2022年小学科学实验教师培训心得体会 .pdf

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1、优秀办公范文欢迎下载小学科学实验教师培训心得体会厂街中心完小董雁明小学实验教师经过三天的培训学习，专家们精彩的论述， 深刻的见解，为我们打开了一扇科学教学新的天地：从教师层面上看，科学学科与其他学科相比， 更具有开放性和生成性， 这就对任课的教师提出了更高的要求。作为一名科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的实验操作技能，良好的思维品质，从学生层面看，小学生对科学充满好奇，是学生喜欢的学科之一。因为各种各样的活动材料，都深深地吸引着学生，他们兴趣盎然，跃跃欲试。那怎样把握好课堂的调空艺术，让学生既动起来， 又顺利完成教学任务，培养学生的探究能力就显的很重要。随着小学科学课堂改革的推进，科学课

2、堂教学发生了巨大变化，但一些问题也随之出现， 现将本次培训的感受汇报如下：张校长的讲座，从一个全新而实用的角度，为我们阐述了什么是科学、如何进行科学探究两方面内容。而这两面的内容恰恰紧扣了小学科学的宗旨和核心内容。小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。张校长从科学的定义、含义、分类、知识、方法等方面，一层层条丝缕析地剖析开来， 如层层剥笋一样， 为我们揭开了科学神秘的面纱，让我们认识到科学的本质就是提升每一位公民的科学素养。通过详细分析，了解了这种不同之后， 让我在今后的小学科学教学中，更加掌握了小学生探究的特点， 力争与小学生一起设计符合他们特点精选学习资料 - - - -

3、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页优秀办公范文欢迎下载的探究活动，提高小学生科学探究的有效。冯老师和胡老师从他们多年从事小学科学教学的实际出发，为我们提供了小学科学教学范例及鲜活的事例，这些理论知识丰富了我的科学知识结构， 而动手操作的训练， 则锻炼了小学科学教师的科学操作能力。除了这些专家的专业知识的讲授之外，还有来自一线科学教师的课堂示范， 为我们今后的小学科学教学提供了很好的范例，可以直接拿来为我所用。一、巧妙引入激发学习兴趣小学生具有强烈的好奇心和探究欲，要使学生的主体作用能够充分发挥，需要教师的适时引导， 让他们能够全身心地投入到学习

4、活动中来。 而探究的引入是探究活动的良好开端，学生就有了探究的兴趣。黄林老师在上我们知道的磁铁时， 用扑克魔术引入新知识的探究。因此学生产生了强烈的好奇心和想弄明白的欲望。同时也会产生许多遐想。为后面的探究活动奠定了坚实的基础。我在今后的教学活动中也要在新课引入上多下点功夫。二、 科学学习应以探究为核心。我在未任教科学学科前，以为科学学科就是教会学生科学知识。通过这次的观摩和专家的讲座， 知道了科学学科要求学生通过探究获取知识。其探究的特征是： 已提出或发现一个问题作为探究学习的开始； 通过探究活动培养能力并获得新知； 注重从学生的已有经验出发；精选学习资料 - - - - - - - - -

5、 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页优秀办公范文欢迎下载注重学生知识获得的过程“；重视证据在探究活动中的作用；重视合作式学习；重视形成性评价和学生的自我评价。因此，科学学习要以探究为核心， 让学生亲历科学探究过程” 这是新课程标准给我们提出的要求。开展有效的科学探究活动，让学生掌握探究的基本方法，用科学思维方式获取知识， 这是科学探究过程中培养学生科学思维能力的有效途径。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径。李大杰老师教学磁铁有磁性 就是一个很好的例子。他以巧妙的提问引起学生的思考，引发学生探究的兴趣。 学生很

6、快以强烈的探究欲投入探究活动活动中气氛活跃。你一言我一语，述说自己的发现，认真做好记录。通过探究活动同学们获得了新知识。这知识不是老师传授给他们的，而是学生通过探究自己获得的。三、科学课要培养学生良好的学习习惯。要培养科学课的课堂常规， 如有条不紊的开展实验， 实事求是的科学态度，运用所学的观察方法认真细致的观察并及时地记录观察到的现象，逐步养成长期坚持观察记录的习惯，能倾听别人的发言，叙述自己的发现，并能提出自己的见解等，为终身学习奠定基础。总之，通过这次培训，我学到了很多，也看到了自己在教学中的不足，使我深深体会到要上好实验课，实验前教师必须要做好充足的准备，教师的演示、示范，一定要规范，实验时的细节问题一定要注意，才能保证实验的顺利进行。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页优秀办公范文欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页