2022年高中信息技术初步认识计算机系统教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载“初步认识计算机系统”教案目的要求 :了解计算机的发展史;掌握计算机系统的组成;掌握计算机硬件的组成;掌握计算机软件系统的组成。教学目标 知识目标:计算机的发展史、计算机系统的组成、计算机硬件的五大部件能力目标:培养学生主动探索未知的能力情感目标:培养学生团队合作精神学时:1 学时重点:计算机系统的组成:硬件系统和软件系统。难点:硬件系统的五大部件。教学准备 硬件准备:多媒体投影仪软件准备:黑马多媒体教学软件教学方法 :演示法,讲解法 教学过程 :导入:我们学习了计算机与信息技术的关系,也了解了计算机在现实生活中的重要意义,那么计算机是如何产生的呢?它的内部又有哪些部分组成呢?
2、带着这一系列的问题,这节课就来解答这些问题。我们首先解决第一个问题。新授内容 :1、计算机的发展史电子计算机是一种数字化信息处理设备,诞生于二十世纪中期。很早以前, 人们就曾经探求过使用某种器件来帮助计算。中国古代发明的算筹、算盘等计算工具,为人类文明增添了灿烂的光辉。此后,人类又发明了计算尺、机械计算机等。世界上第一台电子计算机于1946 年诞生于美国。这台被称为ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator) 的电子计算机由18000个电子管构成,每秒约能运算5000 次。 ENIAC 的诞生宣告了开始用电子设备进行计算的时代的到
3、来。电子计算机从诞生至今的几十年间,其发展经历了四代: 电子管时代、 晶体管时代 (20 世纪 50 年代)、集成电路时代 (20 世纪 60 年代)、大规模和超大规模集精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载成电路时代 (20 世纪 70 年代及以后 )。 从集成电路技术开始的微电子技术的应用,实现了在一块很小的半导体芯片上对电路不断的微小型化,使计算机技术进入了高速发展的时期 (参见本节的小资料摩尔定律)。电子计算机不再仅仅用干数值计算,所处理的也不仅仅是数值数据,而是已经扩展到了对多种媒体(文字、声音
4、,图像等 )的处理。电子计算机的应用已经渗透到社会的各个领域。不同类型的电子计算机(巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机等)在社会各个方面得到了广泛应用。学校、家庭等场所通常使用的是微型计算机,这些计算机也称为“微型电脑”或“个人电脑”,便携式的计算机又叫笔记本电脑。目前,电子计算机正向着巨型化、微型化、网络化等诸多方向发展。随着技术的发展, 使用蛋白质分子作为元件的“生物计算机”、使用光学逻辑元件的 “光学计算机”等新型计算机将大大提高计算机芯片的集成度和计算机的运算速度。(伴多媒体演示)2电子计算机的构成一个完整的计算机系统由硬件和软件两大部分构成。计算机硬件包括输入设备(Input D
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