2022年高中物理匀速圆周运动公式总结.docx

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1、2022年高中物理匀速圆周运动公式总结 匀速圆周运动是中学物理的重要章节，是中学同学重点驾驭的内容。下面学习啦我给大家带来中学物理匀速圆周运动公式，希望对你有帮助。 中学物理匀速圆周运动公式 1.线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合 5.周期与频率：T=1/f 6.角速度与线速度的关系：V=ωr 7.角速度与转速的关系ω=2π

2、n(此处频率与转速意义相同) 8.主要物理量及单位：弧长(s):米(m);角度(Φ)：弧度(rad);频率(f)：赫(Hz);周期(T)：秒(s);转速(n)：r/s;半径(r):米(m);线速度(V)：m/s;角速度(ω)：rad/s;向心加速度：m/s2。 注： (1)向心力可以由某个详细力供应，也可以由合力供应，还可以由分力供应，方向始终与速度方向垂直，指向圆心; (2)做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只变更速度的方向，不变更速度的大小，因此物体的动能保持不变，向心力不做功，但动量不断变更。 中学物理匀速圆周运动学问点 1、关于匀速圆周运动 (1)条

3、件：物体在圆周上运动;随意相等的时间里通过的圆弧长度相等。 (2)性质：匀速圆周运动是加速度改变(大小不变而方向不断改变)的变加速运动。 (3)匀速圆周运动的向心力： 是按力的作用效果来命名的力，它不是具有确定性质的某种力，相反，任何性质的力都可以作为向心力。例如，小铁块在匀速转动的圆盘上保持相对静止的缘由是，静摩擦力充当向心力，若圆盘是光滑的，就必需用线细拴住小铁块，才能保证小铁块同圆盘一起做匀速转动，这时向心力是由细线的拉力供应。 向心力的作用效果是变更线速度的方向。做匀速圆周运动的物体所受的合外力即为向心力，它是产生向心加速度的缘由，其方向肯定指向圆心，是改变的(线速度大小改变的非匀速圆

4、周运动的物体所受的合外力不指向圆心，它既要变更速度方向，同时也变更速度的大小，即产生法向加速度和切向加速度)。 向心力可以是某几个力的合力，也可以是某个力的分力。例如，用细绳拴着质量为m的物体，在竖直平面内做圆周运动到最低点时，其向心力由绳的拉力和重力(F向 = T拉 - mg)两个力的合力充当。而在圆锥摆运动中，小球做匀速圆周运动的向心力则是由重力的分力(F向 = mg*tanθ)，其中θ为摆线与竖直轴的夹角)充当，因此决不能在受力分析时沿圆心方向多加一个向心力。 物体做匀速圆周运动所需向心力大小可以表示为： F = ma = mv2/r = mrω2 =

5、 mr*4π2/(T2) 2、描述圆周运动的物理量 (1)线速度：v = s/t(s是物体在时间t内通过的圆弧长)，方向沿圆弧上该点处的切线方向。描述了物体沿圆弧运动的快慢程度。 (2)角速度：ω = θ/t(θ是物体在时间t内绕圆心转过的角度)，描述了物体绕圆心转动的快慢程度。 (3)周期与频率：T = 2πr/v = 2π/ω = 1/f(沿圆周运动一周所用的时间叫周期，每秒钟完成圆周运动的转数叫频率)。 (4)向心加速度：描述线速度方向改变快慢的物理量。大小：a向心 = v2/r = rω2 = r*4π

6、2/(T2)。方向：总是指向圆心，方向时刻在改变，是一个变加速度。 说明：当ω为常数时，a向心与r成正比;当v为常数时，a向心与r成反比。因此，若无特别条件说明，不能说a向心肯定与r成正比还是反比。 3、匀速圆周运动的运动学特征 匀速圆周运动的线速度大小不变但方向不断改变;周期不变;频率不变;角速度不变;向心加速度大小不变但方向不断改变。 中学物理学习方法 听得懂 中学生要主动主动地去听讲，把老师所说的每一句话都专心来听，熟记中学物理概念定义，这是知其然，老师讲解的过程就是知其所以然，听懂，才会运用。 记坚固 尤其是基本的概念。定义、定律、结论等，不要把这些看成可记可不记的学问，轻

7、视了，中学生对物理问题的理解、运用就会受阻，在物理解题过程中就会因概念不清而丢分，驾驭三基本：基本概念清、基本规律熟、基本方法会，这些都是要记住的范畴。只有这样，中学生学习物理才会得心应手，各种难题才会迎刃而解。 会运用 会运用才是提高成果的根本，就是对概念、公式等要驾驭敏捷，活学活用，不是死记硬背，不同的题型采纳不同的解题方法，公式的运用也是做到敏捷多变，以达到正确解题的目的。比如对于牛顿三大运动定律、什么是动量、为什么动量会守恒这些动力学的基本概念的理解，仅仅停留在字面上学起来就是枯燥的，甚至是难于理解的，而这些学问又影响着整个力学的学习过程，所以，在中学物理学习过程中，试着把这些概念化的

8、内容融于各种题型中，将其内化成中学生的基本学问，另辟思路，学起来就简单得多了，学习效益会翻倍。 练得熟 中学物理学问是分板块的，各内容间既相互联系，又相互区分，所以在物理学习过程中，练是很有必要的，俗话说，熟能生巧，练得多了，也就轻车熟路了，各学问点之间就能形成肯定的类比，中学生就可以将前后学问融会贯穿，由点及面的综合运用了。 看了中学物理匀速圆周运动公式总结的人还看了： 1.中学物理圆周运动学问点总结 2.高一物理匀速圆周运动公式 3.高一物理公式总结归纳 4.中学物理曲线运动公式归纳 5.高一物理必修2圆周运动学问点归纳 6.中学物理关于向心加速度的学问点总结 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页