2022年完整word版,福建省厦门市2021-2021学年高二上学期期末考试生物试题Word版含答案 .pdf

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1、厦门市 2016 - 2017学年度第一学期高二年级质量检测生物试题一、选择题：共50 分，其中l 20 题，每题1 分； 2135 题，每题 2 分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。1下列不会直接引起种群基因频率改变的是A基因突变B非同源染色体自由组合C自然选择D部分个体迁出种群2下列物质都属于内环境成分的是ACO2.乳酸、 ATP合成酶B性激素、淀粉、HPO42-C尿素、载体蛋白、O2D氨基酸、抗体、K+3 下图为内环境稳态的概念图，相关分析错误的是AA、B 可以分别是体液调节、免疫调节BC可表示体温，其调节中枢位于下丘脑C血浆的渗透压主要与无机盐、蛋白质含量有关D内环境

2、稳态就是指它的理化性质保持动态平衡4下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A憋尿B膝跳反射C谈虎色变D过目不忘5吃辣椒后，人往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉，即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体香草酸受体，它能被辣椒素或较高温度刺激激活。下列说法错误的是A香草酸受体位于突触后膜B辣椒素与香草酸受体结合可使感受器兴奋C。上述感觉的神经中枢位于大脑皮层D吃辣椒时喝热饮会加重热辣的感觉6寒冷环境中，人体体温仍能保持恒定。下列叙述正确的是A机体产热量大于散热量B汗腺分泌的汗液量增加C体表毛细血管血流量增加D甲状腺激素和肾上腺素水平升高7肾上腺

3、素既可由肾上腺分泌，也可由支配肾脏的交感神经分泌。下列说法错误的是A在反射弧的组成中，交感神经属于传人神经B肾上腺素既参与体液调节，也参与神经调节C由交感神经分泌的肾上腺素作用后会被分解D由肾上腺分泌的肾上腺素需通过体液运输发挥作用8下列关于过敏反应和系统性红斑狼疮的说法，正确的是A都属于自身免疫病B都会造成组织严重损伤精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页C都与防卫功能过强有关D都是对外来物质过度反应所致9下列关于艾滋病的说法，正确的是A能通过母婴传播，属于遗传病B患者患恶性肿瘤的几率与健康人相近C患者死亡的直接原因是

4、HIV 对 T 细胞的攻击D与艾滋病患者共用剃须刀，可能感染病毒10为了验证“单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀”这一结论， 需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，正确的是11下列有关植物激素的说法，正确的是A乙烯主要在果实中合成，能促进果实发育B生产中常使用赤霉素来抑制贮存的种子发芽C用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同D植物激素都具有两重性，即低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长12数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物（当年播种、当年

5、开花结果）的种群中存在下列情形：因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；该植物平均每株可产生400 粒种子； 该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则 m 年后该植物的种子数量N 可以表示为A. 400a.0.8mB.0.8a.400mC.a.320mD.320am13田野菟丝子的茎能与入侵植物薇甘菊紧密结合在一起，从薇甘菊中获得自身生命活动所需的全部营养物质。相关叙述错误的是A田野菟丝子属于生态系统中的消费者B薇甘菊同化的能量有一部分流向田野菟丝子C田野菟丝子与薇甘菊的种间关系表现为寄生D薇甘菊入侵有利于增加生态系统的生物多样性14在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”

6、的实验中，以下操作错误的是A吸出培养液前轻轻振荡试管B。密度较大时进行适当稀释C滴加培养液后立即计数D取多个样本计数后求均值15调查土壤小动物类群丰富度实验中，所使用的方法不合理的是A使用取样器取样的方法进行采集调查B可利用诱虫器或吸虫器采集小动物C可借助放大镜或实体镜观察个体微小的动物D个体较大、种群数量有限的群落使用目测估计法进行统计16关于从裸岩演替至森林的过程，说法错误的是A光照在演替中起重要作用B土壤中微生物越来越丰富C地衣将被苔藓取代，在群落中绝迹D最终群落结构必定比初始复杂，且更为稳定17下列关于群落的叙述错误的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

7、 - - - - - -第 2 页，共 9 页A植物群落垂直分层现象与光照有关B动物群落垂直分层现象与植物有关C植物群落水平分布现象与地形有关D动物群落水平分布一般都是均匀的18下图是某生态系统简化食物网。相关叙述错误的是A流经该系统的总能量是生产者固定的太阳能B小型猛禽与蛇的种间关系为捕食和竞争C上图未显示的生态系统成分为分解者D杂食性小鸟是初级和次级消费者19下列属于化学信息的是A蜜蜂跳圆圈舞B大雁悲鸣C狗的气味标记D蛛网的震动20. -氨基丁酸是一种神经递质，能增强突触后膜对Cl-的通透性，造成Cl-内流。下列说法正确的是A突触间隙中的Cl-的作用只与内环境渗透压稳定有关B突触前膜释放-

8、氨基丁酸不需要消耗ATP C一氨基丁酸能导致突触后膜电位变化D一氨基丁酸能引起下一个神经元兴奋21 果蝇的灰身和黑身由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交得 F1，再让 F1中的灰身果蝇自由交配，理论上F2代果蝇中Aa和 a 的频率分别是A. 1/4、1/2 B.1/2、1/2 C.4 /9、1/3 D.2 /9、1/3 22 达尔文发现加拉帕戈斯群岛的13 个岛屿上分别生活着13 种地雀。这些地雀喙差别很大，不同种之间存在生殖隔离。达尔文推测这些地雀的共同祖先来自南美洲大陆，在各个岛屿上形成不同的种群。下列说法正确的是A不同岛屿上地雀的初始种群基因频率相同B不同岛

9、屿的地雀种群产生突变的情况相同C13 种地雀的形成是自然选择的结果D可能有两个岛屿上的地雀属于同一物种23下列对现代生物进化理论观点的认识正确的是A生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程B自然选择过程中直接受选择的是个体的基因型C物种的形成都必须经过种群间的地理隔离D自然选择能定向改变种群的基因频率24下图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，处的箭号表示血液流动的方向。下列说法正确的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页A若为脑细胞，则处的氧气浓度高于处B若为肺泡细胞，则处的CO2浓度低于处C若为肝脏细胞，则

10、饭后半小时处的血糖浓度低于处D若为胰岛B细胞，则饭后半小时处的胰岛素浓度高于处25乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。下列说法错误的是A图中 A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是C B除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮也能作为神经递质C兴奋传至神经末梢，突触小泡内的A-C通过胞吐释放，再作用于突触后膜D若由于某种原因使D 酶失活，则突触后神经元不会兴奋26为了研究神经纤维的兴奋传导和神经一肌肉突触的兴奋传递，将蛙的脑和脊髓损毁，然后剥制坐骨神经一腓肠肌标本，如下图所示。 实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（成分见下表），以保持标本活性。下列说法错误的是A任

11、氏液可以保持标本活性，成分应和蛙的组织液相似B任氏液中维持酸碱平衡的成分有NaHCO3和 NaH2P04C反射弧组成部分中，该标本仍然发挥功能的部分有神经中枢、传出神经、效应器D刺激坐骨神经，腓肠肌收缩，是兴奋传至突触前膜后，神经递质的释放引起的27下图为人体某些生理过程的作用模型，与该模型相符的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页28研究人员用含不同浓度壳聚糖的饲料饲养草鱼，2 个月后测定试验鱼血清甲状腺激素含量以及白细胞吞噬活性。相关叙述错误的是A实验目的之一是研究壳聚糖对草鱼甲状腺分泌功能的影响B应设置使用不含

12、壳聚糖的饲料饲养的草鱼作为空白对照组C仅以白细胞的吞噬活性就能判断草鱼体液免疫功能的强弱D实验结果不能直接证明甲状腺激素能够调节草鱼的免疫功能29图中 A、B、C、 D 表示器官或细胞，表示物质。下列说法错误的是A图中分泌的调节存在分级调节和反馈调节机制B图中 A 器官既能参与神经调节也能参与体液调节CC 细胞可产生抗体，原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化D长期焦虑紧张导致淋巴因子减少，特异性免疫功能下降30 养殖人员使用标志重捕法估算池塘中的鲫鱼密度，后来发现估算结果与实际值偏差较大。造成偏差的原因不可能是A捕鱼用的渔网网眼太大B被标记的鱼放回后有一小部分死亡C重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡

13、D两次捕获的鲫鱼数量较小31由于人为因素使动物的自然栖息地被分割成很多片段，原来的大种群分为多个小种群，导致种群密度下降甚至灭绝。下列叙述错误的是A栖息地片段化会使动物种群活动空间变小，种内斗争加剧B栖息地片段化会阻碍动物个体的迁入和迁出C与大种群相比，小种群的基因频率不易发生变化D小种群内部近亲繁殖会使种群的遗传多样性下降精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页32将环颈雉引入某小岛，引入初期，岛上气候适宜、食物充足且无天敌。环颈雉的初始数量为 N0，t 年内的年增长率（每年增加的个体数目占该种群个体总数的比例）为a，

14、t 年后增长率开始下降。以下说法正确的是A t 年后种群数量为N0 at只B 环颈雉种群数量增长的原因是K值不断增加Ct 年后增长率开始下降的主要原因是种间竞争D 种群数量最终会稳定在一个范围内波动33如图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图。对该图分析错误的是A能量流动伴随着物质循环进行B甲代表初级消费者同化的能量C图中缺少初级消费者通过呼吸作用散失的能量D乙流向分解者的能量包括初级消费者的粪便和遗体34 在单一农田生态系统的基础上建立生态农场，获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下图是该生态农场的物质循环利用示意图，相关叙述错误的是A该生态系统的自我调节能力比单一农田生态系统强B蚕

15、粪便喂鱼、鱼粉喂猪均实现了能量的多级利用C粪便、塘泥做肥料又归田，实现了物质循环再生D 丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高35下列措施不属于信息传递在农业生产中的应用的是A延长光照时间，提高鸡的产蛋率B使用性引诱剂，降低害虫出生率C施用化学肥料，提高农作物产量D使用一定频率的光处理种子，促进萌发二、简答题（共50 分）36（9 分）下图为缩手反射相关结构的示意图，请回答：(1)上图所示的反射弧中，_处表示效应器，它是由_组成的。(2)给予 A 处适宜的刺激后，细胞膜对_的通透性增加，产生动作电位，与相邻部位间产生电位差，形成_。(3)给予 C 处适宜的刺激后，A 处 _（会不会）出现膜

16、电位的变化，原因是_。(4)为了验证兴奋在神经纤维上的传导方向，刺激C 处，若 _，则说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页37（ 10 分）埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EV)引起的一种急性传染病，病死率极高。请回答：(1)EV 侵入机体后，首先攻击吞噬细胞，使吞噬细胞受损，进而抑制免疫，导致机体防卫功能下降，病毒在体内迅速增殖。(2)若要确诊EV感染者，可以根据_的特性，用基因工程生产的抗体对组织内EV抗原进行检测。(3)科研人员试图通过研制疫苗以预防埃博拉出血热，其机理是：接种疫苗

17、后，疫苗作为_ _可诱导 B淋巴细胞增殖、 分化成 _和记忆细胞，记忆细胞在机体被病原体感染时，能_，从而起到预防的作用。38 （14 分）糖尿病严重威胁人类健康，目前呈现多发态势。胰岛素是治疗糖尿病的首选药物，但长期使用会导致病人对胰岛素的敏感性降低。研究人员试图寻找新的药物以替代胰岛素或降低胰岛素的用量，相关研究如下：步骤一取快速生长的细胞，向培养液中加入较高浓度胰岛素，培养 24h 后，洗涤细胞， 获得“胰岛素不敏感细胞”；步骤二使用不同浓度的胰岛素和成纤维细胞生长因子（FGF-21 ） 处理 “胰岛素不敏感细胞” ，并检测其葡萄糖相对吸收率，结果如下表所示。请回答：(1)人体内血糖的来

18、源有食物的消化吸收、_、_。(2)胰岛素能够 _从而降低血糖。糖尿病人在使用胰岛素进行治疗时，只能注射而不能口服，原因是 _。(3)在实施步骤二之前，需要确认步骤一获得的细胞对胰岛素不敏感，应选择_细胞作为对照，使用处理对照组和实验组细胞，通过比较_得出结论。(4)分析上表数据，可知：FGF-21单独作用时，可以_； FCF-21与胰岛素共同作用时，与单独作用时相比，细胞的糖吸收率_，二者共同作用的最佳浓度搭配为_ _。因此，FGF-21在糖尿病临床应用方面具有很大潜力。39（9 分）为研究外源生长素和细胞分裂素类物质对棉花幼苗根系生长的影响，研究人员用不同浓度生长素类似物 ( BA)与细胞分

19、裂素类似物(KT) 处理棉花幼苗根部若干天，记录其主根和侧根生长情况，结果如下表。请据表回答以下问题：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页(1)BA 对棉花根系生长的影响是_，推断其 _（增强抑制不影响）棉花根生长的顶端优势。(2)BA 和 KT对根系生长的影响表现为_（协同拮抗）作用。_组进行对照能说明BA和 KT共同作用时对侧根的发生起增效作用。(3)根据表中数据，能否判断BA 对侧根发生的影响具有两重性？_。做出判断的理由是_ _。40 （8 分）五缘湾湿地公园是人与自然和谐相处的示范公园，被称为“厦门的绿肺”。

20、它孕育着多种生物，岸边生长着木槿、银合欢等旱生植物，浅水区生长着蒲草、芦苇等挺水植物，深水区生长着苦菜、 黑藻等沉水植物。公园内还生活着黑天鹅、野鸭等水鸟和多种昆虫以及啮齿类动物。(1)在湿地的不同地段分布着不同种类的植物，构成了群落的_结构。(2)湿地中的腐生细菌和真蕴属于生态系统成分中的_，它们能将动物粪便、动植物残体分解成无机物供植物再利用，这体现了生态系统具有_功能。(3)湿地生态系统结构和功能能够较长时间保持相对稳定，这是因为它具有较强的_ 能力，该种能力的基础是_机制。从生态系统的结构分析，决定该种能力大小的因素是_。(4)湿地在调节气候、蓄洪防旱等方面有着不可替代的作用，体现了生

21、物多样性的_价值。厦门市 20162017 学年度第一学期高二年级质量检测生物科参考答案一、选择题（ 共 35 题，共 50 分。其中120 题，每题1 分； 2135 题，每题2 分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案B D D B A D A C D B C C 题号13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案D C D C D C C C C C D A 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页题号25 2

22、6 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案D C A C C C C D D D C 二、简答题 （共 50 分）36 （9 分）（1）D（1 分）传出神经末梢及其支配的肌肉（1 分）（2）Na+（1 分）局部电流（ 1 分）（3）不会（ 1 分）神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（2 分）（4）在 B 处检测到电位变化，D 处肌肉收缩 （或在 C 两侧均能检测到电位变化）（2 分）37 （10 分）（1）特异性和非特异性（2 分）（2）抗原和特异性抗体结合（或病毒抗原的特异性）（ 2 分）（3）抗原（ 2 分）浆细胞（ 2 分）迅速增殖分化，快速产生大量抗体（2

23、分）38 （14 分）（1）肝糖原分解（1 分）非糖物质转化（1 分）（2）促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖（1 分）胰岛素是蛋白质，若口服，会被消化酶催化水解，失去疗效（1 分）（3）未经步骤一处理的（2 分）一系列浓度的胰岛素（2 分）相同浓度胰岛素条件下细胞的葡萄糖相对吸收率（2 分）（4）促进细胞吸收葡萄糖，并且随 FGF-21 浓度增大， 促进作用增强 （2 分）高（1分）100 nmol L-1 FGF-21 和 1000 nmol L-1胰岛素（ 1 分）39 （9 分）（1） 抑制主根的生长， 促进侧根的发生 （且两种作用均与BA 浓度正相关） （2 分）抑制（ 1 分）（2）拮抗（ 1 分）4、6、9（或 4、7、10 或 4、8、11）（ 2 分）（3）否（ 1 分）实验所得数据均大于对照组数据，说明实验所使用的浓度条件下，BA 对侧根发生的作用均表现为促进（2 分）40 （8 分）（1）水平（ 1 分）（2）分解者（ 1分）物质循环（ 1 分）（3）自我调节（ 1 分）负反馈调节（ 1 分）生态系统的组成成分和营养结构的复杂程度（ 2 分）（4）间接（ 1 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页