2022年高二学习计划分享.docx

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1、2022年高二学习计划分享 有长远安排，却没有短期支配，目标是很难达到的。所以两者缺一不行，长远安排是明确学习目标和进行大致支配;而短期支配则是详细的行动安排。今日我在这给大家整理了高二学习安排大全，接下来随着我一起来看看吧! 高二学习安排 1、语文：讲解寒假练习卷，布置整一学期的常规任务，完成部分的新课文教学，要求背诵肯定的古文、现代文篇目。除课本中学问外，还会补充文言文助读和名句背诵作为提高。 2、数学：以上新课为主，会有大量的新概念、新学问须要学习，能弄清晰概念的内涵。有些学问会与以前所学学问有所联系，如“数列的极限”和以前所学的有关数列的学问，“空间图形”和以前所学的有关向量的学问，应

2、刚好作好复习巩固，以便能融会贯穿。 3、外语：以牛津英语书为主，一般一到两周完成一章节。协助以新世纪教材，作为词汇和阅读的补充。两本教材都应当做好词汇、语法、阅读的积累。 4、物理：先完成新课，接着进入总复习阶段。新课内容以记忆为主，要能仔细学习、刚好驾驭。总复习时要求能紧跟要求完成相关练习，以便查漏补缺、巩固提高。 5、化学：以上新课为主，本学期将进入有机化学这一大章节的学习。由于学习内容会与从前无机化学有所区分，要求能够刚好调整学习方法，学会归纳整理和自我总结。 6、其他学科如地理、生物、艺术等会使这一阶段的学习生活丰富多彩，要仔细对待每一门学科，不能忽视任何一门。学期结束将会有地理、生物

3、学科的结业考试。 7、本阶段起先时会进行选修课的调整，应参照从前的选修课状况，选择适合自己新的目标规划的新的选修课程。 社会实践： 1、社团活动仍旧丰富多彩，高二的学生在社团中常担当统筹、规划的重要工作，可以在活动中培育自己人际交往、组织活动等各方面的实力。本学期结束前完成社团工作的部分交接。 2、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动，每位同学分组轮番参与，一般会支配在周五下午或周末进行，有学分考核要求。 3、每月5号、20号(双休日除外)为学雷锋日，各班选派同学打扫校内的指定区域，有学分考核要求 4、各班每月要利用部分班会时间开展邓读会或实行团日活动，团委会事先做好时间

4、、内容的布置支配，电视台也会随即拍摄活动状况。 5、各班团支部开展“党建带团建”相关活动，组织开展去对口社区志愿服务等各项活动。学生应主动投入团组织生活。 6、高二年级各班会轮番主办“学子论坛”，关切时事、关切生活、关切社会现象并对其有所感、有所思的同学可以参加其中，施展才华、培育实力。 “我”的任务： 1、要对寒假的各项作业全面的巩固及复习，并刚好归纳整理，温故而知新，为新学期的学习打下基础。 2、主动投入各门学科的学习，努力适应新的学习任务，保有长久的学习热忱。在学业压力面前刚好调整心态，戒骄戒躁，不急功近利，扎扎实实地完成每一门课的学习任务，夯实基础为将来高三的学习做打算。 3、仔细上好

5、每节课，不要过早地给自己定下3+1的选科，即使有初步的选科意向也不偏废任一门其他学科。中学的全部学科都要进行会考，成果将计入毕业生档案。而且每一门学科的都是学问体系中不行缺少的一部分，驾驭它们才能有完整的学问储备，才能将所学学问融会贯穿。学好每一门课也为以后诸如综合考试及各高校的学业水平测试奠定学问基础。 4、利用图书馆、电子阅览室等良好的设施条件，课余时间多涉猎各类书籍，补充学问来提升自身的综合素养，从而获得提高。 5、主动参加社会实践活动，在活动中开拓眼界、获得提高，进一步培育自己的人际交往、组织规划等各项实力。 6、做好选修课程的调整选择，选修课程的学习不仅是为了学分要求，更是协助必修课

6、程使自己学得更多、更好的机会。 影响高二学习效率的因素有哪些 对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价： 1、时间支配问题 学习不良者应当反省下列几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。 (2)学习是否经常没有固定的时间支配。 (3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。 (4)学习安排是否是从来都只能在开头的几天有效。 (5)一周学习时间是否不满10小时。 (6)是否把全部的时问都花在学习上了。 2、留意力问题 (1)留意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。 (2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。 (3)学习时是否常有异想天

7、开的体验。 (4)是否常与人边闲聊边学习。 3、学习爱好问题 (1)是否一见书本头就发胀。 (2)是否只喜爱文科，而不喜爱理科。 (3)是否常须要强迫自己学习。 (4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4、学习方法问题 (1)是否常常采纳题海战来提高解题实力。 (2)是否常常采纳机械记忆法。 (3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。 (4)是否从不向老师请教问题。 (5)是否很少主动钻研课外协助读物。 给高二学生的几点建议 1.守规则方可日日进步，肯吃苦才能代代成才。 举个例子。栟茶中学(江苏南通市如东县一个镇上的中学)，录用的是当地二流的生源，取得一流的成果。2022年全校901人参

8、考，本科上线869人，本科上线率96.45%，重点高校上线716人，本一上线率79.47%，生均总分582.57，比重点高校分数线高出22.57分，居全省第一。在栟茶中学，刻苦学习是绝大多数同学的自觉行为。早上是5：30到栟茶中学的，就看到满校内的学生，许多走读生已推车进入了校内，5：50时从高一到高三学生全部到齐，教室中没有一个空位。就连初中学生也是要求6：10全部到校上自习课的。早读课时学生都在大声背书。学生有的在读课文，有的在读学习笔记，有的看错题集，无一人打磕睡。早饭时学生是跑步到食堂，不到20分钟，学生又带着小跑回到教室。他们在时间上争分夺秒，挤出了大量的课外时间。上课时全体学生都能

9、仔细听讲、仔细记录。每个学生的试卷上、资料上都用红笔、蓝笔写的满满的。每人都建立一本错题集，平常将一些典型试题的正确、错误会法都做好整理、记录，对于出现错解的缘由都有具体的说明。平常常常去复习、巩固。强化解题思维的再相识、再提高。上课时我们随意走到哪个班级窗口，都没有引起学生的留意，没有一个学生转脸看你，更没有一个学生回头，他们听课太专注了。让人很简单想起“凳子要坐十年冷”的古训。栟茶中学的学生把学习看成是一种追求、一种愿望、一种责任、一种义务。“守规则方可日日进步，肯吃苦才能代代成才”的校训，栟中学生始终牢记着、践行着。他们日复一日，年复一年，“从事着当今社会最辛苦的职业”;但是毫无怨言，也

10、毫不倦怠，他们普遍感到苦得充溢，苦得有意义，他们明知栟茶中学苦，偏到栟茶中学来。 和栟茶中学的学生相比，我们的同学缺的不是聪慧，而是勤奋，是毅力!信任自己，敢于尝试，只要肯吃苦，你也可以创建奇迹! 2.行为习惯很重要 日本广岛6万人的会场无一片废纸留下，全世界惊羡：可敬可怕的日本人! 一个人的行为会成为习惯，习惯会影响性格，而性格可以确定你的命运。 希望同学们从小事做起，培育自己良好的行为习惯，提高自己的整体素养。 3.学会支配时间，挤时间 鲁迅先生有句名言：“时间就像海绵里的水，只要你情愿挤，它总会有的。”一些生活琐事要学会支配，如吃饭、洗衣、洗澡、打水等，要错过高峰期，以削减等待的时间。吃

11、饭时削减同行的同伴，以避开边吃饭边闲聊而增加就餐时间。 学会利用零碎时间。一个人能否胜利，不取决于他8小时内做了什么，而是取决于他零碎时间做了什么。 4.学习心情很重要 学习要受到智力因素和非智力因素的影响，而非智力因素对集体和个人的学习都有很大干扰。 在平常的生活中，我们要胸怀宽容之心，不要什么都看不惯。要学会换位思索，凡事多替他人着想。自习课讲话，晚上熄灯后讲话等行为，要想想是不是会对他人造成影响。要悦纳自己，保持开心心情，欢乐地学习。遇到困难、挫折，多找自身缘由，也就是内因，不能光怪老师和家长。你后进了，你有这样那样的缺点，责任在谁?反省自己吧! 5.学会放弃，有舍才有得 作为一名学生，

12、我们身边的诱惑实在太多，如闲聊、打球、看小说、上网、玩嬉戏等等，那种什么都想得到的人，最终的结果往往是什么都没得到。所以我们得有所选择。考试如此，人生也是一样的道理。 虽然放弃是苦痛的，但从长远来看，承受这点苦痛就是值得的。 选择的时候请坚决坚决，不要迟疑不决;选择之后请用心专意，不要三心二意。 面对将来的高考要实 第一类考生要选好“自选模块” 杭二中教学处主任赵庆跃说：我们学校的学生大部分都是参与第一类考试的。 记者查了一下，新高考第一类(一本)的考试方法是：3语、数(文/理)、外+X综合(文/理)+自选模块。其中“自选模块”即由考生在语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门

13、学科IB选修模块的18道题中，自主选答6题。满分810分，其中“自选模块”部分满分60分。 爱好与实力冲突时，听从实力 那么新高考方案给他的学生带来的最大改变是什么?赵老师说，新高考比以前的高考要多出了“自选模块”这一部分。因此他们首先要教学生们学会如何选课。 第一要了解内容，18个模块每一个都有点类似高校中的专题学习，比如语文设置的两个模块分别是“中国古代诗歌散文观赏”和“中国现代诗歌散文观赏”;数学设置的是“数学史与不等式选讲”和“矩阵变换与极坐标参数方程”。光看名字不知道究竟要学什么，今日有的学生就跑来问我们了。 其次，要学会合理选择。老师上课时已经给他们一些指导看法：先考虑自己的学科实

14、力，你能不能把这门课学好?其次，要考虑自己的爱好。不过当爱好与学科实力冲突时，我们建议首先考虑学科实力。 第三，考虑高考相关程度，这样事半功倍; 第四，考虑得分状况，这是由课程特性确定的。比如语文，一道题满分10分，一般得零分的可能性很小，但得满分的几率也微乎其微;而数学就相反，不会做就是零分，会做完全有可能拿满分。在选课时要依据自己的状况在这些课程间做一个组合。 选课后将实行“走班制” 新高考对老师的教学有什么影响?赵老师说，对学校而言，新高考对传统教学秩序有冲击。学生可以在18个模块中自选6个，那同一个班的学生选的课就不一样了。比如我们高二年级12个班，我们现在准备先开设11个自选模块的课

15、程，选课之后，就组成了新的教学班，而且每个模块选的人多少还不一样，每个班人数也不一样。像有一门课选的人多，我们不得不开设3个班。这样，学校和老师在学生管理这方面的工作任务就重了。 其次，老师的教学任务加重了。象“中国现代诗歌散文观赏”，语文老师以前也会涉猎，但现在要把这块内容单独拿出来作为一门课程，那就得更系统、深化地探讨了。 此外，“走班”对学校的场地、设备都提出了比较高的要求。像“生物技术与实践”是试验课，可我们学校只有一套教学设备，报的人太多了没法上课，只能抽签确定哪些人可以选这门课。有的学校干脆这门课就不开了。 新高考对老师振动不大 新高考方案发布后，对学生、老师振动大吗?要增考自选模

16、块，是否意味着考“一本”学校难度增加了?赵老师说，应当说比较平稳。上学期学校就做了许多工作，比如在学生中摸底调查，看他们原委会选择哪些课程。发觉一般文、理科学生都有明显的偏向，文科学生选文科模块，理科学生选理科模块。同时和高考关联度高的课程选得比较集中，比如数学、英语、化学、物理。 至于高考难度，不能把新高考和原来的高考这么简洁地类比。因为新高考的整个课程、教学与考试体系都在发生改变，比如单纯从教学内容看，有的学问点是新增加的，有些反而被删除了。但新高考的确对学生的整体素养要求提高了，比如学生的选择实力和学习实力。 实在在做打算 2022高二学习安排共享第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页