体地位,以引导学生自主活动为主,老师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想,充分发挥学生的特性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔竞赛,篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工拔河竞赛活动;不但提高了学生的身体素养。也活跃了老师身心,提高了身体素养。坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练,做到四落实,保证训练质量,提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色,丰富学生的课余文化生活。严把学生体质健康标准测试关,贯彻“学校教化要树立健康第一”的指导思想,全体育组的老师圆满地
11、完成学年度学生体质健康标准的登统上报工作。合格率98%优秀率29%良好率28%及格率41%。通过测试,使学生养成了主动参与体育熬炼的习惯,提高自身自我保健实力和体质健康水平。 在20_年年4月,校篮球队在县小学篮球赛取得第五名;5月学校乒乓球队在体育组老师带领下,参与了长兴县小学生乒乓球竞赛获得男子团体第五名、女子甲组团体第四名的好成果。10月其次届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛苦,主动组织全校各班学生,参与竞赛活动;使得运动会能够圆满胜利,为学校参与县田径运动会供应了有利的依据。在11月县田径运动会上取得了团体第九名的好成果,顺当取得甲级队。 本学期即将结束,成果只能说明过去,我们
12、决心在上级正确领导和关切支持下,依靠全体老师,以“新课改”为契机,在一如既往地推动学校体育教化改革的同时,加大教科研力度,在体育教化教学工作中,“更新观念、同心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”,“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更美妙,在新的一年里取得更大的成果而贡献出我们应有的力气。 学校体育工作总结3 学校体育工作是学校工作的一个重要组成部分,“健康第一”是教化工作落实科学发展观的重要体现,是以人为本,促进人的全面发展的内在要求。青少年的健康是祖国的将来、国家的财宝,这一时代更是每一个人健康成长和实现华蜜生活的根基,学校体育“功在当代,利在千秋”。从事教化工作必需重视体育,从事
13、体育工作必需重视学校体育。培育具有强健的体魄、健康的心理、坚毅的意志和昂扬的精神的青少年一代,是素养教化的应有之意,切实加强学校体育工作是实施素养教化的切入口。 一、本校开展学校体育工作概况 陆郎初级中学座落于江宁区西南边陲陆郎集镇的一个小山岗上。学校北接汤铜、宁陆马路,南俯广袤的田园,极目远眺,让人心旷神怡。校内树木参天、郁郁葱葱、竹林幽雅、鸟鹊和鸣。 学校创办于1958年。1968年8月增设中学部,1981年2月撤走中学部。20_年2月,合并花塘、朱门联中。学校占地面积56亩。生均占地面积为51、33平方米。20_年以后,在全区教化现代化建设的大潮推动下,江宁街道、区教化局加大了对学校投入
14、的力度,短短几年,连续投入了两、三千万元,用于校舍重建和校内环境的改造,使校内面貌面貌一新。 学校现有14个教学班,516名学生,66名专任老师。校舍建筑面积10583平方米,生均校舍建筑面积为21、71平方米。学生计算机111台,生均计算机为0、2151台。学校拥有图书24842册,生均图书48、14册。学校高一级学历老师为59人,占老师总数的89、40%。学校现有市“青优”1名,区学科教学带头人10名,区教科研带头人1名,区骨干老师16名,骨干老师占老师总数的40%,在江宁区同类学校中比例为最高的。 学校建有标准教学楼、试验楼、综合楼、报告厅、学生公寓、a级食堂、250m环形塑胶运动场、标
15、准篮球场;学校还依据校内地形、地势细心设计、细心绿化,使校内春有花、夏有荫、秋有果、冬有青。目前,学校已成为一所教学设备齐全,功能相对完备,校内文化浓郁,校内环境美丽的“省级示范初中”。 学校在坚持和体现教化方针所确立的人才总目标和总要求的前提下,依据学校的历史与现状,坚持“以人为本,德育为首,质量立校,和谐发展”的办学理念,坚持正确的办学方向,面对全体学生,不放弃每一个学生,让全部学生发展。 我校坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则,仔细实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法、学校体育工作条例,高度重视体育教化工作,打造体育工作的特色,扎实推动素养教化,促进学校体育的全面旺
16、盛和青少年体质的健康发展。 学校高度重视体育工作,成立体育工作领导小组,明确一名副校长主管学校体育工作,定期探讨学校体育工作。学校三年自主性发展规划中明确提出学校体育的目标,学校工作安排、周工作安排中均统筹支配体育工作。全面落实课程安排,确保每周体育课时数、大课间、课外活动时间,每年均对新生进行一周的以军训为主要内容的入学教化,每年10月举办秋季田径运动会,11月举办广播操、跑操竞赛,12月实行冬季长跑,还不定期举办丰富多彩、形式多样的专项体育竞赛或活动。 学校每学期对优秀体育老师及优秀学生运动员进行表彰嘉奖,并要求班主任老师在班级工作安排中要有体育工作的内容。为了保障体育教学与活动的正常进行
17、,学校加大对体育工作投入,除重大项目投资外,学校每年均要出资数万元修理场地和购买体育器材。 同时学校主动开展“阳光体育活动”和“学校体育大联赛”,以南京青奥奥运会为契机,立足校内,以“人人有项目,班班有团队,学校有竞赛”为基本目标,开展适合我校场地特点的课余体育活动。在保证上好每周体育课的同时,还高质量地完成广播操、眼保健操和大课间体育活动。在有些班级当天没有体育课的状况下,组织学生进行一小时的趣味性的体育活动,深受学生宠爱,参加度高,竞争激烈,不仅强健了学生的身体,丰富了学生的课余活动,同时还能做到人人有体育专长,班班有体育活动。 围绕中共中心、国务院关于加强青少年体育,增加青少年体质的看法
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