2022年四上第二单元复习题 .pdf

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1、第二单元复习题本单元以“观察与发现”为专题。1、在学习的过程中，有一些课文让我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的兴趣，例如 、 、 。北宋的文与可能把竹子画的生动传神，就源于他长期仔细地观察，所以我们说他（） ，这个成语的意思是（） 。列夫托尔斯泰随身带着日记本，他说：“ （世界上什么东西都是有趣的）” 。2、 题西林壁包含的人生哲理：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。正如俗语所讲： “当局者迷，旁观者清” 。游山西村包含的哲理：陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师

2、归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页3、 题西林壁是（）代（）写的，诗中描写庐山风光的诗句是（） ， “不识庐山真面目，只缘身在此山中”蕴含的哲理是（） 。正如俗语所说“ （） ” 。4、观察的角度不同，其结果大不相同，用一句诗来说，就是（） 。5、俗话说： “当局者迷，旁观者清。 ”题西林壁中的诗句“ （，） ”也告诉了我们这个道理。6、 游山西村的作者是宋代诗人（） ，全诗以一个“ （） ”字贯穿全文，描写农民丰收年好客的诗句是：（，。 ）其中描写秀丽的山村风光的句子是（） ，这句话揭示的哲理是（） 。写 景 寓 理 的 名 句 是 ： （） 。 常 用 来 形 容

3、：（） 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页7、昨天晚上我在做一道数学题，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确地解题思路，这时爸爸走过来，给我做了指点，我很快解出来了。这真是“ （，。 ） ”(用上游山西村 的诗句 )。8、 爬山虎的脚的作者是（） ， 。9、爬山虎的脚长在（）上， （）上长（）的地方，反面伸出（）的六七根细丝，每根细丝像（）。细丝跟新叶子一样， 也是 ( )的，这段话介绍了爬山虎的脚的 ( ) 、( ) 、 ( )。10、爬山虎刚长出来的叶子是( )的，不几天叶子长大，就变成 ( )。爬山虎的嫩叶

4、，不大 ( )，引人注意的是 ( )的叶子。那些叶子绿得那么( )，看着非常 ( )。叶尖 ( )，在墙上铺得那么( ) ，没有 ( )起来的，也不留一点儿( )。一阵风 ( )，一墙的叶子就 ( )，好看得很。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页11、爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片， （ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，它使紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上 （） 。这段主要讲了 ( )。12、蟋蟀的住宅的作者是（） 国的著名的（）学家（） ，他创作了著名的

5、 ，文中大量采用 （） 的手法，本文我们了解了（、）的蟋蟀。蟋蟀的住宅外部特点是、。内部特点、，选址特点是，。随遇而安的意思：。13 世界地图引出的发现 叙述的是（）国（）学家 （） ， 首创 （） 学说的故事，全文按（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页顺序来写，他身上具有（） （）的品质。14、 讲的是北宋画家（）的故事，意思是（） 。15、学了本单元，我发现要想把一件事物写清楚写具体，就要（） 。1、 游山西村 中描写秀丽的山村风光的句子是（山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ）这句话揭示的哲理是（陷入困境，似已

6、无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心） 。2、 题西林壁是（宋）代（苏轼）写的，诗中描精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页写庐山风光的诗句是（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）， “不识庐山真面目，只缘身在此山中”蕴含的哲理是（要相对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上） 。正如俗语所说“ （当局者迷，旁观者清） ” 。3、观察的角度不同，其结果大不相同，用一句诗来说，就是（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）。5、俗话说： “当局者迷，旁观者清。 ”题西林壁中的诗句“ （不识庐山真面目，只缘身在此山中）”也告诉了我们这个道理。6、昨天晚上我在做一道数学题，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确地解题思路，这时爸爸走过来， 给我做了指点，我很快解出来了。这真是 “（山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ） ”(用上游山西村的诗句 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页