2022年高中女生青春期讲座 .pdf
《2022年高中女生青春期讲座 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中女生青春期讲座 .pdf(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 高中女生青春期讲座今天是我们女孩共赴的约会, 是我们女孩共有的秘密。 女孩子想获得他人的尊重,他人的关心,首先要自己尊重自己,自己关心自己。我想我能猜到大家的心思:是否常常莫名其妙的烦恼?觉得父母不理解不支持我们?老师常会误解我们?和好朋友之间常会产生矛盾?渐渐的生活上不愿意受父母过多的照顾或干预如爸爸妈妈让我们多穿点衣,或者吃饱点时,我们常说:别管我,知道了,心理易产生厌烦的情绪; 对一些是非曲直的判断, 不愿意听从父母的意见, 并有强烈表现自己意见的愿望。渴望别人把自己看作大人。尊重自己,理解自己。既想让他人理解自己, 有害怕被他人了解。 喜欢在异性面前表现自己, 甚至出现的爱情念头。
2、如果你有以上这些我说的想法,恭喜你,你已经进入了青春期。关于“青春期”的定义,书上有就不必多解释了。人们的传统观念认为女生比男生文静、乖巧、懂事,可以让老师、家长少操心。相对男生而言, 女生的自我管理能力较强, 对自己需求的表达方式上也要含蓄些,正因为这样,在家庭教育和老师的班级管理工作中容易被无视。事实上,女孩子的心理健康问题更需要老师家长的关注。今天我想跟大家讨论的就是青春期女生的心理问题,只有生理和心理的健康,才是完美的人生。 在生理急剧变化的时期心理也在变化,这是一个自然的规律。女生相对于男生来讲,发育更早些,也比男生更早的进入角色,在心理上也早熟。社会学家把青春期比喻为人生最灿烂、最
3、美好的黄金时期, 然而,心理学家却指出青春期是危机最容易介入、教育最困难的困惑时期。 处在青春期的你们生理上正迅速发育并逐步走向成熟,由于生理的成熟和心理的半成熟,使你们面临着诸多的矛盾: 独立和依赖的矛盾, 心理的闭塞性和交往的需要的矛盾,求知欲和识别力之间的矛盾, 情绪与理智的矛盾,理想的“我”和现实中“我”的矛盾。中学阶段是人的一生中的青春期,也是人生中的关键时期, 这一时期, 我们将逐渐形成自己的人生观、 世界观和价值观, 这将对我们的一生产生深远的影响,所以了解并掌握我们身心发展的特征,有助于我们全面健康地发展。 青春期在一定程度上也可以称为异性接近期。 随着生理发育和对性有了基本了
4、解,男女同学都相继表现出了一种喜欢彼此接近的心理。这种男女生之间彼此愿意接近、 互相吸精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页2 引的心理, 是青少年性心理发展中的必然过程。那这种愿意接近、 互相吸引的心理就是爱情吗?一爱的三角理论要答复这个问题,我们先来看看什么是爱情?美国耶鲁大学心理学家斯坦伯格提出了一个“爱情观”的理论。他的“爱的三角理论” 改变了人们以前对于 “爱情”的观念。他认为,爱是由激情、亲密和承诺三个成分组成的。激情是与生俱来的,而亲密则是指两个人通过相互沟通,能够经常分享彼此的内心世界,并得到对方的接纳
5、。 正是因为不断深化的相互了解,两个人变得越来越亲密。 终于有一天,双方愿意为对方承担责任,并与对方保持恒久的关系,这就是承诺,也是责任。只有激情而没有亲密和承诺的“爱”是不能永恒的。当激情消退的时候,留下的只是伤害。 有人说“真爱是了解、 尊重、关心、责任和包容” ,当你爱时,还意味着承诺和责任。 这个时候你需要保护他, 也需要保护你自己。 这就是爱的能力!你们要有能力给彼此幸福。而且这种幸福,是越长久越好!要心智成熟、个性稳定的人方能做到。 而高中生时常意气用事, 误会频生常带给双方许多痛苦。新民晚报曾刊登过一篇有关高中生谈恋爱不成,反生“杀机”的报道。一位高中女生因为对同为高中生的 “男
6、友”提出分手不满,让网友在闹市区行凶,用刀刺该男生, 致使该男生受伤入院。 最终自己和网友也尝到了法律的 “苦果”,失去自由,前途尽毁。在这个案例中,这对高中生的所谓“爱情”就是缺失的,他们的“爱情三角”中“激情”占了大多数,“亲密”可能也有部分,但“承诺”是没有的,也是他们给不起的。 女生可能希望男生给自己 “承诺”,但男生不给,所以造成他们之间的矛盾,发生了后面的悲剧。青春期的女生由于生理的变化,也会引起心理的一些变化。比方更关注异性,喜欢跟异性接触,会产生喜欢异性的念头,对异性的向往,甚至会有性的梦想。这些都是较为正常的心理反映,但这就是“爱情吗?我们要正确区分友情与爱情。友情,是坦率地
7、、自然地正常交往;爱情,是婚姻、家庭的前奏。它们的基点是不同的,友情,是出于相互帮助、共同进步;爱情,是出于渴望得到异性的垂青。真挚的友情有可能转化为爱情,但它不是必然的结果。我们应该有清醒的认识:首先,青少年时期是每个人积累知识,增加社会经验的时期,应该分清主精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页3 次,学习才是这个时期的主旋律。也许你又要说我说教,但请自问一下:“当我准备把自己的感情寄托在某个人身上时,你是否应该首先考虑一下值不值得?是自己的学业重要、 人生重要,还是眼前这个人重要?就像刚刚这个案例中的女生那样,她
8、在对男生起 “杀机”的时候,第一就是缺乏法律知识, 没有问自己一下:“我为这个人押上我的前途, 甚至失去自由值得吗?” 可惜我们这位女生就是由于缺乏一定的法律知识和社会经验等,听信网友建议, 最终为自己的罪行付出沉重代价。其次,青春期女生在生理上还没有发育完善,心理上还没完全成熟, 经济上更是完全依赖家长, 根本不具备任何恋爱的条件。 靠依附别人获得的幸福是虚幻的,不可靠的,只有靠自己的能力争取到的幸福才是恒久的。在刚刚的案例中,这位女生想对男生报复,依靠的就是自己所谓的“网友”。所以我们的女生在生活中认识“网友”也要相当谨慎。网络本身就是一个虚幻的世界,可能有些人并没有以“真面目”示人。一些
9、不法之徒往往就利用我们女孩子的单纯,通过花言巧语等和你“交朋友”,甚至提出“见面”等要求。这时我们的女生就要慎重了,千万不要轻易地答应与网友见面。我们上面这个案例中的网友也因为一时冲动,要为自己犯下的罪行付出沉重的代价,最终锒铛入狱。所以你必须独立, 这个 “独立”的能力难道不正需要你现在日积月累的学习文化和技能吗?再次,这个时期由于每个人观察能力有限,对一个人的了解还只能单纯依靠外表,这时对异性选择比较简单化,外表化。我们刚刚案例中的女生当初喜欢这个男生可能就是由于他人长得不错,唱歌文艺体育等方面也比较在行,就吸引了她的目光。还有在日常生活中,有的女生仅因为一个男生“敢于顶撞老师”就立刻觉得
10、他的形象“英勇高大”起来。大家要知道,这仅仅是一个人的外表。一般一个人展现在别人面前的都是他“好的”一面,难道我们就仅凭这样的“外表”就认定一个人可以成为我们的 “另一半”吗?当一个人真正成熟时的选择和此时的选择会相差甚远。现在,我们的人生道路才只是起点, 在未来更长的道路上还会遇到无数个更优秀的人!给大家讲个故事: 有个农场主拥有一大片苹果园, 他还养了三个孩子,有一天,他把孩子们叫过来, 说你们已经长大了, 应该学会自己做出选择, 今天,我在果园里画了一条直线,请你们沿着这根线在果园里选择一个你最满意的果精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
11、 -第 3 页,共 14 页4 子,要求是只能往前走, 而且只能选择一次。 第一个孩子一进果园就看到了一个又红又大的苹果, 于是很快的摘了下来, 当他继续往前走的时候, 发现其实后面的苹果还要红还要大, 而且数量也不少, 于是他心里有些懊悔。 第二个孩子进了果园以后,他一边观察,一边想,看这些苹果一个比一个大,说不定越到后面苹果越好,所以他一点也不着急,当快要走到出果园的时候,他突然发现,这里的苹果却没有前面看到那些好了, 于是匆匆摘了一个稍大一点的, 也带这一丝遗憾出来了。说到这里大家一定知道第三个孩子是怎么做的了,他进了果园, 就把看到的苹果大概分成大、 中、小三类,在果园最茂盛的地方找到
12、了自己最满意的苹果,没有任何的懊悔和遗憾快乐的走出了果园。回到现实中, 当你把青春期这种朦胧的感情盲目扩大时, 你的眼睛就看不到别的东西了,将会失去很多本应该属于你的更珍贵东西。( 二) “渴望爱”的女生作为女生,可能我们的父母和老师从小教育我们:女生要和女生在一起, 不要和男生有过多接触,男生都是“不乖”的。加上心理发展的规律也告诉我们:儿童 5-11 岁是潜伏期,一些对异性的梦想转移到了学习和充满活力的游戏活动中。所以,大家在小学里看到的都是男生和男生一起玩,女生和女生一起玩。等我们到了中学, 进入青春期, 大家男女生接触的时机更多了。我们女生发现原来男生并不是老师和家长所说的如此“可怕”
13、,相反有的还是很“可爱”的,于是我们的女生就渴望得到男生的“垂青” ,渴望得到“爱和关注”了。有些时候,是我们的女生在“渴望被爱”心态驱使下,自己采取主动。这种例子我在生活中也见得不少。 比方外出集体活动时, 有的女生脚受了点小伤, 她就提出要求自己“心仪”的男生背自己,希望制造时机接近该男生。在车站等公共场所,和男生交谈时,故意凑得很近,主动往男生身上靠,动手动脚,打情骂俏,言语举止轻浮等。 在这种错误的认识和不稳固的感情基石上开出的小花虽然美丽但又能绚烂多久呢?这样的举动,只会让男生觉得你这样的女生可以对我如此“主动”,对他人也一样,根本不值得我欣赏,更别谈是珍惜,其结果只能是男生把你“视
14、如敝屐”。甚至还有男生觉得这时你女生发给我的“信号”,希望我来“追”你,进而有一些进一步“过分”举动。这也就告诫了我们女生不要发出让人误解的信息。感情世界的特征之一是敏精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页5 感。尤其是少男少女们,对来自异性的微妙信息是心领神会的。问题在于,少男少女往往容易在无意之中发出了错误信息,导致剪不断理还乱的麻烦。 在情感世界行走的少女们,应掌握一些交往的底线。譬如,如果你不想谈恋爱,不要与异性单独约会, 更不要在晚上俩人单独相处;不穿过于暴露身体的衣服, 以免刺激异性,这也就是学校为什么要求
15、大家平时穿校服的原因;给人留言不宜多情, 以免让人迷惑等等。也就是说,应当明明白白的交往:你是我的同学,不是我的男朋友,防止不必要的麻烦。我们都知道初恋这种感情是非常美好的,可是,我们必须明白一个道理暂时的放弃是为了将来能更好的拥有。青春期少女们的情感是易碎品, 必须小心翼翼地对待。由此联想到,假假设你有一件易碎的珍品, 你会交给什么人手里呢?有的人热情洋溢却毛手毛脚; 有的人只想自己, 对别人的事漫不经心; 有的人只是好奇并不珍惜你心中的珍品试想一下,你敢把易碎的珍品交付他们吗?不能!你必须寻到一位有责任心者,方可重托于人。何谓有责任心者呢?第一,他视珍品为珍品; 第二,他全心全意保护珍品;
16、 第三,他会承担起关于珍品的责任。器物尚且如此,感情更需要责任。因此,不与无责任心者深交,应成为情窦初开的你们的交往原则。当然,要求别人有责任心,自己首先应当拥有责任心。三 Mr. Right 有些同学可能还听不进我的话,会认为老师我觉得我现在的感情是“爱情”了,现在我真的已将找到我的“Mr. Right” ,我们在一起也很开心。有这么一个真实的事例:两个高中男女生因为“恋爱”遭到家人反对,两人就拿了家里一些钱,然后相约双双离开上海, 他们天真地认为凭他们手上这点钱,加上到外地去“打工”就能生活下去。一个多月后,由于生活所迫,加上女孩子想家,不堪忍受外面艰苦的生活, 还是选择回到了上海, 回到
17、了父母身边。 但他们落下的课程,违反的校纪校规等, 都是他们回到上海需要面对的问题,他们必须为此付出沉重的代价。假设已经坠入 “爱河”的同学,请你们根据我前面说的有关 “爱情”的特点,再反思一下自己的状态:1他在哪些方面吸引我?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页6 前面我们说过青春期的女生喜欢一个男生很可能仅是因为他人长得不错,唱歌文艺体育等方面也比较在行,就吸引了她的目光。 还有在日常生活中, 有的女生仅因为一个男生“敢于顶撞老师”就立刻觉得他的形象“英勇高大”起来。或者是没人理解我,只有这个男生和我“谈得拢”。
18、大家要知道,这仅仅是一个人一面,甚至是很浅薄的外表。难道我们就仅凭这样的“外表”就认定一个人可以成为我们的“另一半”吗?2我们的恋爱是快乐的,但快乐背后是怎样的后果?以我现在的能力,我能承担这样的后果吗?坠入“爱河”的你可能认为,我现在确实是很快乐,但这样的快乐所带来的后果大家有没有思考过呢?就拿上面的案例来说,这对男女生最后回到了上海,回到了家,但等着他们的是违反的校纪校规和旷课的处理,值得吗?以他们现在的能力,根本不能承受这一切后果,他们以为两人在外面可以靠打工生存下去,结果呢?还是不堪忍受外面艰苦的生活,选择回到了上海, 回到了父母身边。 还致使父母和老师足足担忧了个把月。如果你没有能力
19、承担后果, 奉劝大家就不要轻易地越“雷池”。3 我们的爱在将来应该有结果吗?为了能和他相伴一生,我们做过怎样的努力?上面的案例中,这对高中生“情侣”他们所做的努力就是一起离开上海,以为离开了父母、老师就没有人干预他们的。但事实证明,他们所谓的“努力”并不恰当,其结果是他们非但不能“相伴一生”甚至还要面临学校对他们的处罚,自己学业上的旷课等一系列负面结果。在这同时,他们自己在外地也吃尽苦头,生活艰辛,甚至无法生存下去。 总之,对他们自己、他们的父母乃至学校都是 “双输”的结果。4恋爱过程中,我最担忧的事情是什么?上面案例中的这对学生, 可能一开始担忧的是父母老师的反对。等他们离开上海,摆脱父母、
20、老师后,他们可能就担忧自己的生存和生活问题了。等最后,他们受生活所迫不得不回上海时,他们担忧的就是要面对的学校旷课处理、违反校纪校规的处罚, 父母对他们的责骂、 要面对的同学和社会压力等。 整个过程中,他们都“惶惶不可终日”,在担忧中度过。这样的“爱情”有何“甜蜜”、“快精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页7 乐”可言呢?如果你无法承受上面的种种 “担忧”, 也请你不要轻易尝试 “爱情”。5我原来的生活目标是什么?恋爱后,目标受到干扰了吗?我想同学们进高中总是为了考一个理想的大学,这是大家原有的生活目标。但恋爱后,
21、目标肯定会受到干扰。 就前面我们说到的闹市行凶的案例而言,男生最终不得不在医院休养身体, 女生则锒铛入狱。 这样的结果, 还能到达原来考大学的目标吗?再说上面这个例子,离开上海外出打工, 学业肯定是要落下的, 还要接受学校的校纪校规处理, 还能安心念书吗?可见, 恋爱后, 我们原本的生活目标都受到了干扰。6他和我的想法一样吗?我们是不是应该谈一谈?该怎么谈呢?我想在“恋爱”这件事上,男女生的想法多半是有差异的。前面提到的案例中,男生可能只是抱着所谓“玩玩”的态度,因此引起了女生的不满,导致无法接受“分手”的结果,而对男生起“杀机”。而在“离家出走”的案例中,女生也无法忍受外地艰苦的生活而要回上
22、海。所以,当双方的想法不一致时, 我们有必要想想我们的关系还要继续吗?你真的能承受“分歧”所带来的“后果”吗?高中女生的“恋爱”心理主要有以下类型:猎奇型、梦想型、逆反型、依赖型和游戏型。那么,我们该如何看待对于异性同学的好感?其实,像你们这么大的少女喜欢异性是人之常情, 也是你心智发育正常的标志。 进入青春期的少男少女几乎都会对异性怀有极大的关注。对友情的需求,对异性的好奇,加上浪漫的梦想,混合成一种不同寻常的情感体验,给了少女探索自己、认识自己新的经验和时机,不少人从此展示出自己个人生活中最美好、最慷慨、最富有建设性的一面。 这样,你还有必要为自己喜欢异性感到自责吗?请牢记,与异性交往是少
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高中女生青春期讲座 2022 年高 女生 青春期 讲座
限制150内