2022年高中语文辅导北京市东城区2013届高三语文上册期末教学统一检测试题 .pdf
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1、京翰教育 北京家教 辅导- 开设全国中小学一对一课外辅导班京翰教育 高考辅导 专业对高中学生开设针对性的高三语文辅导 补习班北京市东城区 2013届第一学期期末教学统一检测语文试题试题由京翰教育一对一家教辅导( :/ zgjhjy )整理本试卷共 1 50 分。考试时长 1 50分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共 5 小题,每题 3 分,共 1 5 分 o 1以下词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是 A核威慑醍醐贯顶熟稔ni n虚与委w i 蛇 B全天侯语焉不详着zhu落稗b官野史 C 编者按不胫而走考量 1i ng厝
2、cu火积薪 D挖墙脚饮鸠止渴债券qun数sh见不鲜2以下句子中,加点的成语使用恰当的一项是 A制定任何改革措施, 出台任何惠民政策, 相关部门都必须要处心积虑地进行深入调研、 科学论证,而绝不能仅凭某一个或几个领导的主观意愿和设想。 B莫言获得诺贝尔文学奖后, 人们纷纷到新华书店或通过互联网购买他的作品, 一时间形成洛阳纸贵之势, 拥有版权的出版社也开始酝酿重印他的文集。 C 睡眠时间与身体健康状况休戚与共, 睡眠不足会导致血压升高,增大患心脏病和中风的风险, 因此,我们不管工作多紧张, 也要尽量保证充足的睡眠。 D这本研究航天技术的专著, 其学术价值无可置疑, 但只适合于本领域的专业人士阅读
3、, 对于业余爱好者来讲, 内容显得过于艰深, 读来有些不知所云。3以下句子中,没有语病的一项是 A作为最具文化魅力的城市名片之一的北京中轴线,贯穿旧城南北两端,基本格局尚存, 沿线聚集了北京不同时代的建筑之精髓,印证了这座六朝古都的历史变迁。 B书写时代的即将结束, 预示着人与字之间最亲密的一种关系已经终结。与此同时,屏幕文化造就了另一种关系的可能性我们将不再书写文字,而是选择字体。 C在伦敦奥运会上, 继孙杨夺取男子 400 米自由泳金牌之后, 又夺取了男子 1500 米自由泳的金牌,实现了中国男子游泳选手在奥运会上金牌零的突破,创造了奇迹。 D 面对资源渐趋枯竭、 环境污染严重、生态系统退
4、化的严峻局面,要实现中华民族持续发展的目标,我们必须要树立尊重自然、 顺应自然、 保护自然的生态文明理念。4以下有关文学常识的表述,不正确的一项是 A代表了先秦散文主要成就的是诸子散文和历史散文。诸子散文中的论语和庄子都属于语录体, 历史散文中的 左传属于编年体,战国策属于国别体。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页京翰教育 北京家教 辅导- 开设全国中小学一对一课外辅导班京翰教育 高考辅导 专业对高中学生开设针对性的高三语文辅导 补习班 B文学史上所说的元曲包括杂剧和散曲。关汉卿的窦娥冤是杂剧的优秀作品之一,马致远的
5、天净沙秋思以其凝练的语言、深远的意蕴成为散曲中的珍品。 C因为生活在冷漠、 麻木的病态社会里, 所以无论是读书人孔乙己,还是下层妇女祥林嫂, 他们的不幸遭遇非但没有得到别人的同情,反而成为周围人取乐的材料。 D莫泊桑的我的叔叔于勒和契诃夫的装在套子里的人是两篇挖苦性批判小说, 前者批判了人与人之间赤裸裸的金钱关系,后者批判了沙皇俄国的专制制度。5以下依次在处填人的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是由一块完整硕大的花岗岩体的华山是中华民族文化的发祥地之一,它衍化的历史可到 12 亿年前。凭藉大自然风云变幻的装扮,奇美险峻成为华山称雄于世的标志。 A 组成上溯华山的千姿万态被有声有色地勾画了出
6、来 B 构成追溯华山的千姿万态被有声有色地勾画了出来 C 构成追溯把华山的千姿万态有声有色地勾画了出来 D 组成上溯把华山的千姿万态有声有色地勾画了出来二、本大题共 4 小题,每题 3 分,共 1 2 分。阅读下面的文言文。完成69 题。诸葛瑾字子瑜,琅邪阳都人也。汉末避乱江东,值孙策卒,孙权姊婿见而异之,荐之于权。与鲁肃等并见宾待,后为权长史,转中司马。建安二十年,权遣瑾使蜀通好刘备,与其弟亮俱公会相见,退无私面。瑾为人有容貌思度,于时服其弘雅,权亦重之,大事咨访。与权谈说谏喻,未尝切愕,微见风采,粗陈指归, 如有未合, 舍而及他,徐复托事造端, 以物类相求,于是权意往往而释。吴郡太守朱治,
7、权举将也,素加敬。权曾因事望之,而难自诘让,忿忿不解。瑾揣知其故,不敢显陈,遂于权前为书,泛论物理,因以己心遥往忖度之。毕,以呈权,权喜,笑曰:“孤意解矣。颜氏之德,使人加亲,岂谓此邪 ?权又怪校尉殷模,罪至不测。群下多为之言,权怒益甚,与相反覆,惟瑾默然,权曰:“子瑜何独不言?”瑾避席曰:“瑾与殷模等遭本州倾覆,生类殄尽。弃坟墓,携老弱,披草莱,归圣化。在流隶之中,蒙生成之福,不能躬相督厉,陈答万一,至令模孤负恩惠,自陷罪戾。臣谢过不暇,不敢有言。权闻之怆然,乃曰:“特为君赦之。”虞翻以狂直流徙,惟瑾屡为之说。刘备东伐吴,吴王求和,瑾与备笺日:“瑾闻旗鼓来至白帝,或恐议臣以吴王侵取荆州,危害
8、关羽,怨深祸大,不宜答和。此用心于小,未留意于大者也。试为陛下论其轻重,及其大小。陛下假设抑威损忿,暂省瑾言者,计可立决,不复咨之于群后也。陛下以关羽之亲何如先帝 ?荆州大小孰与海内 ?俱应仇疾,谁当先后 ?假设审此数,易于反掌。时或言瑾别遣亲人与备相闻,权曰:“孤与子瑜有死生不易之誓,子瑜之不负孤,犹孤之不负子瑜也。 取材于三国志吴书诸葛瑾传注:颜氏:指孔子的学生颜渊,以德行著称。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页京翰教育 北京家教 辅导- 开设全国中小学一对一课外辅导班京翰教育 高考辅导 专业对高中学生开设针对性
9、的高三语文辅导 补习班6以下语句中,加点词的解释不正确的一项是 A转中司马转:改任 B徐复托事造端造:前往 C权曾因事望之望:怨恨 D暂省瑾言者省:考虑7以下各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是A于时服其弘雅别其官属常惠等各置他所B蒙生成之福师道之不传也久矣C权闻之怆然,乃日乃不知有汉,无论魏晋D陛下假设抑威损忿假设人前为寿8以下语句的括号中是补出的词语,补出后不符合文意的一项是 A汉末避乱于江东 B如有未合,则舍而及他 C瑾揣知其故,且不敢显陈 D臣谢过不暇,诚不敢有言9以下的理解和分析,不符合文意的一项是 A为了消除孙权的疑心, 诸葛瑾出使蜀国时与诸葛亮聚面只谈论公务,私下不相往来
10、。 B诸葛瑾 能够揣摩孙权的心理, 选择劝谏的最正确时机和方式,所以往往能够取得成功。 C刘备为给关羽报仇讨伐东吴。 诸葛瑾写信给他, 劝他以大局为重,放弃对东吴动武。 D 诸葛瑾之所以能取得孙权的信任,是因为他一贯以国事为重,忠心耿耿,谨慎做事。三、本大题共 5 小题。共 24 分 o 10把文言阅读材料中画曲线的句子翻译成现代汉语。4 分值孙策卒,孙权姊婿见而异之,荐之于权。虞翻以狂直流徙,惟瑾屡为之说。阅读下面这首唐诗,完成11、1 2 题。杏花唐温宪团雪上睛梢,红明映碧寥。店香风起夜,村白雨休朝。静落犹和蒂,繁开正蔽条。澹然闲赏久,无以破妖娆。注:澹然:即“淡然”,形容不经心;不在意。
11、11以下的理解和赏析,不正确的一项是3 分 A首联中的“上”字非常具有动感,展现出杏花开放时的蓬勃生机。 B颔联既写出杏花的香气与色彩, 又暗示了诗人赏花的时间和地点。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页京翰教育 北京家教 辅导- 开设全国中小学一对一课外辅导班京翰教育 高考辅导 专业对高中学生开设针对性的高三语文辅导 补习班 C颈联写出了杏花开放时花朵繁茂、凋谢时对春光恋恋不舍的情态。 D这首诗既有对杏花工笔重彩的特写,又有对杏花盛开全景的渲染。12诗人在尾联写自己是以不经意的心情赏花,但又写自己看了很久, 这样写是
12、不是矛盾的 ?请谈谈你的理解。 4 分1 3 用斜线给下面短文中画线部分断句。5 分齐景公问晏子曰:“古者君民而不危,用国而不弱,恶乎先之?”晏子对曰:“婴闻之以邪莅国以暴和民者危修道以要利得求而返邪者弱古者文王修德不以要利灭暴不以顺纣干崇侯之暴礼梅伯之醢是以诸侯明乎其行百姓通乎其德故君民而不危用国而不弱也。”取材于晏子春秋内篇注:崇侯:人名,指崇侯虎。下文的梅伯也是人名。14在横线处写出诗文原句。限选其中4 道题 8 分过蒙拔擢, 有所希冀。 李密陈情表云销雨霁,彩彻区明。,。王勃滕王阁序千岩万转路不定,。 熊咆龙吟殷岩泉,。 李白梦游天姥吟留别无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。,。 杜甫登
13、高寄蜉蝣于天地,。哀吾生之须臾,。苏轼前赤壁赋寻寻觅觅,冷冷清清,。乍暖还寒时候,。李清照声声慢四、本大题共 3 小题。共 1 2 分。阅读下面的文章,完成1 5 1 7 题。遗产是个古老的词汇, 它的原始概念是指先辈留下的财产。 在传统的遗产观中,遗产只是一种私有的物质财富。19世纪中期,开始有人把祖先留下的具有重要历史文化价值的公共财物同样视作遗产。这种遗产观的产生, 缘于整个人类文明的转型。人类的文明由远古到今天, 一共经过两次转型。 一次是由渔猎文明转为农耕文明,那时人类尚没有文化和文化遗产的概念。另一次是从农耕文明向现代工业文明的转化。 在文明转型期间, 人们不是很快就能看到正在逝去
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