2022年各种位置平面的投影特性-教学设计 .pdf
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1、学习必备欢迎下载课题 3:各种位置平面的投影特性教学设计方案一、教学思想根据目前教育“ 以就业为指导、 以能力为本位、 以技能为核心” 的教学原则, 将培养学生关键能力(即自我或个人能力、 社会能力、 方法能力以及专业能力)作为重点的指导思想,结合学生认知事物的规律,将教学目标确定如下:二、教学目标与要求1、知识与能力知识目标: 掌握各种位置平面在三投影体系中的投影及其投影特性。能力目标:1、理解并掌握各种位置平面的投影特性,并能根据投影特性判别平面对投影面的相对位置。2、引导学生培养做事要从基础开始的踏踏实实的良好习惯。2、过程与方法使学生理解平面的投影特性,能熟练运用“ 三等关系 ” 绘制
2、平面的三面投影。3、情感与态度让学生通过亲自动手作图,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。二、教学重、难点1、教学重点各种位置平面的投影特性及其类型判断处理措施: 系统串讲知识点,使学生建立易于理解、便于记忆的知识框架,从生活中接触到的实例为切入点,引入本章该节内容。2、教学难点各种位置平面的投影特性处理措施: 根据本节课的特点和学生的认知水平,我主要采用讲授法来使学生获取新知识并且在课堂上让学生通过练习来深化对知识的理解。在总结的时候尝试让学生先讨论再请学生代表进行总结,更好地提高课堂效率。四、教学策略、教学方法与手段平面投影的实质,就是平面形各顶点的同面投影依次连线。各
3、种位置平面的投影,讲解重点放在投影特性和有无实行的判断上;对每一种位置平面形的投影,重点讲解其中一种类型,其他类型可由学生自己分析解决。五、教学过程(含提问、讨论、布置与检查学习任务等)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载阶段任务教师活动学生活动预期效果奠定基础复习回顾正投影法【复习】上节课,我们介绍了平面对一个投影面的投影特性,大家还记得上节课的内容吗?我们先来回忆下:平面对一个投影面的投影有什么特性呢?平行垂直倾斜投影特性平面平行投影面- 投影就把实形现(实形性)平面垂直投影面- 投影积聚成直线(积
4、聚性)平面倾斜投影面- 投影类似原平面(类似性)回 顾 平 面 对一 个 投 影 面的投影特性新 课内 容铺 垫; 奠定 理论 基础;新课引入【导入平面在三投影面体系中的投影】空间一个平面可以通过一个投影面反映形状和大小,那如果有多个平面呢?该采取什么方法表达呢?思考、讨论新课讲解平面的投影特性【提出解决问题的办法】由上面提出的问题,进行回答,既然一个面不能解决,那么我们就用多个面来解决,因此引入本节重点:面的三面投影。平面在三投影面体系中的投影特性平面相对于投影面的位置共有三种情况,垂直、平行、倾斜。由于它们位置不同,所以它们的投影的特性就不同。可分为三大类:一般位置平面、投影面平行面、投影
5、面垂直面。现在我们就来一起探讨下这三种平面的投影特性。特殊位置平面(平行和垂直)1、投影面平行面:平行于一个投影面,与另外两个投影面垂直的平面,统称为投影面平行面。 水平面:平行于H面,与 V、W面垂直;正平面:平行于V面,与 H、W面垂直;侧平面:平行于W面,与 V、H面垂直。【例题讲解】判断下列三视图表示什么位置的平面?【提问】观察图示,投影面平行面有什么投影特性?【学生探讨正平面和侧平面的投影特性】多 媒 体 展 示分析思考回答:水平面水 平 投 影 反映实际形状;正 面 投 影 和侧 面 投 影 积聚 为 一 条 直线,且平行于OX、OY 轴讨论、回答:正 平 面 的 投培 养学 生发
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