2022年高一地理期末考试的知识点分析.docx

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1、2022年高一地理期末考试的知识点分析 地理是文科中的理科，它要求同学们必需理解地理原理，然后学会应用地理原理解决地理问题，这好比做数学题要用肯定的公理和公式一样;地理也有肯定的文科的特点，要求同学们用专业术语来表达地理问题，我整理的高一地理期末考试的学问点分析，希望大家能够喜爱! 高一地理期末考试的学问点分析1 一、农业区位因素 1、自然因素(气候、水源、地形、土壤):改造-温室农业、梯田、施肥、浇水。 2、社会经济因素(市场、交通、地租、政策、劳动力) 市场确定着农业的类型和规模。 交通条件(特殊是保鲜和冷藏技术)的发展，使市场对农业区位的影响在地域上扩展。 3、技术因素(育种、机械、化肥

2、、农药) 培育良种(高产、耐旱、耐寒、耐储存等品种):有利于扩大种植面积。 机械化:可以提高劳动生产率 施用化肥、农药等:可以提高单位面积产量。 二、主要农业地域类型 1、商品谷物农业 (1)分布:主要分布在美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯等国。 (2)主要品种:小麦、玉米(旱地作物，便于机械化生产)。 (3)形成条件(区位优势):自然条件:地势平坦，耕地广袤，地广人稀。 社会经济条件:交通发达，技术水平高 技术条件:机械化程度高。 (4)特征:生产规模大;机械化程度高;家庭农场为主 2、水稻种植业: (1)分布:东亚、东南亚、南亚季风区 (2)区位条件:气候:季风气候，雨热同期，适合水

3、稻生长地形:河流下游平原或河口三角洲，地势平坦，土层深厚，利于耕作劳动力:(属劳动密集型农业)人口密集，劳动力丰富，利于精耕细作历史:种植历史悠久，传统阅历丰富 (3)特征:小农经营单产高，商品率低机械化水平低水利工程量大 3、混合农业 (1)主要是牲畜和谷物的混合农业。我国珠江三角洲的基塘生产主要是渔业与林业的混合农业。 (2)分布:欧洲、北美、澳大利亚(“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”)等。 (3)特点(墨累-达令盆地的“小麦-牧羊带”为例) 良性的农业生态系统: 互惠互利:种植业为畜牧业供应饲料，畜牧业为种植业供应肥料 休耕和轮作、(有利于复原土壤结构，提高土壤肥力)、种植、牧

4、场。 有效合理的农事支配:小麦农忙(播种5-6月、收割11-12月)正式放牧的闲时。 敏捷的生产选择:依据市场确定是多种植小麦还是多牧羊。 (4)区位优势: 自然因素:气候:气候暖和潮湿地形:平坦开阔土壤:土壤肥沃水源:浇灌条件好 社会经济因素:地广人稀，农场规模大交通便利市场广袤，面对国际市场机械化水平高科技水平高政府激励扶持 4、大牧场放牧业 (1).分布地区(美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国)。 (2).特点:生产规模大、专业化程度高、商品率高。 (3).区位条件:气候暖和、草类茂密; 地广人稀、土地租金低; 距海港近、水陆交通便利。 (4)措施:培育良种牛，加强对牛群病害的探讨

5、围栏放牧，划区轮牧开拓水源，种植饲料改善交通条件 5、其他农业地域类型 地域类型 分布地区 形成缘由 主要特点 迁移农业 某些原始部落地区 生产力水平低，“刀耕火种” 影响生物多样化;气候恶化 乳畜业 发达国家，我国大城市四周等 发达国家城市化水平高，大城市经济发达，人口集中，对牛奶及其制品的需求量大 商品率高;机械化水平高; 受城市分布的影响大; 集约化程度高等。 工业地域的形成与发展 影响工业的区位因素 自然因素:原料、土地、水源 社会经济因素:劳动力、市场、交通、政策、技术、动力(能源)工农业基础 高一地理期末考试的学问点分析2 协调人地关系的主要途径： 1、限制人口规模 (1)人口规模

6、过大带来资源短缺、环境污染等环境问题。 (2)限制人口规模就是各地区的人口限制在合理的范围之内，减轻人口对生态环境的压力，协调人口、资源、环境与发展的关系。 2、转变发展模式 要转变传统的以“高投入、高消耗、高污染”为特征的发展模式，转变为可持续发展模式。 3、自然资源的可持续利用 包括土地资源、森林资源、水资源和海洋资源等，要解决利用中的问题，实行切实可行的措施加以爱护，已实现资源的可持续利用。 4、协调人地关系、从我做起 (1)协调四大关系 社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系 人类社会的眼前利益和长远利益之间的关系 发达国家与发展中国家之间的关系 当代人和后代人之间的关系 (2)措

7、施 政府干预 公共参加 强化个人的责任和义务 高一地理期末考试的学问点分析3 1.一个原理：东边的时刻早。因为地球是自西向东自转的，所以东边先看到日出。东时区区时早于西时区区时;东西时区内越往东区时越早。 2.二种线：特别的时间经线和两个日期界线。 特别的时间经线： (1)6时经线：晨线与赤道交点所在的经线的地方时。 (2)18时经线：昏线与赤道交点所在的经线的地方时。 (3)12时经线：平分昼半球的经线的地方时。 (4)24时经线：平分夜半球的经线的地方时。 两个日期界线： (1)180经线：固定性;日期为向东减一天，向西加一天。 (2)0时经线：不确定性。 3.计算区时和时区计算的三个步骤

8、。 (1)计算当地时区：将已知经度数除以15，若余数小于7.5，则除得的商就是该经度所在的时区数：若余数大于7.5，则该地所在的时区数为商+1。东经为东时区，西经为西时区。 (2)计算时区差：同为东时区或同为西时区，时区数相减，一个在东时区一个在西时区，则时区数相加。例如东八区与东二区相差6个时区，东八区与西五区则相差13个时区。 (3)计算区时：利用所得的时区差，向东加向西则减。例如当东二区为6时，东九区区时为6+7=13时;西三区区时为6-5=1时;西7区区时为6-13=-7，24-7=17时(日期减去一天)。遇到跨年月时，要留意大月、小月、平年、闰年，才能精确作答。 高一地理期末考试的学问点分析第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页