2022年高考作文技巧有哪些_高考作文高分技巧.docx

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1、2022年高考作文技巧有哪些_高考作文高分技巧 高考作文是特别重要的一部分，大家知道哪些高考作文高分技巧呢?下面是我给大家带来的高考作文高分技巧，我们一起来看看吧，希望大家能喜爱! 高考作文高分技巧 审题 审题是作文的第一步也是关键一步，“作文离题”是全部考生的噩梦。扣题是得分的第一大点。 1.深化理解、精确把握题目的内在含义，由表及里，确保立意构思的精确。有时还要具有发散性思维，引申开来。 作文命题一般都是有深层含义或是思想，才须要同学进行作文。不要看到一物是一物，深化分析命题材料后的含义。 2.留意材料、提示语的作用。材料、提示语对话题一般有两种作用，一是阐释、引导，二是限制作用。 有时作

2、文题目已经明确提示请从_方面进行阐述,或运用反问对于_你有什么看法?。要留意审题和理解。 3.审题时要学会多角度思索、辨证分析，这样也有助于在文章中体现思索深度。 一方面，要对材料的分析要多角度、多层次地去绽开; 另一方面要尝试用辨证分析的眼光看待，将问题一分为二，有利于发觉潜在的、新奇的观点。但详细行文分析时肯定要有所侧重和选择。 (新奇的立意，适合作文水平高的同学，作文实力一般的同学还是建议由浅入深) 可以将理解到的主题逐一列出，斟酌进行选择，不焦急动笔，但是要把握好时间。 作文审题是关键一步，假如考官判定离题/跑题，很可能就变成分数较低的四/五等卷了。此外要留心题目的要求，如文体、人称，

3、一旦出错就糟糕了。 起题 审题之后就是起题，起题也有讲究。 对于文笔不佳或者没有灵感的同学，经常干脆论_、“谈_”起题。这样的题目只要符合题意，一般不会扣分，但也不会有额外的印象加分。 终归阅卷老师一天改成百上千的作文，头晕目眩几近“审文疲惫”。而好的标题能够让人“打起精神”，发觉文中的闪光点，高分作文往往就这样出现。 1.标题不要过长，不要用整句。会显得松散混乱、没有主题。 如_是我的爱好，我认为它好在_、“人生路上有许多种选择，而我选择_，只因_” 2.标题要符合题目规定。 除了在立意上贴合题意，还要留意审题!有的作文命题中已经限定标题范围、已起题或是半命题作文，不要自己独树一帜再起新题!

4、 3.起题三字诀：简、明、准。 标题用短语，有实力的同学可以尝试短句; 观点要挑明，要能清楚传达出写作中心，切忌模棱两可，否则不但考官迷惑，自己在写文时也被困扰; 切入点要找准，立意不要太大，太宽泛的主题把握不住反而是自找苦吃。 4.保守的拟题：将材料中的关键字词句涵义，提炼出来：如展望将来、”放手“等。 无论是题目中显性还是隐性的内涵，都可以做作文的标题。这种方式规规则矩，是保守的拟题方法。 但是，更好的方式是依据作文要表达的中心思想，加入前后缀。如展望将来，先要立足现在、”有一种爱叫做放手“.(我歌词举例，这样记得住吧) 5.新奇、创新、美丽的标题(“进阶操作”，作文高手专属)： 引用化用

5、、修辞等手法起题。如“勿以善小而不为”、“三思而后行”、“_是隐形的翅膀”、“从心起先”等。 诗意起题，情景并茂(大部分适用于记叙文、散文等文体)。如:”风中有朵雨做的云“、“越过你心中的墙”、”青春撞了我的腰“ 依据自身实力，同学们选择保守起题或是亮眼的起题都可以。最关键的还是回来到了理解题意，仔细审题。审题环节对了，起题环节即便是照瓢画葫，也不简单干脆失分。 构思到表达 构思 找准了作文的中心，接下来就要构思写作内容、支配文章的框架结构。构思的环节已经囊括了起题和立意，是作文不行或缺的前期打算。 1.从大到小，再以小见大。 材料作文题包含的内涵往往较大，但是文章立意要在对材料进行发散性思维

6、的基础上缩小范围，明确论点。之后又要在这一点上深化，以小见大。 详细来说: 思索和分析材料时要擅长多角度思索、换位思索，启发和感悟越多越好，并刚好把启发和感悟记录在草稿纸上; 而后，再依据与主旨的贴近程度和自己熟识的程度从中选择一个最易于自己发挥的话题(这两个步骤往往已经在起题阶段完成了); 选择切入点，再集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细、写深、写透，做到以小见大。 2.文章立意的思想要健康、向上、主动，少一些愤世嫉俗。立意要明确，不要太隐晦。 作文的思想性很重要，看问题不能太尖刻悲观。基调可以，但肯定要能体现健康主动，让读者看过有启迪，能够得到正能量。 (我主观来说:阅卷老师也有生

7、活/工作压力，阅卷那么多也会很乏累。写消极的文字，无论是让人共鸣一起消极或是反之使人不屑一顾，都对于你的作文分数都没有好处。) 3.结构支配要心中有数、步步为营。 实行总分总的结构是常用的稳妥“套路”;是插叙、倒叙或者平铺直叙;在观点的表达上要按部就班或是直入主题.这些都须要先做支配，打好腹稿。 表达 万事俱备，只欠东风。审题立意构思之后，如何通过文字语言表达思想，就是作文的主体内容。 1.文章的中心、主题要突出。 争论文要在中心句、观点句清晰交待文脉;记叙文要多在争论句、抒情句点睛，反复点题。 2.表达方式要考虑文体。 争论文要“深”，也即文章的分析阐述要有深度，要留意逐层深化分析，由表及里

8、揭示本质，角度要小，挖掘要深。 记叙文要“细”，留意支配细微环节描写，在叙述中要避开记流水帐，可以适当运用倒叙、插叙等手法，以增加行文的波澜。 (特殊留意：记叙文不是写网文小说，不要华而不实，修饰太过。 尤其是人名要朴实，怪异、非主流的名字千万不要用!”玛丽苏“、”龙傲天“活在幻想中就好!) 3.语言表达的逻辑严密，也要有文采。 作文有文采，才有高分。但是，作文也要有逻辑，感悟、道理或是事务才说得通。 如何体现文采，就要从用词、修辞、引用等多方面打磨。 (注：不要滥用网络语言!) 4.材料的运用要留意。 (1)例句、材料的运用一方面不要过于老旧无趣，使读者生厌，这样会失去文章的吸引力和劝服力;

9、另一方面，不要为了新奇而特地“另辟蹊径，去胡编或是硬套。 (2)一方面要要慎重地区分其正面或反面的色调，尤其是对于公认的事实材料，绝不能搀杂模糊的甚至是错误的观点。 另一方面对于时政、民族英雄和历史罪人等材料的引用和评价绝不行因自己的肤浅、片面相识而随意更改甚至是颠倒。 注：假如是出现“正例反用”或“反例正用”的情形，则不仅仅是观点问题，而是思想、原则问题!这样的作文，得分肯定最低档的! 5.要敏捷采纳合适的表现技巧。 (1)要活用(而不是滥用)反问句、排比句、感叹句等; (2)积累名言名句和古诗词等材料，恰当选用能够成为亮点; (3)全文要锤炼几句含有深意的语句，升华主题; (4)合理支配文

10、章段落。保证行文流畅，同时不要让文章过于冗长。 关键细微环节与好用技巧 1、书写工整，拿到卷面分，更拿到印象分; 2、标题显明，不仅要扣题，更要不“土气”; 3、开篇和结尾可以依据时间状况选择先打草稿，争取简练精彩，展示扣题和文采。(不仅改卷老师印象好，更能降低偏离主题的风险); 4、文章分段比例支配好。(我有一句：每段不要超5行，开头结尾2行半，整篇文章5、6段); 5、材料鲜活，这须要平常高质量的积累和阅读; 6、锤炼语言，要有几句精炼的有内涵的语句升华主题，增加文章的思想深度。(这须要大量的积累，和肯定思辨实力) 7、时间安排要合理，要有时间观念，要留出充裕作文时间进行足够的思索。(确保

11、至少几分钟的审题时间)，同时也要留意时间支配，把握节奏。 8、留意不要写错别字，按往年标准是1字1分(不重复)，扣满5分!有时间的同学要进行检查。 9、肯定要满意字数条件，不足者按往年标准，是每50字1分扣的! 实在想不出来时间又紧迫的，要智取：“无病呻吟”法、”翻来覆去“法等等(多发感慨、换个语句说法来阐述同个意思); 时间特别紧迫，无计可施也只能实行下策争取：”遮天蔽日法“(多用字符，数行一段)。 作文学习方法 1.主动学习的习惯 在别人不督促的状况下，要能主动学习，而且一学习就要求自己立即进入状态，投入其中，不要在学习的同时干其他事或想其他事，比如边学习边听音乐，这段时间听音乐不能放松神

12、经，只会适得其反。假如能许久地用心于学习，成果定会提高。 2.刚好完成学习任务的习惯 对于老师布置的任务，要即时完成，这一点很重要，它相当于一个基本的学习起点，切忌似懂非懂，而且对于订正不能得过且过，必需充分理解，最好再做一遍。 3.上课记笔记的习惯 在用心听讲的同时，要动笔做简洁记录或记号。这样做既便利自己复习，也可以记住更多要点。但有时一节课不须要都去记笔记，更多的是须要理解、汲取老师讲的内容。 另外，我要告知大家，在学习方面必需按部就班。学习任何学问，必需注意基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高骛远，前面的内容没有学得非常透彻，就急着去学习后面的学问;基本的

13、习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是非常有害的。 在背诵方面，也是一样，不能死记硬背，最好是在对诗词、古文有了肯定了解的基础上进行背诵，这样不仅不简单遗忘，还不会出错。 最终，我要告知大家，在学习一样东西时，保持自我心情的良好也是非常重要的。在自己的四周营造一个非常轻松的氛围，学习就会感到很轻松，学的也很快。 中学学习阅历作文 进入中学阶段，随着学问范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较初中有很大改动。在适应中学的学习，必需有科学的学习方法，下面谈谈我的学习阅历。 首先应当培育学习的爱好，这是学习好的基础。平常应当看些课外书，扩大学问面，多读书，读好书，这样就会渐渐被科学的魅力所吸引。我

14、过去并不喜爱自然科学，但看了十万个为什么、宇宙起源等书，对自然科学产生了爱好，以后常阅读这一方面的书籍，爱好逐深厚。当我按书上内容动手做了很多小制作，小试验后，更被自然科学的魅力深深吸引了，在对科学由喜爱到酷爱的过程中我的物理、化学成果也取得了很大进步。 其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要仔细听，还要讲究课效率。对于老师讲的学问点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思索。对老师讲的例题，我不主见题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建了一个学问的框架，对这个框架的充溢还靠课外。正如上

15、面所说，有了对学问的爱好，平常充溢这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对学问的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂学问的补充。把这些东西登记来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也便利得多。 学贵有疑。我觉得学习中最重要的是会提问题。我问的问题大致有两种:一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题，我一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题我不会做，我仍要自己思索，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出冲突。直到实在无法解决，才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题赛过做百题。对于其次种问题，我觉得才是真

16、刚要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我总喜爱把新学的学问与旧的学问相比较，用新的要领长解决旧的问题，看是否能顺当解决。但由于自己对新学问理解还不透彻，很可能引出与旧学问冲突的地方，经过思索不能解决再去问老师。记得我在学习匀速圆周运动时，由于区分不清即时加速度与平均加速度这两个概念，以至出现了用两种方法求加速度结果不同的冲突，后来问老师才彻底弄懂了。 在学习过程中，我觉得科学用脑也非常重要的。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。中学作业多，难度大，时间紧，我在做作业时用了这种方法效果很好。 最终再谈谈考试心理问题。我不主见考前临时抱佛脚”，应轻松复习，削减压力，多看概念多

17、思索，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、镇静。比如这次期末考试，物理较难，我也做得很不顺手，但由于我保持冷静的心情，用心，不分神，仔细细心地思索每一道题，从而得了全班最高分。考完物理后，我也并未受考试难的影响，在下面考试中正常发挥了自己的水平。 总之学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己充溢信念，并驾驭科学的学习方法，就能学好。 高考作文技巧有哪些_高考作文高分技巧第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页