2022年青岛版小学四年级下册数学教学计划 .pdf

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1、立身以立学为先，立学以读书为本四年级下册数学教学计划育新小学张雪2014、2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本青岛版小学四年级下册数学教学计划一 、指导思想遵循“教育要面向现代化”面向世界，面向未来的思想。本套教材汲取了大量的成功经验， 同时，教材编写者充分考虑到我国义务教育的普遍性， 基础性和发展性的特点， 也充分考虑到未来社会对公民教育素养的要求。二 、学情分析本班共 28 人。这些同学大都聪明好学，活泼可爱，无论做什么事都积极向上，但部分男学生特别马虎。 希望本学期同学们勤学苦练

2、，能取得更好的成绩。三 、教材分析：本册教材的主要内容：用字母表示数；乘法运算定律；角与三角形的认识；小数的意义和性质；小数的加法和减法；小数乘法；小数除法；统计。乘法运算定律是在前三年所学的有关内容的基础上进行概括和提高。四、五、六、七单元系统地教学小数的意义和性质，小数的四则混合运算以及整数、 小数四则混合运算， 培养学生良好的小数四则计算能力。在三年级的基础上继续学习统计。四、本册总的教学目标：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本1、使学生认识用字母表示数，会根据条件写出用含有字母的

3、式子表示数量关系。2、使学生理解小数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。3、使学生掌握乘法的运算定律，会应用他们进行一些简便运算。4、培养学生能正确地进行整数、小数四则混合运算。5、学习统计，能制作简单的统计表。6、使学生掌握解应用题的一般步骤，会分析、列综合算式解答三步计算的应用题。7、引导学生做好实践操作题。培养学生养成理论与实践相结合的好习惯。五、教学重难点：教学重点：第二、四、五、六单元。教学难点：小数的意义和性质及应用题。六 、突破措施1、实施以学生为主体，教师为主导的课堂教学。2、加强直观教学，多联系生活的实际，让生活走进数学课堂，充分利用教具与电教教材，调动学生学的积极性。3、加强素质教育，重视情感教育在教学中的作用。耐心帮助每一个学困生，不放弃每一个学生。做到人人都学到有价值的数学。4、培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法。5、整个教学中要注意学生课堂中数学语言的培养。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本5、认真设计每一堂课，创设情景，提高学生的学习兴趣。让学生在学中乐，在乐中学。6、 努力改进教学方法，使自己慢慢适应新课程。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页