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1、教学课件,数学七年级下册苏科版,第12章证明3互逆命题,命题有真有假。正确的命题是真命题,错误的命题是假命题,1.什么是命题?,一般地,对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题。,命题可看做由题设(或条件)和结论两部分组成。,2.命题由哪两部分组成?,知识回顾,问题:1.这两个命题有什么联系与区别?2.我们还学过类似的一些命题吗?,观察与思考,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题。其中一个命题称为另一个命题的逆命题。,把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,所以每个命题都有逆命题。,归纳,说出下列命题
2、的逆命题,并与同学交流:(1)对顶角相等;(2)如果a2=b2,那么a=b;(3)直角三角形的两个锐角互余;(4)有两边相等的三角形是等腰三角形;(5)正方形的4个角都是直角.,1、你能判断上述互逆命题的真假吗?,相等的角是对顶角。,如果a=b,那么a2=b2,有两个角互余的三角形是直角三角形。,等腰三角形有两边相等。,如果一个四边形的4个角都是直角,那么这个四边形是正方形。,问题:,2、说说你对一对互逆命题的真假性的看法,如果原命题是真命题,它的逆命题一定是真命题吗?,练一练,命题“轴对称图形是等腰三角形”、“如果a2=b2,那么a=b”正确吗?,矩形是轴对称图形,但不是等腰三角形。,像小明
3、、小丽这样,举出一个例子来说明一个命题是假命题,这样的例子称为反例。,数学中,判断一个命题是假命题,只需举出一个反例就行了。,讨论,当a=2,b=2时,a2=b2,但ab,公元年,法国著名数学家费尔马发现:,而3、5、17、257、65537都是质数,于是费尔马猜想:对于一切自然数n,n都是质数。,著名的反例,可是,到了1732年,数学家欧拉发现:5=32=4294967297=6416700417这说明5是一个合数,从而否定了费尔马的猜想.,著名的反例,例1.判断下列数学命题的真假,并给出证明.,(1)若2x+y=0,则x=y=0;,解:是假命题.理由如下:,取x=-1,y=2,则2x+y=
4、2(-1)+2=0,但x0,且y0.,即x=-1,y=2具备命题的条件,但不具备命题的结论,所以这个命题是假命题.,例题精讲,(2)有一条边、两个角相等的两个三角形全等.,解:是假命题.理由如下:,如图,在ABC和ABC中,A=B,B=C,AB=AB,但很明显,ABC和ABC不全等,所以这个命题是假命题.,例题精讲,1.用反例说明下列命题是假命题:(1)如果a2=b2,那么a=b;(2)任何数的平方大于0;(3)两个锐角的和是钝角;(4)一个角的补角一定大于这个角;(5)如果一点到线段两端的距离相等,那么这点是这条线段的中点。,练一练,2.说出下列命题的逆命题,并判定原命题和逆命题的真假:,(
5、1)两直线平行,内错角相等。,(2)直角都相等。,内错角相等,两直线平行。,真命题,相等的角都是直角。,真命题,真命题,假命题,(3)如果,那么,如果,那么,真命题,假命题,练一练,原命题成立,它的逆命题一定成立吗?,(4)等边三角形是锐角三角形。,锐角三角形是等边三角形。,练一练,真命题,假命题,(1)如果原命题是真命题,那么它的逆命题也是真命题。(2)如果原命题是假命题,那么它的逆命题也是假命题。(3)每个命题都有逆命题。(4)“面积相等的两个三角形是全等三角形”与“面积不相等的两个三角形不是全等三角形”是一对互逆命题。,判断下列说法是否正确:,练一练,写出下列命题的逆命题,这些逆命题是真命题吗?如果不是,举出一个反例。(1)对顶角相等;()如果a2=b2,那么a=b()直角三角形的两个锐角互余()同旁内角互补()正方形的四个角都是直角,才智T台,(6)如果ab=0,那么a=0;(7)不是对顶角的两个角不相等;(8)等角的余角相等;(9)如果两个数的差是正数,那么这两个数都是正数;(10)如果两个角有一条公共边,并且这两个角的和是180,那么这两个角互为邻补角。,才智T台,本节课你学到什么?,收获,
限制150内