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1、心怀感恩,成就梦想主题班会【活动目标】商品经济的时代, 人情冷暖,感恩很多人遗忘了。 如今的中学生被父母呵护着、期待着,不知父母的辛劳,埋怨父母的唠叨,怨恨他们的不理解。开展这次主题班会,就是为了寻回失落已久的那份知恩图报的纯真。感恩由心生,心知感恩,心存感恩,方能成人。【课前准备】1、准备反映母爱和父爱的歌曲懂你 、 天下父母心、 我的父亲母亲、 感恩的心 。2、准备天下父母心 flash 及表达父爱母爱的图片。3、准备一篇自编的母爱故事: 慈母针。4、准备相关课件。【活动过程】一活动开始:1、开场:导入音乐懂你 标志活动开始2、主持人出场 : 首先,我们鼓掌欢送到场的各位老师。我们今天的主
2、题是 心怀感恩, 成就梦想。刚刚大家一进门时应该听到一首歌,歌名是? 学生齐答:懂你 。懂你 ,懂得你,懂得你的关心,懂得你的心,这是一首献给母亲的歌。我们都知道父亲、母亲对我们来说就好比太阳,把光、把热、把爱全给了我们。都说“身体发肤授之父母”,我们现在可以站在这儿、坐在这儿,一起讨论感恩这个话题,其实,这就是父母给我们的最大的恩惠。父母对我们的爱是最无私、最真心,也是最深沉的,那我们呢?我们对父母的爱又有几分?有谁想过这个问题?我们来做一个假设,如果你得了重病需要高额的医疗费,但是家境不太好,你认为你的父母会怎么做,他们会不会放弃你?学生:肯定不会放弃。如果反过来,父母得了重病,你们已经工
3、作了,你会像父母对你那样的对父母吗?能给我肯定答案的人举手。3、总结:我们都说“儿是娘的心头肉” ,父母把我们捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,把我们放在最最重要的地位,希望我们一生平平安安,顺顺利利。但是,真的有几个孩子把精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页父母也放在这样的位置。 最常听见一句话: “可怜天下父母心。” 你们都懂得父母的心吗?播放天下父母心 二感受父母的爱:就像影片上说的:“父母最挂念的是我们,但我们最牵挂的却不是父母。”有谁记得在父母过生日的时候给他们送上一张贺卡?学生:有发短信。学生:有打祝贺一下,
4、唱个生日歌。可能我们太习惯父母的爱, 太习惯得到了, 就像空气和水一样, 除非是特殊的情况,才能感受到这种爱的可贵和重要。但这种特殊的情况真的不多,毕竟我们拥有的只是一种平平淡淡的生活。那现在我们就闭上眼睛仔细想一想,父母在我们成长的这十几年所付出的点点滴滴,有没有感动过,有没有内疚过,有什么心里话想说。仔细想一想,呆会请几个同学来交流一下他们的感受。学生甲:以前都跟父母住在一起,觉得很平常。初中时要寄宿,很新鲜,就毅然决然的离开,很久没回家。直到有一天夜晚发高烧,宿舍的人都睡着了,我只能一个人窝在被子里哭,想起小时候生病父母背着上医院,不眠不休的细心照顾,就觉得那时好幸福。老师点评:虽然这是
5、一种非常平凡的爱,却无微不至,可能他们不说却已包含了千言万语的情意在里头。学生乙:刚刚画面上有一句话 “树欲静而风不止,子欲养而亲不在” 。父母总是有很多理由来抚慰自己,却有更多理由来原谅我们。小时候总说长大后要怎样怎样来孝敬父母,现在长大了,却常常因为与父母观点不同而起摩擦,控制不住自己与父母吵架。很内疚,但不知道该怎样表达,可能是由于面子问题。今天,本来想请妈妈过来参加,但她没空,我想我在这儿说,妈妈一定会原谅我的:“妈妈对不起!”老师点评:中国人非常含蓄,有许多话都说不出口,那么大家建议她有什么方式来跟妈妈沟通一下 ?学生建议写信写信给妈妈,她一定能感受得到的。我们都说父母的爱是一片汪洋
6、大海,而我们跟父母之间的争吵、隔阂好比赤潮,处于冷战中的我们就像是缺了氧的鱼儿,将会窒息。虽然说“心有灵犀一点通” ,但你不去点的话,怎么能通呢?学生丙:我的妈妈生活的很辛苦,从小爸爸不在身边,妈妈非常宠我,希望能给我双份的爱。我很任性,有些不开心的事就会迁怒于她,发完火后又会很懊悔。但好强的我放不下面子去抱歉,妈妈总是无条件的原谅我。可以说给她一万个生我气的理由,只要再给她一个原谅的理由,她就会选择原谅;我伤她一万次心只要让她开心一次,她就会记得一辈子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页老师点评:你妈妈真的很疼你,
7、记得她有一次跟我说: “我女儿胃不好,希望老师能劝她一下。”不过看来你还是有些不听话, 常常吃了上顿忘了下顿, 老是要妈妈给你请病假。你也知道,每生一次病妈妈就心疼一次。总结:母亲的爱是春雨,细雨绵绵,那么父亲的就是最深的海洋,最深沉的只能埋在心中。父母的爱很平凡,但是很动人,就像丁香花开默默无闻,却又真实存在,我们都是有血有肉的人,可以感觉,所以请别忽略了这份爱。(三)感恩小品:父母为我们为了我们付出了这么多,完全出自真心, 不求回报。那我们呢?古语话:“一屋不扫,何以扫天下?”连自己的父母,最亲近的人都不知道感恩,更何况是别人呢?我们说感恩是一种品德,也是一种对生活的感悟。现在,我们来欣赏
8、“配乐小品”与“诗朗诵”。学生朗诵:你们最挂念的是我们,我们最牵挂的却不是你们。你们曾给予我们是无私的爱,却在你们最需要爱和温暖的时候,只能左手温暖右手。故事是从一个少年开始:少年从小就有一个梦想,成为一代剑客,为此他日夜练剑,一天夜里,他留书出走了,离开家,四处闯荡,游历了许多年,少年成为一名决然的剑客,他向众多高手挑战。终于到了最后一场决斗,生死拼搏,少年打败了最后一名剑客,剑客在临死前告诉他:“这世上是历害的武器不是剑,你永远无法打败那个手持慈母针的人。”少年不信,从此他日以继夜的寻找那个拥有慈母针的人。但是,日复一日,年复一年,少年慢慢变成中年,却始终没有找到。一天黄昏,偶然经过一座既
9、陌生又熟悉的村庄,踏着小路,来到一座破旧不堪的木屋前,推开门一盏灯,老母亲坐在灯旁缝着儿子的冬衣,墙上挂满了儿子的绣像,母亲的双眼已经瞎了,是思念儿子哭瞎的,灯是为儿子点的。母亲边缝边呢喃着:“儿啊,不孝的儿啊,你什么时候才回来看为娘。”右手一场,绣花针穿透墙上所有的儿子的画像针针穿心。儿子突然明白了什么是慈母针。 从此,江湖上少了一名剑客,而母亲身旁多了一双勤劳的手,一个孝顺的儿子。首先,感谢这几位同学,给我们带来了这个故事,故事到这就结束了,看了这个故事有什么感触?如果你是这个少年,你会为了梦想离家这么多年,置父母于不顾吗?你会怎么做?学生甲:因为我是这场故事的旁白,当时看同学们排练比较困
10、难。我想第一个原因是比较紧张,第二个是我们是日常生活中缺少感恩。如果我是这个少年,少年的时候雄精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页心壮志,人人都会自私, 在此之前,也许我会置父母于不顾, 但之后我会给他们打个,告诉他们我很平安,给他们稍一份礼物,稍一份祝福,告诉他们我爱他们。老师点评:少年时,谁没有抱负,谁没有梦想,但无论走多远,你的根始终在这儿,请记得常回家看看,帮父母刷刷筷子、洗洗碗,虽然只是份小心意,但父母也会非常开心。学生乙:高中就梦想着离开家,但不会离开这么多年,特别在团圆的日子,我会常打打,写写信,寄张贺卡
11、,报个平安。如果为了梦想而离家,我想母亲会支持我走得更远,飞得更高。老师点评:父母从我们一出生就开始忙碌,他们最大的心愿就是我们有出息,认为这就是对他们最好的回报。但我们有没有想过,将来会为自己的子女而忙,而真正为父母的时间又有多少?现在,父母要我们做些事情,都说:“我很忙,我在学习。 ”将来你有多少时间帮他们干这些活。其实这个故事,不仅是个故事,这个少年可能就是将来的你。等两三年后,你们为了自己的梦想,上了大学,在外地工作,你们将会怎样对待父母呢?父母对我们的爱是无毋置疑的,有一首诗你们应该非常熟悉: “慈母手中线, 游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。其实每个母亲
12、手中都有一根慈母针,为我们编梦想的衣裳,但是无论我们的梦想有多高有多远,始终高不出父爱母爱所能到达的高度。这种爱是无形的,只是我们心中有把尺。四思索点击感恩父母:父母付出了这么多,那你要怎么回报父母?站在父母的角度,你要回报的是父母最需要的。学生:现在这阶段,父母最关心得是我们的学习,好好读书,请他们放心,把学看成是对父母和自己的回报。如果有时间回到家做些力所能及的事。学生:我们这个时期最有叛逆心理,很容易与父母争执,所以我认为应该多谅解父母,控制自己别惹他们生气,这就是感恩。老师点评:我们在家常不自觉的惹父母生气,其实他们的一言一行可能都是经历过的,认为是对的。也许,某些时候有点偏激,这时就
13、需要交流与沟通。总结:大家想了这么多方式来感谢父母,无论方式怎样,最重要的在这(手指心 )。其实感恩要随时随地,要趁早。有些同学认为,等将来有出息了,功成名就了再来感恩不是更好,但是你要知道: “树欲静而风不止,子欲养而亲不在。 ”父母没有多少岁月可以让你蹉跎的,所以感恩要趁现在,那么我布置一项作业。1、趁元旦的空余时间帮父母做些力所能及的家务。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页2、陪父母过新年。新年年年过,但真正有几个人是和父母一起度过的。五真情回送齐唱感恩的心):其实,我们要感谢的不止是父母,还有朋友、同学、老师以及周围关心我们帮助过我们的人,我们要感谢的很多很多。感恩是一种智慧,懂得感恩的人肯定是充满智慧,懂得生活。学会了感恩,我们就学会了不忘恩负义,学会了谢谢,学会了忏悔。感恩之心是人生迈出关键的一步,现在就让我们用歌声来感谢所有的我们要感谢的人。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页
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