2022年数据的收集与整理单元检测 .pdf
《2022年数据的收集与整理单元检测 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年数据的收集与整理单元检测 .pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 / 6 单元检测90 分钟, 120 分济宁学院附中分校丁传亮一选择题(每题3 分,共 30 分)1一次考试考生约2 万名,从中抽取500 名考生的成绩进行分析,这个问题的样本是()A500 B500 名 C 500 名考生 D500 名考生的成绩2下列调查中,使用抽查方式最好的是( )A全年级300 名学生的体重情况 B考察一批汽车的抗碰撞能力C调查全县学龄儿童的入学率 D检验 10 台电脑的启动是否正常3在统计中,样本的方差、标准差可能近似地反映总体的()A平均水平 B分布规律 C 波动大小 D最大值和最小值4在某次学科知识检测中,随机抽取了10 份试卷,其成绩如下:85, 89,81
2、,72,82,77, 81, 79, 83, 81 ,由这个样本的平均分估计这次学科知识检测成绩的平均分为()A80 B81 C 82 D以上答案都不对5在频数分布表中,各小组的频数之和( ) A小于数据总数B等于数据总数C大于数据总数D不能确定6小明调查了100 名同学的月零花的情况,制定了扇形图,如图1,下列说法正确的是 ( )A月零花钱在60 元以上的最多B月零花钱在20 元以下的约占40% C月零花钱在20 60 元的最多D此图不能反映月零花钱情况7在2008 年奥运会前的一次射击练习中,甲、乙两人前5 次射击的成绩分别为(单位:环):甲:10,8,10,10,7;乙: 7,10, 9
3、,9,10,则这次联系中,甲、乙两人方差的大小关系是()A2甲s2乙s B2甲s2乙s,所以乙组学生所测得的旗杆高度比较一致23可采用普查或抽样调查的方式,采用普查方式时,可将学生分成若干组,每小组值班半小时或一小时,记录数据,再进行统计;抽样调查时,可随机抽取几个有代表性的时间段,记录数据,然后用样本数据来估计总体的数据,比如可从每个小时中选10 分钟作调查24( 1)略( 2)0 551 55 (3)58%25(1) 第一组的频率为1-0 96=0 04,第二组的频率为012-0 04=O 08,120.08=150( 人) ,这次共抽调了150 人 (2) 第一组人数为150004=6( 人) ,第三、四组人数分别为 51 人, 45 人,这次测试的优秀率为150-6-12-51-45150100 =24 (3) 成绩为 120次的学生至少有7 人26( 1)正常行驶车辆所占的百分比为:%5.88%10020012628158,( 2)超速行驶车辆所占的百分比为:%9%100200612估计每天行驶车辆数约为100009 900(辆)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年数据的收集与整理单元检测 2022 数据 收集 整理 单元 检测
限制150内