2022年高中数学必修五第三章不等式复习 .pdf
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1、1 一对一个性化辅导教案课题不等式复习教学重点不等式求最值、线性规划教学难点不等式求最值的方法教学目标1、掌握基本不等式的应用条件;2、熟悉基本不等式的常见变形。教学步骤及教学内容一、课前热身:回忆上次课内容二、内容讲解:1、基本不等式的形式;2、基本不等式的应用条件;3、利用基本不等式求最值的方法;4、构造基本不等式求最值;5、常量代换的应用;6、基本不等式在实际中的应用。三、课堂小结:本节课主要掌握基本不等式的变形与基本不等式的应用条件,与求最值的方法四、作业布置:基本不等式管理人员签字:日期:年月日作业布1、学生上次作业评价: 好 较好 一般 差备注:精选学习资料 - - - - - -
2、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页2 题型 1:简单的高次不等式的解法例 1:解以下不等式1340 xx;222(1) (56)0 xxx;3221021xxx2、本次课后作业:课堂小结家长签字:日期:年月日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页3 练习:解不等式 1232532xxx;20)4)(23()7()12(632xxxx题型 2:简单的无理不等式的解法例 1:解以下不等式1211xx;2221xx题型 3:指数、对数不等式例 1:假设2log13a,则a的取值范围
3、是A1aB320aC 132aD320a或1a练习:1、不等式2xx432的解集是 _。2、不等式12log (2)0 x的解集是 _。3、设( )f x= 1232,2,log (1),2,xexxx则不等式( )2f x的解集为A(1,2)(3,) B( 10,) C.(1,2)( 10,) D (1,2)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 18 页4 题型 4:不等式恒成立问题例 1:假设关于x的不等式2122xxmx的解集是| 02xx,则m的值是 _。练习:一元二次不等式220axbx的解集是1 1(, )2 3,
4、则ab的值是A10 B10 C. 14 D14例 2:已知不等式2(1)0 xaxa,1假设不等式的解集为(1,3),则实数a的值是 _。2假设不等式在(1,3)上有解,则实数a的取值范围是_。3假设不等式在(1,3)上恒成立,则实数a的取值范围是 _。例 3:假设一元二次不等式042axax的解集是R则a的取值范围是_。练习:已知关于x 的不等式012422xaxa的解集为空集,求a的取值范围。已知关于 x 的一元二次不等式ax2+(a-1)x+a-10 的解集为 R,求 a的取值范围 . 假设函数 f(x)=) 8(62kkxkx的定义域为 R,求实数 k 的取值范围 . 解关于 x 的不
5、等式 :x2-(2m+1)x+m2+m0. 例 12 解关于 x 的不等式 :x2+(1-a)x-a1 时,不等式11xax恒成立,则实数a的取值范围是A ( ,2 B2,+) C3,+) D( ,3 例 5:函数)0(4)(xxxxf的值域是 _。题型 3:2abab2的应用例 1:假设01x,求(1)yxx的最大值。练习:1、假设102x,求(12 )yxx的最大值为 _。2、假设0 x,则24yxx的最大值为 _。题型 4:构造基本不等式解决最值问题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 18 页12 例 1:求函数22
6、1( )xxf xx0 x的值域。练习:1、2( )24xf xxx0 x的值域是 _。2、)1(11072xxxxy的最小值为 _。 (别离法、换元法) 根式判别法把函数转化成关于x的二次方程0, yxF, 通过方程有实根 , 判别式0, 从而求得原函数的值域 . 对于形如 ,gfxexcbxaxy+=22其定义域为 R, 且分子分母没有公因式的函数常用此法。例 3 求函数2122xxxxy的值域解:定义域为21xx且012112yxyxy在定义域内有解当01y时:即1y时,方程为01,这不成立,故0y. 当01y时,即1y时:0121412yyy解得95y或1y函数的值域为精选学习资料 -
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